新华职教|李粉霞:“数控人”身上要有这四股“劲儿”
走进山西机电职业技术学院李粉霞劳模创新工作室,一排排展柜中,栩栩如生的太空舱、精致小巧的企鹅、配合精密的钟楼……一件件构思精妙的学生技能作品无不让观者体味其中蕴含的工匠之心。
近日,《经济参考报》记者来到山西机电职业技术学院(以下简称“山西机电”),学院教师李粉霞向记者讲述了职教战线上取得的教学改革成果、她的教育情怀以及帮助学生成长成才的育人故事。
01
做学生迷茫时的指路明灯
为何会选择成为一名教师?李粉霞告诉记者,当年高考落榜加之家庭贫困,她萌生了放弃读书的念头,班主任第一时间赶到她家,鼓励她,给她信心和勇气。这段经历让李粉霞对教师这个职业有了新的认识——老师不仅仅传授知识,更是学生迷茫时的一盏指路明灯。从那时起,李粉霞就决定要像自己的老师那样去帮助更多的人。
第二年,李粉霞如愿考上了大学,2000年毕业后,她走进当时还是中专的山西机电职业技术学院——山西省机械工业学校,成为一名职教战线的教师,她暗下决心,“一定要成为学生的引路人,绝不让自己所教的一个学生迷失掉队。”
曾有一位学生精神萎靡,不愿上课,为了让他树立信心,重拾自我价值,李粉霞就安排学生到自己办公室做“小秘书”,协助老师做一些教学资料整理等工作。逐渐,该名学生一改学习态度,努力考上了订单班,随后也顺利毕业、工作,如今这名学生已成为公司的业务骨干。
02
“实、拼、钻、闯”成就专业精神
03
“传、帮、带、练”彰显爱生情怀
《经济参考报》版面图
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记者:于江 长治报道
来源:新华职教
参与:朱青城
监制:黄可欣 李保金 李会平
编辑:李安然 王奇 王毅卉
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