作者: 小媛老师
关于作者：
美国硅谷公立小学老师
美国双语教育学硕士
分享美式教育经验谈
坐标加州，10年教学经验
进入12月份，班上的小朋友已经从懵懂的开学季，步入学习的正轨。虽然孩子们自开学只有4个多月，但是我肉眼可见孩子们一天天的成长。
从一入学还不能独立书写简单句，到现在孩子们已经可以独立写出一篇篇短小的小文章了。
刚好这个月是圣诞月，每年圣诞月我都会在班上带着小朋友有关在冬天的一切，上周我们一起读了这本《The Snowman》。
故事充满着无限的想象力，讲述了一个小男孩自己在后院堆雪人，并和雪人经历的一场奇妙旅程。

故事情节非常吸引人，在读到小男孩和雪人一起飞上天时，我看到孩子们一个个闪烁的眼睛，听得那叫一个专注！
这套书来自Step into Reading兰登系列分级，故事情节丰富，我很喜欢用这个系列的读物带着孩子来做精读。

读完了故事我打算带着小朋友画个思维导图，这是上课时和孩子们一起完成的括号图Brace Map，将雪人的构成梳理在思维导图上。
接下来我让小朋友完成一篇“如何堆雪人How to make a snowman”的信息文，这样的How to文章是美国小学低年级必练的写作主题。
在写作前我们可以先用流程图带着孩子们来梳理堆雪人的步骤：
接下来，小朋友开始独立写作，这是班上Catherine完成的文章，还不错吧！
从故事的引入、到思维导图的梳理，其实为孩子们后期的写作提供了脚手架scaffolding，小朋友在听故事的过程中积累到一个个写作的词汇，在思维导图绘制的过程中又进一步清晰了写作的思路。
看到孩子们的进步，从只能写字母，到能写出成篇的小文章，作为老师收获的是如此简单和确定的幸福呀！
孩子的书写训练是如果贯穿在整个英文启蒙的过程中的呢？
我特别拍了个小视频，跟大家整理了从零开始的书写训练，分为三个阶段。
小朋友的书写一定是从字母开始的，这时候我最推荐的是使用这样的字母描红，用小手指描出字母的笔顺，感受字母的形成。
第二个阶段从字母过渡到单词，我们进行高频词的书写训练。在高频词书写训练的过程中，还会结合句子去练习，让小朋友感受句子的构成。
第三个阶段从单词到句子。接下来我们要开始书写简单句了。
从字母到单词、再到句子，这就是零基础的书写进阶，看起来好像轻而易举，但其实需要系统的训练，大约需要一年的时间来训练。
当孩子有了简单句的书写能力后，就可以向段落和篇章来过渡了。
写作训练其实是个挺抽象的事，有时候说起来轻松，但其实蕴含着语言技能的方方面面，所以我想用我的亲身教学体会，跟大家来举例。
下面就为大家推荐我今年最新发现的两款写作训练的宝藏，帮助小朋友从单词、到句子、再到段落文章，一步步实现写作能力的进阶。
这两款素材我都在课堂上亲测过，特别有效！今天忍不住要分享给你。
第一个阶段：单词到句子。
这个阶段小朋友苦于没有丰富的写作词汇，所以我们一定要给孩子提供一套有着写作词汇支撑
的素材，降低写作的难度。

我上课用到的是这款Daily Writing的写作模板，每天练习一篇小习作。每个主题都有词汇的支撑。
比如在写到：What is your favorite food你最喜欢的食物是什么的时候，素材提供出丰富的词汇，有汉堡包burger, 比萨饼pizza, 热狗hot dog，汤soup，并给出了开头的句式。
这所有的安排都为零基础小朋友提供了足够的脚手架，不再惧怕写作的过程。
这套模板我在上课时是如何使用的呢？我一步步给大家展示下。
首先，我们圈出最喜欢的食物，再旁边画出食物的样子：
接下来我们完成一个关于pizza的小段落：
最后我们来做句法的检查。检查的内容有3项：
1. 要首字母大写
2. 单词间要有手指间距(finger space)
3. 要有标点符号
检查完给自己来打星，完成一项给自己的星星涂色！
这样的书写练习模板帮助小朋友慢慢建立书写的习惯，积累句法知识，表达自己观点的同时还要有理有据。
第二个阶段：句子到段落。
这里我最近挖到一套看图写话的写作宝藏！
根据每幅图片，写出一个个的小段落：
这是我带领学生示范的小段落，写完了我们要做句法的检查，我故意犯了几个小错误，比如首字母没有大写，忘记了标点等等，让小朋友帮我来纠错。

从句子到段落的练习，小朋友不是被动的看图写话，而是要开动脑筋，写出一个有逻辑的故事情节，这个过程锻炼的不仅是自己的书写能力，还有想象力和写作逻辑的训练。
第三个阶段：从小段落到小故事
进入第三个阶段，我们要开始写作篇幅较长的小故事了。还是看图写故事的形式，但是小朋友要能看出图片间的逻辑关系，写出一个个精彩的小故事。
通过这样的书写训练，小朋友一步步建立写作的自信！
今天的这两套写作训练的模板全部送给大家，我最推荐它的地方就在于层层递进，给不同书写能力的孩子提供了完整的进阶方案。
零基础的孩子从修改句子开始：
慢慢开始书写简单句：
一周7天，每天训练，建立独立句子书写
的习惯：

从句子过渡到小段落：
从小段落到长段落：
还有这种以“问题”牵引的开放式写作训练。比如：如果你有一种超能力，你希望是什么，为什么呢？
你看，写作能力的提升，是不是在不知不觉中神奇般发生啦！

🌈 对啦，本周四我有一场“英语启蒙方法和底层逻辑”的直播，跟大家聊一聊小学毕业达到英文高考水平的全线路规划，欢迎大家预约收听！
本期福利：我把这套300多页的写作练习全部放在了后台。麻烦点击下文章底部的“赞”和“在看”，然后点击下方卡片关注，在后台回复“写作练习”，就能收到啦！
 End
课程推荐
1. 寒假小班直播！为全球家庭提供英语学习方案，包括牛津树、分级写作、口语演讲类、故事类精读、科普类精读、学乐新闻杂志、加州语文、学术阅读RE。感兴趣请点击下方图片了解：
▼请点击下方图片了解▼
2. 时隔3年，我终于发现提升孩子“表达力”的秘籍！
▼请点击下方图片了解产品▼
前 期 阅 读
💛 点下方“阅读原文”，了解在线课程
继续阅读
阅读原文
关键词
句子
单词
高频词
小朋友
孩子们