《给青少年的漫画逻辑学》
全十册
十大主题
一册一主题
命题 · 推理 · 论证
谬误 · 悖论 · 蕴含 · 与或非
简单命题 · 公理系统 
可能世界
懂点逻辑的
看了这些书名标题
就有一种亲切感
如果你有陌生感
老蝉也不废话了

闭眼买就是
中国教育最大的缺失
就是逻辑思维和训练
大人孩子都太需要
补上逻辑这一课了
《给青少年的漫画逻辑学》
原价200元
特惠价：99元
适读年龄：8~12岁
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易懂且有趣
烧脑又快乐
知识和经验有可能会骗你
只有逻辑不会
“金岳霖学术奖”获得者
中央财经大学
逻辑学教授张立英 
写给青少年的逻辑学
通识启蒙漫画读物
让孩子从小就具备
“洞悉规律”的成长视野
北京大学哲学系副主任
中国逻辑学会现代逻辑
专业委员会秘书长
王彦晶研究员审读推荐！ 
三分钟教你快速理解逻辑学
你肯定会被福尔摩斯这个人物的超强探案能力所吸引，特别是他的惊人推理能力。
什么是推理？如何归纳和演绎？
论证事实需要什么步骤？其中是否包含悖论？
是与非，公理和预设，条件的充分和必要……
这些看似最常见的词语，其实都是逻辑学的基础概念范畴。逻辑学是人类认知社会和自我的最为核心的通识教育之一。它对于一个人的表达、自我管理、认知事理、剖析问题等等，起到了最为关键的作用。
“给青少年的漫画逻辑学系列“提取了逻辑学中最为基础的10个概念，用分册漫画的方式进行表达讲解，让看似枯燥的哲学逻辑学概念，像看动画片一样被轻松学习和掌握，旨在提高青少年群体的逻辑表达力和自我认知力，从而为未来的人生成长之路提供世界观方面的激发教育。
《给青少年的漫画逻辑学》
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适读年龄：8~12岁
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★金岳霖学术奖获得者、中央财经大学逻辑学教授张立英写给青少年的逻辑学通识启蒙漫画读物。
★让孩子像看动画片一样，对逻辑学概念产生亲近感。
★没有死记硬背的逻辑学概念，让孩子感受逻辑学与日常生活的联系。
★ 国际化的绘制视觉水准，漫画风格采用国际上流行的平面画风，造型简洁生动，运用色块形成视觉冲击力，少量的颜色搭配极具辨识度，独树一帜，给孩子艺术和设计感的双重启蒙。
★易懂且有趣，烧脑又快乐。知识和经验有可能会骗你，只有逻辑不会。

★北京大学哲学系副主任、中国逻辑学会现代逻辑专业委员会秘书长王彦晶研究员审读推荐！
l作者简介
张立英
北京大学逻辑学专业博士，荷兰阿姆斯特丹大学、美国匹兹堡大学访问学者。现为中央财经大学教授，青年龙马学者，北京市逻辑学会副会长。常年从事逻辑学的教学科研工作。个人著作《概称句推理研究》曾获“北京市第十四届哲学社会科学优秀成果奖”，译著作品有《疯狂的罗素⸺逻辑学与数学的奇幻之旅》《这是事实吗⸺用批判性思维评估统计数据和科学信息》等。
l绘者简介
机机先生
创作人，国内一线漫画家，曾供职于奥美和陌陌科技等广告、互联网行业，资深美术视觉师。“有机形象"系列作者，自主表情IP曾火遍全网，用户端的累积传播和使用次数过亿。
l编辑推荐
★专业权威：逻辑学是人类对世界运行的一种本质的观察和总结，一个孩子的逻辑认知力强，其相应各个学科都不会差！这套给青少年的逻辑学通识启蒙漫画读物，作者是中央财经大学逻辑学教授张立英，北京大学哲学系副主任、中国逻辑学会现代逻辑专业委员会秘书长王彦晶研究员审读推荐！
★让孩子像看动画片一样，对逻辑学概念产生亲近感。
通过亲切又博学的教授，尽职尽责、为大家场景再现的最佳二人组以及不时冒出的小精灵等孩子喜爱的可爱形象，在潜移默化中传递智慧。
★没有死记硬背的逻辑学概念，让孩子感受逻辑学与日常生活的联系。
用日常事物打比喻，一看就懂！问题太复杂？不存在！只要用对方法！例如：在讲解“复合命题”时，作者以孩子熟悉的数学为例，孩子读后就可以马上用起来！
★不是限制孩子的想象力，而是用系统化的思维指引孩子的想象力。
层层递进，内容设置有逻辑，孩子轻轻松松就能掌握系统化知识。结尾处总结前面知识，帮助孩子及时巩固
★国际化的绘制视觉水准，漫画风格采用国际上流行的平面画风，造型简洁生动，运用色块形成视觉冲击力，少量的颜色搭配极具辨识度，独树一帜，给孩子艺术和设计感的双重启蒙。
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 小孩子为什么要懂逻辑学？

