斯坦福大学是世界顶尖的学府之一,每年吸引着成千上万的优秀学生申请。对于2027届新生,斯坦福大学公布了6名学生的背景,这些学生的故事和经历体现了斯坦福大学在录取过程中对多元性和卓越性的重视。
让我们一起来了解这些被斯坦福大学录取的学生都有哪些特点:
新闻来源:
https://news.stanford.edu/report/2023/11/29/class-2027-snapshot/
斯坦福大学Class of 2027 学生背景 
今年秋季,斯坦福大学以其卓越的教育质量和全球声誉,吸引了来自世界各地的1700多名才华横溢的大一新生。
这些学生中不乏有着独特背景和梦想的年轻才俊,包括一位诗人、一位活动家、一位学业奥林匹克选手,以及一位立志成为职业篮球明星的学生。他们的多样化背景和丰富经历,为斯坦福大学的校园生活增添了更多色彩。
Suze Van Adrichem 
Suze van Adrichem来自阿姆斯特丹,正在考虑主修生物学或计算机科学。
我一直很喜欢学校,总是想完全理解我正在学习的东西。当我还是个孩子的时候,我非常好奇,会问我的父母或老师很多问题,有时候他们也没有答案。我知道大学是我探索这种好奇心的最佳场所。
高中时,我喜欢学习生物和数学。我还在我的高中创办了第一个学生管理的俱乐部——计算机科学俱乐部。在斯坦福,我希望探索生物信息学,但我对数据科学和人工智能等其他领域持开放态度。教育也是我真正感兴趣的东西。高中时,我做过周末教师和家庭教师。我真的很喜欢向他人教授知识和解释概念,引导他们自己思考,并取得成就。
对我来说,语言是美丽的。看看它们在不同国家和大洲之间的差异是很有趣的。我的母语是荷兰语,我也会说英语,德语也听得懂。我在高中也学过一些法语和拉丁语。我目前正在Duolingo上学习日语,希望将来能在斯坦福上日语。
Luis Cortes 
Luis Cortes来自莫桑比克马普托的马托拉,正在考虑主修STEM领域。
在我的祖国莫桑比克,文化的定义是在人生的每一个阶段都要享受乐趣,同时也努力实现自己的梦想。比如,回到国内,我会最大限度地利用学习机会,同时享受我最喜欢做的事情——打篮球。
在成长的过程中,我参加了许多国际数学和科学奥林匹克竞赛,在那里我遇到了来自世界各地的令人难以置信的成功人士。在这些比赛中取得了很多成功之后,我意识到我想让自己沉浸在一个知识分子的社区中。
在斯坦福,有太多的东西等待着我们去探索。在这段时间里,我希望能探索新的领域,并尽可能将其与我目前的兴趣相融合。例如,我想探索计算机科学和摄影的潜在交叉点。
我在家乡拥有的一系列机会为我的斯坦福之旅做好了准备。最终,我想利用我在这里拥有的资源,以非洲的方式解决非洲的问题。只有当非洲人以好奇的头脑和坚不可摧的心应对他们最大的挑战时,非洲的未来才能得到保证。
Baraa Abdelghne 
Baraa Abdelghne来自叙利亚的Aleppo和亚利桑那州的Scottsdale,正在考虑主修生物医学计算。
我出生在叙利亚。2011年,我和我的家人被一场冲突所包围,经历了战争、轰炸、停电停水。2013年7月,有一天我和哥哥、妈妈出去买吃的,我哥哥肩膀中枪了,我们把一切都留在了叙利亚,选择跟着我哥哥上了救护车。到了土耳其,他在那里接受了治疗。然而,那里的医生无法恢复他手臂的活动能力,所以我们向联合国提出申请,并于2015年以难民身份搬迁到亚利桑那州。
当我哥哥在重症监护室的时候,我和他在医院住了40天,这给我灌输了帮助别人的热情。在亚利桑那州,我开始在医院做志愿者,为癌症患者筹款。我成为一名持证护理助理,并正计划成为一名持证急诊医师。这也激发了我成为一名医生的兴趣。后来,我哥哥康复了,正在亚利桑那州立大学学习网络安全。
