经历了三年的迷茫与不安，疫情之后的2023年显得尤其特别。少子化、数字化纷至沓来，无不对教育形成直接的冲击。人口减少，呈现负增长，幼儿园将迎来关停潮，让我们急需提前思考未来的教育布局和发展。ChatGPT横空出世，以人工智能蓬勃发展为代表的科技进步对教育带来了深刻影响，我们如何借此赋能教育革新，又该如何规避风险、应对挑战。
当前，我们的教育有困局，也有机遇，有老问题，也有新挑战，我们有焦虑，也有期盼。在此年末时刻，21世纪教育研究院特别发起21世纪教育论坛（2023），聚焦教育热点、重点和难点，探讨如何增强教育活力、构建韧性未来。邀请您和我们一起探索未来教育的更多可能！
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活动信息
时间：2023年12月23日（周六）下午14：00-17：30
地点：北京市西城区百万庄大街22号
主办方：21世纪教育研究院
协办方：机械工业出版社有限公司
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线下参会报名
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（免费报名，名额有限，先到先得）
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线上直播预约
主要议题
·2023年教育十大热点公布和解读
前不久我们发起了2023教育热点投票：投票 | 2023，你关注的教育热点有哪些？
在21世纪教育论坛（2003）上我们将公布由网友、专家、媒体共同投票选出的2023十大教育热点，并由21世纪教育研究院院长熊丙奇进行政策解读，揭露热点事件背后的教育问题。
·实现教育高质量发展涵养教育生态
教育高质量发展是时代对教育的必然要求，但是今天我们的教育所面临问题也明显加大，如何推进教育高质量发展，成为中国教育发展面临的新课题。围绕高质量发展教育生态理念的当下，我们将如何助推教育生态发展？
·人口变化对乡村学校布局调整的影响
“不仅对小规模学校抽血式调拨教师，为补充乡镇学校空缺生源，抽血式调拨生源，看着你应付不下去，自己就慢慢消亡。”
“这些年我过得人心惶惶的，每到8月份我就开始惊慌了，他们已经又是不是要想办法拆我们了？”
“镇上的学校没有校车，没有午餐，家长每天要反复接送8次。”
“农村里面心理健康问题挺严重的：网瘾少年、玩手机上瘾的，还有抑郁症、自杀、自残的。但我们学校里面专业的心理健康老师一个都没有，很多老师他都不知道说心理咨询是怎么一回事。”
21世纪教育研究院人口与教育发展课题组发布的《人口变局下乡村学校布局优化调整》中很多小规模学校的校长和教师，对目前的消极撤并方式表现出一定的悲观情绪，除了一声令下的直接撤并，还有抽血式的师资调配，越来越多的小规模学校走在悲壮赴死的路上。人口减少，学生减少，在少子化的冲击下，“先天不足”的乡村小规模学校又该何去何从？乡村学校的布局调整是否会天翻地覆？
·教育的活力从哪来？从“消失的课间十分钟”说起
没有课间十分钟的小学生，只能在厕所交朋友。消失的课间十分钟，与之同时消失的是什么？是孩子们享受自由的天地，是孩子们天真无邪的笑脸，也是教育以人为本的内核。惨遭圈养的孩子，教育的活力从哪来？
·关注师生心理健康，合力构建支持系统
抑郁症发病群体呈年轻化趋势，5成抑郁患者为在校学生，41%曾因抑郁休学，18岁以下的抑郁症患者占30%。
一个个触目惊心的数字背后，让我们不得不反思现在的教育。教育本是改善青少年身心健康的“疗育”，然而在教育内卷愈演愈烈的当下，却成了孩子们“恐惧”的来源。
不久前，河南“00后”女教师自杀事件引发了社会的广泛关注，“既要！又要！还要！”一座座有形的、无形的大山压在教师身上，在这背后是教师减负的刻不容缓。在抑郁问题和心理问题上升到大众层面的现在，教师的精神状态值得我们格外关注。
邀请嘉宾
杨东平 21世纪教育研究院名誉理事长
熊丙奇 21世纪教育研究院院长
王旭明 教育部前新闻发言人
储朝晖 中国教育科学研究院研究员、21世纪教育研究院学术委员
王   烽  中国教育科学研究院教育体制机制改革研究所所长、研究员、21世纪教育研究院学术委员
张守礼 21世纪教育研究院理事长、奕阳教育集团董事长
姜跃平 21世纪教育研究院理事
赵   丹  陕西师范大学教育学部特聘教授、博士生导师、劳动与科技教育西部中心常务副主任
田志磊 北京大学中国教育财政科学研究所副研究员
徐凯文 临床心理学博士、副教授、大儒心理创始人
曹   萍  中国青少年研究会副秘书长、中国教育发展战略学会家校协同专业委员会副理事长
李新玲  中国青年报高级记者、记者部主任
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（免费报名，名额有限，先到先得）

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