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人工智能的崛起标志着出版界的巨大变革。
不仅是生成式AI使书籍更易写作,人们还在利用AI来阅读和总结它们。
IEEE高级会员Roberto Saracco注意到了这一趋势,他是IEEE Future Directions博客的作者,他在两篇帖子中指出,AI辅助写作工具和自我出版正将数百万人转变为作家(https://cmte.ieee.org/futuredirections/2023/11/07/a-new-kind-of-authors-is-rising-is-publishing-changed-forever/),而AI的崛起可能会彻底改变我们与书籍互动的方式(https://cmte.ieee.org/futuredirections/2023/11/04/chatting-with-a-book/)。
我们(作者)与他进行了交谈,以阐明这些趋势的发展方向。
你认为AI摘要和问答工具是如何影响传统的读书习惯的?
我们正处于人工智能用于图书阅读的早期阶段。在三到五年内,人工智能作为读者助手的使用可能会变得更加广泛。ChatGTP-4 Turbo将于2024年某个时候投放大众市场。它有能力消化相当于一本300页的书,在叙事的情况下甚至可以消化更大的书。我希望电子阅读器能够无缝地支持这一功能,因为它们现在支持语音阅读。
我看到了两种共同的力量,这将导致更广泛的采用:一方面,学生会发现总结和回答问题的能力非常有用。另一方面,我看到公司在内部利用这些功能,并将其作为向用户提供对话支持的一种方式。
人们阅读小说和畅销书是为了消遣。对于这些读者来说,AI摘要工具有什么意义?
有相当多的人使用有声读物,尽管直接阅读文本可能会带来不一样的乐趣。
有声读物扩大了书籍的影响范围,但它们没有取代阅读。同样,总结的能力会让更多的书变得生动起来。与一本书进行对话的可能性将开辟一种全新的实现方式。
随着AI辅助写作工具帮助更多的人能够成为作家,你认为这对出版内容的质量有什么影响?
我们今天已经有了答案。如今出版的数百万本种书中的大多数不是通过传统渠道 —— 想想电子书和博客。这其中大多数都是低质量的,但有相当一部分满足了长尾的需求。这种趋势只会继续下去。它同样已经发生在音乐领域 —— 扩展了数以百万计的音乐作者,这要归功于使音乐创作和出版变得容易的工具。
学生更多地依赖AI提供的总结内容而不是阅读全文,这对教育有什么影响?
许多课本很无聊 —— 你可能还记得读书时候花了不少时间做标注下划线、突出显示段落和记住单词上。这不就是一种总结形式吗?现在可以用更有效的方法来做到这一点。此外,学生还需要学习如何来利用书籍的摘要和提问。
教育不是把书扔给学生,这是关于指导学生从书中汲取价值。我觉得学习会更有效,因为你可以从一种悠闲的方法,我们可以称之为被动阅读,转变为向前倾斜的方法或主动阅读。现如今的书太多了,你不可能全部看完。但有可能,通过AI,你可以看到尽可能的多,通过提问你来进行学习。
你认为AI可以让更多人更容易成为作家的想法有什么好处吗?
铅笔的出现极大地推动了书写民主化的进程 —— 这并没有培养出更好的作家,但它为更多的作家提供了潜力。从这个更大的作家群体中,我们得到了更多高质量的作品。所以,是的,我看到了好处。作品将不断增加,在这其中,会有一些值得您关注。还有另一个更重要的好处是,通过让更多的人写作,你激发了他们的智慧和思维方式。在这个过程中,我们正在创造一个知识含量更高的社会。
在你的一篇博客文章中曾提到,到本世纪末,机器可能会成为IEEE文章的主要读者。我们可以假设很多书面材料都是这样。你认为这对人们的生活和工作方式意味着什么?
我指的是个人(或公司)的数字双孪生,他们将能够将知识转化为可执行的知识。我指的是可以在此时此地使用的知识,通过意识到它或使用机器执行给定的任务。
这并不是把了解事物的责任推卸给机器。每个人都将对这些知识的应用负有最终责任,因此我需要自己掌握如何管理这些机器知识的知识。当建筑工程师使用工具来计算对支柱和梁的需求时,所有的计算都是通过工具完成的,但工程师负有最终责任。
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