大家好，我是糕妈。提个问题：
如果你 3 岁就告诉孩子要保护自己的隐私、4 岁引导他有性别意识，上小学前顺利分房……
性教育这件事，是不是就万事大吉了？
试想一下：
「7 岁的儿子，有一天突然对你说：你们能不能做爱给我看看？」
「8 岁的女儿一回家就哭，说不想去上学了，因为同桌欺负她，摸她隐私部位……」
「9 岁的儿子在学校和同学打闹，互弹阴茎，被老师告状了……」
作为家长该怎么办，咱们能马上回答出来吗？
前段时间读《做不尴尬的父母-家庭性教育 150 问》，有个扎心的发现：孩子长大了，性教育的问题也变复杂了。
这些都是书里的真实案例。作者方刚老师是中国人民大学性社会学博士，做了 30 年家庭性教育工作，从超过 2 万个家庭的咨询求助里筛选了 150 个典型问题，做一对一的具体解答。
这期「糕妈书单」，和大家分享书里对我触动最大的几个原则，希望能有帮助。
我们这代家长，为孩子性教育操碎了心，像书里的这个妈妈——
孩子大了，「不要让别人碰你的私密部位」这样的简单话术不够用了，这还不是最麻烦的，有的孩子一不小心，被教过头了——
这些情况，发生在家长更重视性教育的家庭，是性教育做早、做坏了吗？
方刚老师说，性教育不能只告诉孩子「不可以」，而是要告诉孩子「为什么」，要帮助孩子真正的理解、成长。
比如对 8 岁的孩子只说私密部位不能触碰，就不够了，方刚老师建议，一是可以和孩子讲身体权，这是我们对自己身体的权利；二是可以告诉孩子，隐私部位是生活中的一种规范，暴露出来会让别人觉得不得体、不舒服；
还要注意不要让孩子隐私部位和「见不得人」、「羞耻」联系在一起，不要强调会有多严重的后果。
性教育不是简单的规训、灌输，更不是为了吓唬孩子、让他们不要犯错。
好的性教育，永远都不早；坏的性教育，永远不要做。
孩子大了，家长们的另一个烦恼，是和孩子之间亲密的尺度。
有句话叫「儿大避母」，还有一些文章会渲染不早点分房会让孩子性早熟，又是一个操碎了心的问题——
「女儿 11 岁了，有时候还要和父亲一起睡，这样对她的成长是不是有坏处？」
「儿子 10 岁了，现在多了个毛病，总爱把他爸的衣服掀起来，躺在他爸的肚皮上，请问是不是有什么问题？」
对这种「过度避嫌」，方刚老师说，父亲和孩子的身体接触，没什么好大惊小怪的，了解父母的身体，接触、拥抱父母的身体，是正常的亲子接触，不应该感到担心，如果没有人感到不舒服，就不用避嫌。
就拿年糕来说，他现在 9 岁了，很早就自己分房睡，但是睡前他也会想要抱抱，周末早上也喜欢跑到我们床上来挤一会儿，我都是欢迎他的。
我们成年人把身体接触看成可能「有问题」，这样的焦虑才是真正的有问题。
但也有另一种极端，是家长确实纵容了孩子的「越界」行为。
有个妈妈说：“儿子 9 岁，至今很迷恋我的乳房，小时候要摸着入睡，早上醒来要亲亲，现在这么大了，还是这样。”
这种行为模式，从小就不该养成。方刚老师有个实际的建议，孩子小的时候，家长应该有个引导策略，比如亲子共浴，男孩子可能对妈妈的乳房好奇、女孩子对爸爸的阴茎好奇，都是因为自己没有。孩子好奇，就告诉孩子，他知道了自然就不好奇了。
而孩子大了，妈妈应该明确告诉孩子，「这是我的隐私，我不想让你碰，你就不能碰。」方刚老师还提醒，不应该说孩子丢人，而是要告诉孩子，「你这样做我感到十分不舒服」，让孩子学会尊重别人，而不是让他有羞耻感，这是更本质的原则。
就像方刚老师说的，性教育也是人格成长的教育，这个问题处理好了，亲子之间有良好的沟通，很多成长的问题也会处理好。
说难也难，说简单也简单。
就像开头那个 7 岁儿子要父母演示做爱给他看的问题，怎么回答呢？告诉孩子，性爱的原则，是「长大以后、相爱的人之间、彼此自愿的行为」，而且，这是很私密的事，即使是自己的孩子也不能看。
家长观念更新，坦然面对性和身体，才能坦然地对孩子进行性教育。
大道至简，最后还是落到「真诚」两个字上。和孩子一起成长，是我们的课题。
和大家共勉。
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