以下内容摘自2023年留学兔子督导陪练第9页，我们的督导陪练一直都是免费的，请记得自己约！
  1. 你觉得东亚视野下的中国问题研究和世界视角下的中国问题研究有什么区别？
  2. 你觉得人类语言研究和人工智能会有哪些互动关系啊？
  3. 你认为人工智能会如何加深人类对语言本质的认识？
  4. 有人说研究文明历史就是研究交通发展，你认同吗？
  5. 你认为东亚各国学者对于美国研究的视角有什么共性和差别？
  6. 你觉得当下的高中生的英语教学存在哪些问题？
  7. 北大有教授提出啊，学生在学术调研中应该格物致知，知行合一，那你觉得怎么样能够做到这八个字呢？
  8. 你觉得中学生在阅读小说的过程当中存在哪些问题？你觉得中学生应该如何从小说阅读中发现作者的思思想？
  9. 你认为我们要如何成为一个优秀的阅读者？
  10. 你认为小说的审美特征跟艺术作品的审美特征有什么共性和差异性？北大教授提出啊，在阅读小说的过程中，要有想象力和理性的同时共存，你觉得什么是小说阅读的理性，什么是小说阅读想象力？
  11. 你觉得大学对于语法、语言学的研究和高中生对语法的学习会有哪些区别？
  12. 现在我们称这个时代为百年未有之大变局，那你觉得这个未有和变分别在哪些方面呢？
  13. 你认为是个体塑造了社会关系，还是社会关系塑造了个体？
  14. 你觉得数字化对于比较文学的研究有什么机遇和挑战？
  15. 我们常说人类的语言是有性别的，那你觉得数字语言会具备这种性别吗？
  16. 你觉得数字人文工具如古汉语词源字典等对于我们语言学学习会有什么样的帮助呢？
  17. 芝加哥大学教授的最新在北大的发言，主题是智能时代的知识、语言、历史与教育学，你选择其中一个，谈谈你对于这些词在数字时代的新定义
  18. 诺贝尔文学奖得主有一个早期的戏剧作品是在舞台上面骂观众，然后大获成功，你觉得这个是戏剧形式的创新还是内容的创新？
  19. 我们常说啊，文明交流要互鉴，你如何理解互鉴这两个字的含义，以及我们如何更好的推动文明交流的互鉴？
  20. 你觉得神话故事和童话故事对于儿童语言学习的意义分别在哪里？
  21. 你认为AI和智能机器人的飞速发展对于人类伦理学产生了哪些挑战？
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