前段时间“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式被刷屏了，多国聚于北京，尽显祖国风范、繁荣和平。
这条连古通今，横跨万里山海，贯穿东西的丝路画卷，源自中国，惠及世界，实现全球合作共赢，这是一个伟大又有远见的决策，更是人类文明的一个大跨步。
是的，中华文明源远流长，博大精深，历经数千年演变而经久不衰，对中国乃至世界产生了深远影响，值得我们和孩子学习品读。
这套《看文明：200个细节里的中国史》出现的太及时了！这就是一套专为满足孩子的求知欲和好奇心打造的文明史百科。
全书选取200多个细节，见微知著、以小见大地讲述宏大的历史，1000+手绘图幅，把掩映在文字里的历史变成鲜活生动的画卷，它是真正的中国人自己的文明史百科!
首先，它的设计非常具有中国古典文化的韵味！
谈到我国南方的建筑文明，你能想到什么？
书中以古词“小桥流水人家”作为标题，用仿照中国古代常用的留白手法进行布局，建筑特点一览无余。
其次，书中的内容包罗万象，以中国的饮食、服饰、建筑、交通、商贸、通信、艺术、城市为载体，将中国几千年来的文明串联起来，给孩子讲解中华文化的科普知识。
秦始皇出游时都需要带什么？不同身份的人他们在做什么？
口岸的人们都在干什么？
还有，超1米拉页，可视化呈现文明发展脉络。
1000多幅精美全景手绘、有剖面展示结构的、写实复原情景的、精致读解图等等，给孩子们提供了一场知识和视觉碰撞的盛宴。
下面详细介绍下~
逻辑清晰，贴合孩子学习规律
这本书在逻辑安排上遵循着孩子的阅读规律——从图片到文字、从故事到原理、从形象到抽象、从感性到理性。
从图片到文字
这本书的一大特色是全书1000+考据史实的手绘图幅，采用大场景+小插图的形式，帮助孩子理解、思考和想象的同时增加趣味性。
比如：唐朝的服饰到底是什么样子的？当孩子看到下面的大图，脑海中立马有了印象。女子穿襦衫配束胸及地长裙、男子常穿襕衫，胡人的胡服……
从故事到原理
为什么赵文王要选择穿胡服而不穿本国服饰呢？
文中通过讲述赵文王改革服饰的故事，帮助孩子了解当时赵国的服饰文化背景和结构特点。
古代西市繁荣的商贸景象是什么样子的？
通过有趣故事再现隋唐时期的商业景象和人文风貌。
从抽象到形象
如何帮助孩子理解战国时期农业大发展呢？这本书用一个个形象的历史细节讲解抽象的文明史进程。
先介绍战国农业大发展的原因。
战国时期农业的成就：
水利工程——都江堰
农产品——作物、腌制品
农业用具——铁器、石磨
农业制度的变革——井田制的废除
从感性到理性
如何给孩子讲述宋朝城市商品经济的繁荣呢？
直接以拉页全景呈现宋朝繁荣的夜市景象，用震撼的视觉冲击增强孩子的认识。
在孩子对“繁荣”两个字有了比较深刻的感受之后，再去看抽象的文字内容就很容易理解了。
内容丰富，带领孩子全方位学习
这本书整体划分了8大主题，15个历史时期，包含了200+具体知识点，知识密度很大。
它并不传统的以时间线来划分，而是以远古到近代的 15 个历史时期为基点，将历史重新归类，划分为饮食、服饰、建筑、交通、通信、商贸、艺术、城市8个部分。
这本书在内容的安排上还有一个很大的特点就是跨学科的融入。
比如语文课本中的——南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
王羲之的《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”，值得所有孩子去欣赏。
赵孟頫可是历史、语文两科的“常客”
生物——两汉时期的植物物种。
物理——阳燧取火（凹面镜原理）。
天文——观星台与日晷的设计原理
地理——隋唐大运河
打通历史与文学、地理学、生物学、物理学等多学科之间的关联，更贴合新课标所倡导的历史思维。
多方面的素质培养
全球史观的培养
中华文明的发展从不是故步自封，而是相互融合。
古代中西方的丝绸之路延续到了今天我国的“一带一路”。
电报机与电话的传入进一步加快了我国近代文明的进程。
让孩子在感受中西方文明的碰撞与融合中打开全球视野，积淀人生底蕴
树立民族自信心和自豪感
这本书力求将“国宝”更好地呈现出来，讲好中国故事，树立孩子的民族自信心，培养民族自豪感！
在新石器时代就已经有了现代餐具与厨具的雏形。
我们的传统美食相比西方也毫不逊色。
享誉世界的国粹——京剧
审美能力的培养
书中每个页面的图画内容既力求精美又不失古代文化底蕴，让孩子们在感受中国美的同时提升孩子们的审美能力。
《九色鹿经图》石绿、朱砂、赭石等石色与黑和白两种颜色在不同的形中不断穿插、搭配，让孩子感受中国色彩之美。
故宫九龙壁中龙的设计动感十足，争夺之势活灵活现，似欲破壁而出。孩子可以从中感受到皇家建筑高超的技术和独有的恢弘之美。
中国园林以整体自然环境为背景, 加之因林建筑的组合, 营造出符合中国传统审美特征的自然景现，给孩子展现中国人与自然的和谐之美。
当我们翻开这本书就像翻开一段尘封的历史，精致而细腻，严谨又满载着古老的记忆。设计以柔和清新的色彩为主调，书名以烫亮黑和烫金工艺呈现，更显气质庄严。
《看文明：200个细节里的中国史》这本书适合7+的孩子看，可以当做寻宝书，可以当做百科书，更是一本文明历史书。
除了我们的中华文明，也应该了解世界文明，知己知彼方能全胜。