逻辑思维更是孩子日后学习写作和数学的基础智力。
所有逻辑思维的基础都是“关联性思考”，将问题中的重要想法、事实和结论，安排在一个具有意义的链式进程中。
例如，在“数学”这个科目中，每一个层面的运行规律都可以用一个逻辑体系来表达。
从小学开始学习的基础知识点、线、面、角、圆，都是出自欧几里得《几何原本》中的23条定义。欧几里得就是通过逻辑学中的演绎推理，推出了许多世人原来不知道的定理。
因此，善于用逻辑思考的孩子，能够轻松将事物和事件“关联”起来，找到其中的因果关系，善于进行“结构性”的思考，因而更容易快速做出正确的判断。
更重要的是，逻辑学是人类认知社会和自我的最为核心的通识教育之一。
它对于一个人的表达、自我管理、认知事理、剖析问题等等，起到了最为关键的作用。
孩子从小掌握逻辑，更能明辨是非，少走弯路，为未来的人生成长之路提供世界观方面的激发教育。
《给青少年的漫画逻辑学》
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 这套书是如何讲述逻辑学的？
比如，在《公理系统》这本书中，张立英教授就通过生动有趣的例子告诉孩子如何建立公理系统，用这种方法加深孩子们对“逻辑”的理解。
建构公理系统，简单来说，就是从一些公理出发，根据一定的法则，推出一系列的定理。
在介绍完什么是公理系统之后，接着就告诉孩子们如何通过公理系统去推理，如何实践得出确证的结论。
“这是公理系统中的一个证明，（1）～（5）标出了证明的步骤，最后一步就是要证的结论。”

“由于公理都是永真式，分离规则能保证从真前提推出真结论，所以通过这样的的证明得出的定理也都是永真式！”
一旦公理和规则给定，后续能推出的所有定理就都确定了。
毫不夸张地说，一切现代的科学都是建立在逻辑体系之上的。掌握这种这种方法，可以帮助孩子从而形成概念、作出判断、进行推理，上升到理性认识，得出原来不知道的知识。
还有让很多家长头疼的写作， 其中暗含的逻辑框架是非常重要的，逻辑学能够帮助孩子准确清晰的表达思想，做出更为严谨、更具有说服力的推理和论证。
比如书中提到的亚里士多德的“三段论”。思想方式深深影响了欧几里得，才有了后来的《几何原本》。
三段论是个很简单的理论，它包含了三个命题，前两个命题是前提，最后一个是结论。
这样说可能不好理解，我们先来看俩个例子：
第一个前提：所有被子植物都是开花植物。
第二个前提：毛茛科植物是被子植物。
结合两个前提可以推理出：所以，毛茛科植物是开花植物。
第一个前提：兰花都是依靠昆虫授粉的。
第二个前提：大彗星风兰是兰花。
结合两个前提可以推理出：所以，大彗星风兰是依靠昆虫授粉的。
达尔文在发现了大彗星风兰这样一个奇异的物种，并做出这个著名预测的过程中，也包含了一个有效的三段论推理！可见，无论在日常生活中还是科学研究中，三段论推理都很常见！
不过，并不是所有“三段论”都是正确的，有些可能是偷换概念。比如：
第一个前提：莎士比亚戏剧不是一个晚上可以演完的。
第二个前提：《哈姆雷特》是莎士比亚戏剧。
结合两个前提可以推理出：所以，《哈姆雷特》不是一个晚上可以演完的。
虽然只出现了3个词语或词组，但实际上出现了4个词项，所以它根本就不是三段论。通过最基础的三段论，孩子就能从根本上了解语言的逻辑框架。
这套书也很适合家长阅读，帮助你们学会会询问孩子更多的问题，让孩子作出解释、进行讨论，持续地激发他的好奇心。
在每本书的最后，都有“互动一刻”。在生活中可以让孩子多试一试，根据前提来推理结论，养成在表达自己的过程中注重逻辑，给予孩子潜移默化的影响。
这样一套专为中国孩子设计的逻辑学启蒙书，助孩子从小建立独立思考的能力，千万别错过～
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