2020年,我在斯坦福大学医学院实习,从事麻醉科工作。这段经历和合作的氛围让我意识到斯坦福是一个很适合我的地方。这里的天气也很好,我离我的家人很近。
这学期我选了一门课,叫做医学影像的魔力。我们正在学习超声波和X射线。我要选CS106.下个季度,我希望能参与研究。我还加入了医学预科俱乐部。
我还没有决定我的专业,但我正在研究生物医学计算。我希望能把我对医学和科技的热爱结合起来。我希望我的课程可以帮助我追求理想,倡导全球健康,并为那些没有得到他们所需要的医疗关注的人服务。
Christian Figueroa 
Christian Figueroa来自Rosemead, California,正在考虑主修历史。
我从13岁起就开始参与行动主义活动。我几乎每时每刻都在积极行动。我特别感兴趣的是倡导与心理健康、LGBTQ+社区和科学技术有关的政策。
政治新闻是我想探索的一个潜在职业,因为我喜欢写作,我甚至考虑过有一天竞选政治职位。在南加州的家里,我曾经在当地电视台主持一个新闻节目,报道市议会的会议。目前,我正在与人合著一本名为《我们的选举:21世纪的美国年轻人》的书,这本书讲述了Z世代行动主义背后的动力。我最近还加入了《斯坦福日报》,担任新闻撰稿人。
在斯坦福,我正在考虑主修历史。我对美国的历史特别感兴趣,我认为了解我们民主的诞生和形成对任何活动家来说都非常重要。
斯坦福大学是我从小就梦想的学校,所以在这里学习绝对是一个梦想的实现,有机会在这里学习的每一天我都感到很荣幸。
Courtney Ogden 
Courtney Ogden 来自亚特兰大, 并考虑主修符号系统专业。
大部分一年级学生运动员需要修读夏季课程,我很高兴我参加了这些课程。这些课程帮助我理清思路,为我将要同时处理学业和篮球之间做好准备。
我一直都在接触篮球:我的父亲在Murray State University 打过大学篮球。我从三年级开始打篮球。那一年,我参加了 Dell Curry 的夏季篮球训练营,那是我打的第一场正式比赛。
我是那里唯一的女孩,尽管我很生气男生们不传球给我,但我还是很高兴能有那种经历,因为我得到了很多鼓励——那是我篮球生涯中的一个关键时刻。在六年级时我获得了第一份奖学金,篮球生涯的可能性对我来说变得真实,我知道我想要做这个。我希望在大学毕业后能职业打球。
在斯坦福大学除了体育之外还有很多事情要做,对我来说,探索这些机会非常重要。我在考虑学习符号系统专业,因为心理学和计算机科学的结合真的让我很感兴趣。
Anna Yang 
Anna Yang来自San Jose, California,正在考虑主修符号系统。
我一直都是个小作家。我也是一个非常安静的孩子,所以我会用我的日记来表达我自己,谈论我的生活。我对写诗的第一个记忆是和我那令人惊叹的四年级老师在一起创作,他教我如何用隐喻写诗。我真的很喜欢隐喻,因为它是非常具象的,它不必完全反映我在世界上看到的东西,它是具有创造性的。
我第一次大声朗读诗歌是在我高中二年级的时候,当时我正在竞争圣克拉拉县青年桂冠诗人的称号。这很可怕,因为当你大声朗读诗歌时,有人可以看到你的脸和情绪,感觉很脆弱。但它的特别之处还在于它赋予诗歌以活力,或使诗歌个性化,并给予读者一种真实、原始的体验。它的力量是书面诗歌所没有的。
那一年我没有成为获奖者,但在其他青年诗人的鼓励下,我有信心去咖啡店公开练习我的诗歌,提高我的口语水平。周围的人真的很支持我,这改变了我对大声朗读诗歌的看法。在我高三快结束的时候,我成为了圣克拉拉县青年桂冠诗人。