所以接下来我们介绍下《看文明：200个细节里的世界史》。
当殷商的先民在甲骨上镌刻下汉字的雏形时，古埃及人正用象形文字装点恢宏的神庙；
当诸子百家在诸侯国间往来争鸣时，古希腊的学者们正在雅典的城市广场中慷慨辩论；
当汉军将士在漠北的寒月下衔枚疾进时，古罗马军团正擎着鹰旗在地中海沿岸开疆拓土；
当微醺的唐伯虎在江南泼墨挥毫时，年轻的米开朗琪罗正在佛罗伦萨画室里兴奋地研习新的画技
……
这是首都师范大学全球史研究中心李永斌教授 为这本书所写的序言内容，瞬间觉得世界史好像没有那么遥远。
翻开这本书，我们能够看到：
旧石器时代末期杀伤力很大的打猎武器——投矛器。
18000 年前“穴居人”的猛犸象骨屋。
形成于8000年前的欧洲村落。
公元前 1100 年左右的巨石阵。
从出土文中了解神秘的特洛伊木马造型：
玛雅文化古抄本。
公元前1400年左右古人是怎么计算税额的。
古埃及人
华丽的珠宝首饰
。

记载了古希腊的典礼仪式、宗教信仰、日常生活的瓶画。
君士坦丁堡微缩画。
文艺复兴时期意大利正在染丝的纺织工。
这本书虽然也按照时间顺序来讲述的，但它不是以战争、国家更迭、历史事件的罗列为载体，而是跟随30多家博物馆的600多件文物，去解密当时鲜活的生活细节，恢弘的历史场景。从服饰到建筑，从贸易到信仰，奇妙的古代世界在眼前徐徐展开。
以实物为载体的趣味历史
出土的文物、壁画、建筑以及穿插的各种小知识，让孩子能够更客观地地感知历史，了解人物。
比如：早在公元前 6500 年，美索不达米亚人用亚麻织出了第一件衣服。用动植物纤维编织衣物的本领，能帮助人们在严寒气候下生存下来，使人类能够实现环球迁徙。
公元前 4000 年的这块砂岩浮雕，发现于撒哈拉沙漠中的贾巴林，岩画描绘的是牧人正赶着两种不同的家牛， 说明在那时，北非已经出现了农业，并且开始了驯化动物。
公元前7世纪世界上最古老的城市之一土耳其加泰土丘的局部图，通过身边的衣食住行展示，孩子们更加容易了解当时的社会生活。
接下来我们以古埃及为例，一起去看看埃及除了金字塔，还有哪些闪闪发光的历史文明。
古埃及人穿用亚麻纤维纺织成的衣服。
由于天气炎热，劳工们往往只缠腰布，孩子们嬉闹时索性一丝不挂。
富人们的罩衫和短裙是用最好的亚麻制作的，简单的款式几千年来变化不大。
古埃及人的主食是面包和啤酒，他们重视手工技艺，能工巧匠的形象往往会被塑造、流传下来。
木工作坊。
狩猎和捕鱼。
在古埃及各个阶层都颇受欢迎的游戏——玩塞尼特棋。
除了日常生活的介绍，还会介绍到古埃及的
科技和贸易
：

