2岁是一个极其重要的年龄,在孩子的人生和大脑发育过程中意义非凡。在这个时期,孩子身体方面的发育有所减慢,但大脑和智力将全速发育。
正如同孩子出生后你一直在刺激其大脑发育一样,在这个至关重要的阶段,你要继续努力。
以下是一些建议:
* 鼓励孩子玩可以提高创造力的游戏,比如搭积木或者画画。为孩子提供在游戏中学习的时间和工具。

* 留意孩子的情绪。无论孩子高兴还是情绪低落,你都要做出反应。既要支持和鼓励孩子,又要有恰当的规矩。
但是不要打骂孩子,要给孩子持续地指导。
* 给孩子持续的、温暖的身体接触,比如拥抱和亲吻等,帮助孩子建立安全感和幸福感。
* 在孩子穿衣、洗澡、吃饭、玩耍、散步和乘车的时候,给他唱歌或与他聊天(就像跟成年人聊天那样)。
说话尽可能地慢一些,以便给孩子一定的反应时间。避免使用“嗯”之类的语气词回答孩子,因为这可能让他觉得你没有听他讲话。
与此相反,你要在孩子所用词语的基础上将它们扩展成句子。
* 每天都给孩子读书,选择可以鼓励孩子触摸和指认的书;给孩子读有韵律的故事和儿歌。

* 你如果会说其他语言,可以在家中使用。

* 给孩子介绍一些乐器,比如玩具电子琴、小鼓等。音乐方面的技能可以影响孩子的数学学习能力和解决问题的能力。

* 给孩子播放舒缓、优美的音乐。

* 认真听并且回答孩子的问题。

* 每天单独与每个孩子相处一段时间。

* 每天让孩子在合适的时间做一些简单的选择(比如问他“你想吃花生酱还是奶酪?”或者“你想穿红色T恤衫还是黄色T恤衫?”)

* 帮助孩子学习用语言描述自己的情绪,比如高兴、兴奋、愤怒或害怕等。

* 限制孩子看电视的时间。避免孩子看或玩有暴力内容的节目或游戏。
孩子看电视时你要在一旁监督,并且与他讨论所看的节目,不要将电视作为哄孩子的工具。

* 将电视关掉,把手机放在一边。
虽然你的孩子似乎不太在意,但成年人在注意力不集中时往往说话较少,或较少将精力放在孩子身上,而你说的每一个词对孩子的语言发展都很重要。

* 为孩子安排一些社交活动,比如去早教中心或者去游乐场与其他孩子玩耍和交流。
* 经常指出孩子良好的行为,比如“我喜欢你们两个一起玩”。
* 确保孩子的其他看护者理解与孩子建立充满爱意的关系的重要性,并且确保他们始终疼爱孩子。

* 每天都和孩子一起在地板上玩一会儿。

* 你如果决定请其他人帮忙带孩子,就要选择优质的儿童看护者或机构。
确保你所选择的儿童看护机构温馨、负责任、富有启发性且足够安全。经常去儿童看护机构看望孩子,提出你在看护孩子方面的意见。
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END
* 美国Grace蒙特梭利学院是在美国有25年教学,研究,培训经验的蒙特梭利学院,从事幼儿教育研究,家长教育,幼师培训等项目。

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