这个头衔给了我很大的力量,因为我被邀请到我从未想象过的地方。我的声音不仅被听到,而且还能影响和冲击我表演的空间——这是我以前作为一个年轻诗人很少感受到的。
芝加哥大学新生背景
除了斯坦福大学,芝加哥大学也是一个在全球享有盛誉的学府,以其独特的教育哲学和学术严谨性著称。近期,芝加哥大学的八名一年级学生分享了他们的成长经历、兴趣爱好以及选择这所大学的原因。
新闻来源:
https://college.uchicago.edu/news/student-stories/meet-colleges-class-2027
Tobi Akenroye
Tobi Akenroye是一个富有创造力和企业精神的年轻人,他不仅成功经营着自己的定制鞋喷漆业务,而且现在在芝加哥大学攻读商业和经济学,展现出他对商业世界的深刻兴趣和未来目标。Tobi的故事体现了芝加哥大学学生多样化的背景和多方面的才能。
Tobi对商业和经济学的兴趣超越了传统的学术追求。他表示:"我想知道是什么影响了人们对不同事物的价值归属,以及资本主义本身的内部运作。" 这种对经济学深层次理解的追求表明,他不仅关注理论知识,而且对实际经济和商业活动中的动态非常感兴趣。
在职业规划方面,Tobi希望未来能够进入金融领域。他选择芝加哥大学部分原因是该校在金融领域的强大实力和声誉。芝加哥大学以其严谨的学术研究、杰出的教师团队以及对学生职业发展的重视而著称,这些特点无疑对Tobi未来的职业道路有着重要的影响。
Akenroye也期待着选修专业以外的课程,他说,芝加哥大学的创新教学方法吸引了他。他特别希望选修希腊语课程,以培养自己对希腊神话的长期兴趣。 
他认为求知欲对塑造一个人的品格非常重要,这一点在芝加哥大学得到了培养。
课余时间,Akenroye 很高兴能在校队继续他的摔跤爱好,并希望参加芝加哥大学的传统活动,他还参加了柔道、柔术等运动。在不忙于运动或组织工作时,他还会全身心地投入到音乐中,他喜欢弹钢琴和吉他。
Trinity Bledsoe
Trinity Bledsoe的学术旅程和个人成长故事深受其母亲的影响。在一个单亲家庭中长大的她,感受到了母亲为了她的成功所做出的巨大牺牲。这些经历不仅激励了她在学术上追求卓越,而且也培养了她对教育深刻的热爱和敬意。
Bledsoe回忆道:"我成长在一个单亲家庭,为了让我取得成功,我的母亲牺牲了很多。这使我非常注重取得升学所需的成绩。然而,当我不再只是考虑成绩时,我真正爱上了教育的理念,并一直渴望了解更多。"
在芝加哥大学,Bledsoe希望主修法律、文学和社会学政治学。她对研究宪法特别感兴趣,尤其是宪法如何影响美国的刑事司法系统和少数民族群体。这一学术兴趣不仅反映了她对法律和社会正义的关注,也显示出她希望通过深入了解这些领域来推动社会变革。
除了学术追求,Bledsoe还是一位多才多艺的个人。她曾是芝加哥大学的田径队成员,也参加过美国小姐选美比赛。这些经历体现了她在体育和公共演讲方面的才能。同时,她还保持着对艺术的热情。在芝加哥大学,她很高兴能够继续画画和写诗,并欣赏这座城市的所有现场表演。这些艺术活动不仅丰富了她的大学生活,也为她提供了表达自己和探索创造性思维的机会。
Sydney Dorvil
Sydney Dorvil的故事是一个典型的技术激情与运动天赋相结合的例子。在12岁时,她通过参加"Girls Code"计划发现了自己对计算机科学的热爱。这个计划不仅引导了她进入技术领域,还激发了她对创新的兴趣。