比如古埃及早期的灌溉系统——桔槔（jié gāo） 
酿造葡萄酒。 
称重方式及测量单位。
对农业生产的天文历法方面，古埃及人也非常有造诣。
他们通过观测月亮周期来确定月份，甚至在中王国时代就发现了五大行星。
图特摩斯三世神庙的后墙上写有象形文字。
可以说，从文物出发了解了历史文明的方方面面，还有更多内容等待孩子自己去发现。
用小细节讲述大历史
这套书纵横交错，为孩子编织出一个更加立体的世界文明史。
以时间顺序为主要逻辑，帮孩子理清历史脉络。
本书从人类进化开始讲起，逐渐引入文明发展的历程，选取了世界史上影响重大的六个时期进行分述，同时按照历史顺序将它们依次排列，即“史前时代—古埃及文明—古希腊文明—古罗马文明—中世纪—文艺复兴”。
书本目录
这本书在时间框架下，将重点放在了构成各个文明的细节。

比如“中世纪”是西方现代文化作品中常用的历史背景，因此广为流传，形成了黑暗、蛮荒的刻板印象。在这本书中将其划分为两个阶段：
中世纪的前期，古罗马时代繁华的城市分崩离析，取而代之的是一个个自给自足的、封闭的乡村庄园，整个社会长期处于贫穷、原始且落后的状态。
中世纪后期，城镇扩张，商贸活动日益增多，社会管理与生产技术逐渐进步，这些变化最终引出了文艺复兴与现代文明的出现。
这样的讲述方式，避免了将这一时期简单地视为古典文化与文艺复兴这两个文化高峰之间的过渡，而是完整历史脉络中承前启后的一环。
横向角度，领略不同的社会风貌。
历史的发展不是孤立的，地理、经济、军事、社会文化等因素往往相互交织，多联系、多比较，从更多学科的视角看待历史，能有更深的理解。
说到古埃及文明，脑海里第一反应就是金字塔，但很少有人知道在公元前 3100 年前，古埃及是分上埃及和下埃及的。
埃及开罗博物馆，收藏有一件来自5000年前的文物——纳尔迈调色板，两面雕刻着纪念国王纳尔迈统治的画面。
背面纳尔迈戴着上埃及的白色王冠
正面纳尔迈头戴下埃及的红色王冠
有了统一的这个背景，接下来会介绍到生活的其他方面，可以彰显国王巨大财富和权力的金字塔。
而在介绍古希腊文明诞生之前，会先提到曾在古希腊繁盛一时的米诺斯文明和迈锡尼文明。
迈锡尼城
除了介绍文明的起源，还涉及当时社会生活的方方面面。
政治制度：
中世纪的农奴制特点。
英国的君主制的由来。
历史人物：
比如著名的雅典政治家——伯里克利将军以及他对雅典的贡献。

世界古代史上杰出的军事家和政治家——亚历山大大帝。

除了关于历史人物的介绍，也会展现普通人的生活状况，帮助孩子更全面地理解当时的社会状态：斯巴达允许女孩可以作为运动员参加体育活动。
建筑与交通：
部分留存至今的古罗马哈德良长城。
古罗马人最早建造了水道桥，以向城内输送新鲜水源。下图是至今保存完好的塞戈威亚水道桥。
“拼图”一样的罗马城。
凯旋门。

