随着近些年政治丑闻和商业丑闻的高频曝光，学者们对组织领导者在伦理方面所起的作用进行了广泛探讨，提出了伦理型领导这一概念。伦理型领导者具有双重角色，即伦理人（ethical person）和伦理的管理者（ethical manager），他们会在个人行为及人际互动中表现出规范的、恰当的行为，并通过双向沟通、强化机制和规范制定，在其追随者中激发这种行为。伦理型领导对员工的鼓舞和示范作用对组织伦理实践具有深远意义。该量表有助于组织管理者和人力资源管理者了解员工对领导伦理行为的看法，并能比较有效地预测员工自愿为领导付出努力的程度。
定义：根据社会学习理论，伦理型领导力是指伦理行为的榜样并成为下属们认同和效仿的目标。
评价者：员工评领导
量表引导语：请写出你对以下关于领导的典型行为描述的同意程度。5点量表，1～5，从“非常不同意”到“非常同意”。
量表正文：
1．倾听员工的意见或建议
2．处罚违反伦理标准的员工
3．以一种伦理的方式安排自己的生活
4．把员工的最大利益放在心上
5．做出公正而平衡的决定
6．能够被信任
7．与员工讨论商业伦理或价值观
8．树立一个如何按伦理规范正确做事的榜样
9．对成功的定义不仅包括结果还包括实现方式
10．做决策时会问：“什么是做正确的事？”
维度信息：单维度（α＝0.92）
相关研究变量
正相关变量：
情感信任（affective trust）r＝0.76：关心员工（consideration）r＝0.69 负相关变量：
辱虐管理（abusive supervision）r＝-0.61
参考文献
Brown M. E., Treviño L. K. & Harrison D. A. (2005). Ethical leadership: A social learning perspective for construct development and testing. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 97(2),117-134.
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