仅一年后,Dorvil凭借她设计的一个应用程序赢得了奖项。这个应用程序的创意在于为美国原住民地区贴上地理标签,旨在"帮助人们认识到我们都在使用的空间,以及那些已经被占用的土地"。这表明了她不仅对技术充满热情,还对社会和文化问题有着深刻的洞察力。
在芝加哥大学,Dorvil期待通过学习机器学习等课程来进一步培养自己的兴趣。她对人机交互以及它如何在道德层面带来世界变革的可能性充满好奇。她说:"我选择芝加哥大学的原因有很多,但我特别被他们跨学科学习的方法所吸引。我想探索我所创造的技术的影响,以及这在更广泛的背景下对我们的世界观意味着什么。"
此外,Dorvil在课堂之外也保持着活跃的身体运动。她对田径队的铁饼投掷项目感到兴奋,显示出她在体育领域的才能和兴趣。值得一提的是,她还有着15年的花样滑冰经历,并在2022年赛季参加了美国花样滑冰队的比赛。这一点凸显了她作为一名学生运动员的多才多艺和全面发展。
Laura Elnairab 
Laura Elnairab的故事是一个关于对计算机编程的热爱、学术追求和社会责任感的完美结合。当她在高中选修了一门计算机编程课程后,她发现了对这个领域的浓厚兴趣,这种热情不仅影响了她的学术选择,还塑造了她对未来的愿景。
Elnairab对编程的热爱源于她对这个领域无限可能性的认识。她说:"只要用心,你几乎可以用技术创造出任何东西。" 这种态度表明了她对技术创新的热情和对未知领域的探索欲望。她计划在芝加哥大学的计算机科学与技术学院深入学习,并探索从计算神经科学到量子计算的各种领域。
作为QuestBridge奖学金的获得者,Elnairab计划充分利用芝加哥大学提供的资源。她对韦斯顿游戏实验室和计算机科学4+1硕士课程表示出浓厚兴趣,这表明她对学术研究和实际应用同样重视。
Elnairab对未来有着明确的愿景:她希望制作的游戏不仅具有娱乐性,还具有教育意义,她还梦想着有一天能创建自己的科技公司,并努力推动计算机科学领域的多样性和代表性。
除了她在计算机科学方面的才能和兴趣,Elnairab还展现了她对社区的责任感。她在高中时发起了一个面对面辅导项目,帮助那些在疫情期间远程学习中落后的同学。在不编程的时候,她喜欢户外活动和玩纸牌游戏,显示了她生活的多元化和平衡。
Alex Fuentes
Alex Fuentes选择芝加哥大学的理由充分体现了他个人的价值观和期望。他的选择不仅基于地理位置的便利性,还考虑了学校对特定学生群体的支持,以及校园文化的独特性。
靠近城市的便利性:对于Fuentes来说,芝加哥大学靠近城市中心的位置为他提供了参与公民活动和社区服务的极大便利。这表明他对积极参与社会和公共事务有着浓厚兴趣。
对第一代学生的支持:Fuentes高度评价芝加哥大学对第一代大学生的支持。这说明学校提供了资源和环境,帮助那些家庭中首次进入大学的学生成功。
校园文化的独特性:Fuentes被芝加哥大学学生的独特性和多样性所吸引。他欣赏学生们的“古怪爱好”和“独特的成长经历”。
在学术和政策兴趣之外,Fuentes也有着丰富的个人爱好。他对音乐充满热情,去年他挑战自己每天听一张专辑,这不仅展示了他对音乐的热爱,也体现了他对新事物的好奇心和探索精神。他特别期待参加春季的"夏日微风"音乐节,并计划在新学年里尽可能多地探索音乐。
Fuentes的社交态度开放而友好。他说:“我们2027届有1800人,我希望尽可能多地认识你们。”这说明他渴望与不同的人交流,学习新的观点。他的这种态度,加上“无穷无尽的精力”,可能使他在芝加哥大学的生活成为一次充满学习和发现的旅程。
Kublai Kolb
