亲历美高招生审核流程发现,活动、文书、面试…都不及这三个字重要!
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棕榈说:每年申请季,我们都能听到一些家长“百思不得其解”的询问:
“为什么相似的硬件,同学A被脆拒,而同学B能被录?”
“同一个人申请,为什么没有被美高A录取,反而被排名更高的美高B录了?”
很多人都说美高录取是“玄学”,
学校究竟有没有录取的逻辑在?从美高录取审核流程出发,相信我们很快便能发现美高的录取真相。
如何命中Top 50美高偏好?
在了解美高招生流程前,我们不妨先阅读一位棕榈学员录取案例:
冰球高手VS顶尖美高
有利也有弊?
小A就读于北京公立学校,成绩中等偏上,申请美高时练习冰球已经有了四到五年时间,而这项特长也作为亮点之一展现在了文书里。
不过,这项特长却在面试时“遭遇麻烦”,一所排名很优秀的美高在面试后,对小A的评价是:
这位学生狠优秀,很阳光,在面试的时候展现出非常多的热情,对于学校的热情,以及对于他的兴趣爱好以及对冰球的热情。但学校担心自己并没有冰球场和冰球队,不知道是否会限制学生的发展。
的确,美东有很多学校拥有冰球队,
作为一名主力队员,同时作为一名国际生,小A应该是非常抢手的生源。但这项特长同样也给招生官带来了一定压力,担心学生与学校不够匹配。
最后这所学校把小A放到了等待名单上,反而另外一所排名更高,冰球队也比较出名的学校,直接录取了小A同学。
小A的故事,也一定程度上揭示了美高录取的真相——活动、文书、面试、标化......都不及
“匹配度”三个字重要!
那么,匹配度又是如何被判断的呢?
Step1 整理材料的阶段
通常会由招生办公室的助理,或者前台助理来负责,确保收到的学生资料包含了所有要求提交的材料或者文件。
Step2 委员会审核阶段
学生的资料会被分派给每一位招生官阅读,各自挑选出一些比较合适的候选人。
Step3 招生办会议讨论
在招生办的周会上,招生官会讨论学生是否匹配学校。
匹配度高:面试该生的招生官阐述理由,比如:“学生擅长足球,学校足球队刚好缺人,学生来校可以为足球队做出贡献。”其他的招生官很可能因此投赞成票给这位同学。
匹配度低:面试该生的招生官阐述理由,比如:“学生喜欢绘画但是水平一般,到我们学校发展受限。”其他的招生官会觉得该生不适合本学校,可能把学生放到等待或者拒绝名单上。
Step4 复核+确认录取
虽然流程并不繁琐,但我们能从中清晰地意识到两点:
1、招生决策是群体决策,不会只受到面试或审核文书的招生官影响;
2、招生官对申请者的审核是“整体性审核”,不会只取决于成绩、文书等某一单一因素。
那么,在了解“匹配度”的重要性后,
我们又如何做到突出个人特色,让梦校“喜欢”你呢?北京时间12月6日晚8点,棕榈首席导师Ivy老师将为大家带来【招生官沟通技巧】专题讲座!
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