董宇辉到底有多厉害？
因他一句话，一本大部分国人都直呼看不懂的《论语》差点卖断货；
他受了委屈，全网为他撑腰，新东方股票因此一夜蒸发40亿；
现在他成立了自己的工作室，新号更是一夜涨粉两百多万，首场直播销售额就破亿！
有人夸他是“人才中的人才”，他实至名归。
但最让十点君佩服的是，不管外界如何喧闹，他总是头脑清醒的走自己的路。
在低谷时，有抬头仰望宇宙星辰的勇气，给自己打气，在人生高光处也能不忘初心，做自己。
我们到底为什么那么喜欢他？其实回想这一路，我们对他的关注都离不开他张口就来的“小作文”。
同样是卖大米, 他卖的是对妈妈的回忆和家乡的味道； 同样是一本书，他卖的是人生体验和价值。
正如作家梁晓声对他的评价：“你到底是读了多少书？整体的知识结构非常好……他口中的词都没有重复的。”
连余华也夸他：“你说的比我好。”
关于这一点，其实董宇辉早有回应。
从小父亲让他和弟弟一起背古诗，不仅如此，他慢慢的养成写作习惯，把自己看到的听到的记录下来，锻炼语言描述能力；
也会尝试去分析人的心理变化和时代背景，他强大的共情力也是这样锻炼出来的。
梁晓声主动拥抱董宇辉
等他真正站在镜头前，那些年的积累和刻意练习，早已内化为深厚的文学素养，成为他观察世界、和世界相处的思考方式。
他温暖且优雅的语言，不过是水到渠成而已。
不得不说，董宇辉正是拥有大语文素养的孩子，长大后的模样。
拥有这项技能的孩子
长大后被命运宠得不像话
关于这一点，你翻开2022年中国教育部颁布的新课标，就能得到印证。
提升孩子的核心素养，以语言运用能力为基础，创新力、思维力、审美力等综合提升，才是让一个人走的更远更稳的核心实力。
新课改对语文素养的要求已经越来越高，他不仅关乎孩子的学业成绩，更影响着他们今后人生观、价值观的塑造。
远的不说，新课标中高考语文新变化，将新闻内容作为材料，就已经打破了传统死记硬背的学习模式。
真正考察的是孩子观察、辨析、概括、表达等综合能力。
正如部编本语文教材总主编温儒敏教授说的，语文素养是“以一带三”。
坚持以语言运用为本，把审美创造、思维能力和文化自信融为一体，学生的核心素养才会在实践中不断的得到提升。
道理容易说，但放在实践中就会发现：
有些孩子不爱学习，记忆力差背两天也记不住，从而产生畏难情绪，开始厌恶学习；
阅读理解能力差，一篇文章读完啥也没明白；
写作、表达能力差，憋半天也写不出几句话，日常更是一开口说话就紧张的结结巴巴。
甚至一些孩子脑子里只有网络用语
这些都是没有掌握正确的方法。
正如前央视主持人、北大学霸张泉灵说的：
写作本质上是一场思维的体操，是一门有法可循的艺术，只有发现根本问题，找到正确的工具去解决，才有可能让孩子也做到下笔如有神。
而网络上一些零散的技巧和方法只能看到一时的效果。
要想让孩子随着年纪的增长不断的提升，最终完善观察力、想象力、理解力、感受力、思辨力、逻辑力等这十大底层能力的搭建，需要不断系统性的学习。
如果你家孩子也有写作业拖延、写作不会建立素材库、观察力差写不出细节、写作流水账等困惑；
如果你也想让自家孩子全面系统地提升核心素养。
今天，十点君特地给大家争取来了前央视主持人、北大学霸张泉灵——0.01元《阅读表达素养4天体验课》。
在4天的课程里，孩子将收获：
写作：作文有方法，不套模板，轻松写出四五百字；
阅读：掌握 10 种阅读技巧，摆脱死记硬背，高效学习；
口才：培养完整的叙事、表达、辩论能力，出口成章；
朗读：提高感受力、观察力，感知人物情感、逻辑；
采访：泉灵老师专业讲解，提升收集素材、归纳能力。
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学习前，写作文写两句话就不知道写什么了，像流水账。
学习后，学会放大镜、想象力魔法棒、五感小人等工具，作文更有结构感、表达更生动形象。
语言表达能力，也突飞猛进！
利用表达公式自我介绍，参与班长竞选、自制绘本故事......收获了太多进步。
影响孩子一生的因素有很多种，无疑，语文素养占很大比重。
在有机会帮孩子搭建起学习底层逻辑和提高核心能力的时候，我们一定更要抓住！
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学：张泉灵老师亲自主讲，视频里还配有卡通形象助教和精美的板书、动画。
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和孩子们连麦发言，尽量照顾到每一个孩子。
当堂练习，解决孩子眼睛学会了，但手不会脑不会的问题。
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孩子每个阶段的成长都不是孤立的。
张泉灵老师带教研团队深度研究孩子的成长规律，针对每个年龄阶段需要提高的技能，和常见问题设置成体系的阶段课程。
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强大的教研团队
从一开始就给孩子好的内容
正如很多家长说的，这是一支你可以无条件信任的教学团队。
张泉灵老师做为少年得到董事长，招募高校教育学者一起研发，与国家课改头部学校深入合作，对课改有非常深入的了解。
课程标准基于新课程体系，却又高于新课标的要求，但内容绝不超纲。
而是针对各年龄阶段的孩子，研发出丰富的教学产品和多种可视化的工具。
连很多学校的老师也在跟着学习，如：
五感小人——引导孩子打开视听嗅味触觉，积累素材，写出细节。
故事山模型——引导孩子讲出一个结构完整的复杂故事，写作有条理。
想象力魔法棒——引导孩子改变人物、环境展开想象，题材更丰富。
课前预习、课中听练、课后1V1解疑，直播的班主任也都至少人均两千小时的教学经验，岗前还要再培训上百小时。
总之，她们很熟悉学生在日常学习和生活中遇到的问题。
家长知道和不知道、想到和没想到的问题，老师们都已准备好了解答，就等孩子来上课啦。
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