Kublai Kolb的故事是一个展现多样化兴趣和探索精神的典范。来自华盛顿特区的他在高中时期就展现出了对环境和自然的热爱。他在高中的绿色俱乐部的帮助下,在学校屋顶上安装了蜜蜂蜂箱,开启了他的养蜂生涯。这一爱好不仅反映了他对环境保护的承诺,也显示出他愿意实际行动支持可持续发展的决心。
此外,Kolb在户外活动中也展现了他对自然界的深厚兴趣。他在波托马克河上的皮划艇经历,尤其是在疫情期间开始的白水皮划艇,让他亲身体验到了自然的力量。一次划艇中的意外,让他在脚被夹住且桨折断的情况下幸免于难,这一经历使他对生命和友谊有了更深的感悟。
对科尔布而言,选择芝加哥大学是因为该校严谨的学术环境和核心课程。他希望在那里主修历史或政治学,并凭借他流利的中文,最终在外交领域取得成就。这表明了他不仅对过去和现在的世界有深刻的兴趣,还有志于在未来对国际关系产生影响。
Elizabeth Pacheco
Elizabeth Pacheco的旅程表明,她是一个充满好奇心和同情心的年轻人,对于科学和帮助他人有着深刻的热情。她对芝加哥大学的吸引源于在高中三年级时参加的分子工程学暑期课程(Pathways in Molecular Engineering)。这个经历不仅让她接触到了来自世界各地的同学,而且使她意识到这所大学的多元文化和学术氛围。
Pacheco的观点是,芝加哥大学这样一个文化多元的环境能够培养出富有想象力的思维,她预见自己会在这样的环境中不断成长。她的这种看法显示了她对于接受新知识和不同文化观点的开放态度。
她希望主修生物科学,并走上医学预科的道路。Pacheco从小目睹母亲和祖母分别忍受多发性硬化症和透析的折磨,这激发了她对医学的兴趣,她希望深入了解疾病,并为受疾病困扰的人们找到解决方案。这反映了她的同情心和对改善他人生活的承诺。
除了她对科学的热情,Pacheco还积极参与社区服务。她教授小学生萨克斯课程,并在“帮助建立希望”等组织中担任志愿者。她期待在校园附近找到更多的社区服务机会,如“邻里学校计划”。这表明她不仅专注于自己的学术成长,还致力于回馈社区。
Pacheco的故事展示了她作为一个有抱负、有同情心且积极参与社区的学生。在芝加哥大学,她有望在生物科学领域取得重大成就,同时继续她的社区服务和音乐教学工作,成为校园社区的宝贵成员。
Brady Santoro
Brady Santoro的经历和兴趣展示了他对知识的深刻热爱和对多元文化的广泛探索。像许多芝加哥大学的学生一样,Santoro选择这所大学是为了追求批判性的思考和智力上的挑战。
他对宗教法律和神学的兴趣不仅是出于对这些学科的好奇,而是因为他认为这些领域是“一系列细化的哲学论点”,而不仅仅是一套箴言。这种对知识深层次探索的渴望驱使他在个人研究中深入挖掘这些领域。
尽管Santoro希望主修哲学,但他的兴趣和爱好远不止此。他经营着一个读书俱乐部、学校的文学杂志,还有每两周一次的拼字游戏/哲学俱乐部。这些活动不仅反映了他对文学和哲学的热情,也显示了他乐于与他人分享和讨论这些兴趣的社交能力。
音乐对Santoro来说也是一个重要的部分。他擅长演奏多达16种乐器,并且积极参与多种音乐活动,包括Shape Note演唱组、古老的犹太舞蹈乐队和几个爵士乐队。此外,他还创作音乐,目前正在创作一首为竖琴和马林巴琴编写的委约作品。
Santoro对于在校园内进行音乐表演充满期待,特别是对参加斯马特博物馆的“艺术与生活”项目和在洛克菲勒教堂演奏管风琴的机会感到兴奋。这些活动不仅为他提供了展示自己音乐才华的舞台,也是他探索艺术和文化的宝贵机会。
更多精彩:
相关阅读:

转载:易美咨询本文版权归属作者/原载媒体所有。

喜欢本文?欢迎关注/置顶/点赞/加入留学家长公益交流社群:
继续阅读
阅读原文