欧洲的建筑风格除了我们所熟知的哥特式建筑，每个地区都有都有各自的特色：比如早期日耳曼人的敦实建筑——比萨建筑群。
科技与军事：
不同等级的罗马军团：
文艺复兴时期，从盔甲到枪炮过度的战争。
经济与贸易：
15世纪流通性最好的货币和用于称重货币的精密秤。

法国桑斯的主教市集。

通过食物与烹调、服饰、普通人的住房、洗澡方式、游戏场景来全面呈现中世纪人的日常生活。
 可容纳1600人同时洗浴的卡拉卡拉浴场。
娱乐活动：
古罗马人热爱娱乐活动，除了有音乐、戏剧这样的文艺表演，战车比赛、角斗这样的暴力活动更受欢迎。除了我们知道的斗兽场，角斗、马戏等，也是他们笼络民心的手段。
文学、教育：
雅典人 7 岁上学，学校开设三大主科：文学、体育和音乐。其中，文学课程包括阅读、写作、语法、背诗，尤其要背诵《荷马史诗》。
欧洲的大学从大教堂和修道院学校发展而来。到了 13世纪，很多大学已经有了自己的章程。
此外，也会介绍到一些冷门的知识：
比如，下图是莱昂纳多·达·芬奇的滑翔机手稿，他既是艺术家， 也是发明家， 他开创了现代技术绘图的画法。
据说，《 拉奥孔》 出土时， 米开朗琪罗就在发掘现场。 可以确定的是， 他详尽地研究过这件雕塑， 但也有传言， 米开朗琪罗曾用自己的作品冒充古罗马古董出售而赚钱。
公元前5世纪， 古希腊的思想家就猜想， 自然界里的任何物质都是由微小的粒子构成的，并称这种粒子为“ 原子”。
虽然我们现在身处发达的信息网之中，但是我们大多数人终究生活在一个相对狭小的领域中，这本《看文明：200个细节里的世界》，能让孩子们去看到更大的世界，同时客观、全面地去了解这个世界是如何运转的。
为孩子搭建一座纸上博物馆
书中有世界历史各个时期的历史遗迹、重要文物、经典艺术品的高清实拍，有些素材甚至是首次在国内出版。
这些珍贵的艺术品，在孩子了解历史文化的同时，也能享受视觉盛宴。
美轮美奂的古罗马镶嵌画——金手镯之家的花园湿壁画， 这幅1世纪创作的湿壁画现存于庞贝古城。
拉斐尔创作的壁画《雅典学院》，创作公元1510 年前后，是拉斐尔为罗马梵蒂冈宫绘制的壁画，展示了文艺复兴时期求知精神与宗教信仰。
《银行家和他的妻子》：画中的银行家小心翼翼地称量着钱币， 唯恐这些贵重金属短了斤两。
《春》是佛罗伦萨艺术家亚历山德罗·波提切利的作品，绘于 15 世纪 80 年代，讲述了大自然如何从冬的休眠中萌发生机，是一则春天的寓言。
米开朗琪罗的代表作——大卫雕像， 展现出浓郁的古希腊雕塑遗风。
古罗马人的才智在建筑方面体现得尤为鲜明，这个建筑工地浮雕中展示的就是吊挂重物的机械当中最壮观的踏轮起重机。
旁边还有白描内容，讲解了其工作原理，这点很贴心。
书的最后，还附有
人类文明索引线
，帮助孩子更好地梳理细节历史脉络。

读这套书，你会发现世界很大很大，各个民族创造了惊艳绝伦的物质与精神财富，它们风格各异；同时你也会发现世界很小很小，各族人民的历史往往有着共同的规律，让你洞察文明的本原。
图书信息
书籍名称：
《看文明：200个细节里的中国史》
《看文明：200个细节里的世界史》
推荐年龄：7岁+
图书定价：320元
团购价格：128元起
发货时间：48小时内 （周末、假节日不发货哦~）
物流售后：河北发货，圆通（港澳台海外西藏新疆青海贵州不发货，其他地区包邮）。不影响二次销售情况下（未拆塑封膜），支持7天无理由退换货，非质量问题买家承担运费，质量问题卖家承担运费，请提供破损照片。
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