关于我们：ClassShare是坐落于美国硅谷的教育机构，致力于为欧美、澳洲、亚太地区提供原汁原味的学习服务。课程涵盖故事类精读、新闻类精读、分级写作、演讲口语、学术阅读、加州语文等综合性课程。
1. 课程特色
1. 小班个性化定制。我们采用4~5人小班制，三固定模式：固定老师、固定学生和固定时间。
2. 同步国际教育：我们采用的都是在国际教育最前沿、最受孩子们欢迎的教材与读物。并对原版教材进行了开发和拓展，以便更好落地。
目前我们的直播课程体系如下。总共三大主修课：
**选课指导：三大主修课不冲突，相辅相成，互相促进。建议1~1.5年内学完同一颜色所有课程，然后稳步升级。
下面为大家介绍的是主修课3：Keynote演讲口语课。
2. 国家地理xTEDTALKS 
Keynote 演讲口语课
美国小学的演讲技能其实是写入它们的通用课程标准Common Core的，而且从幼儿园开始，就植入了很多美国小学的课程。
美国的通用课程标准(Common Core)将英文学科分成四大类：Reading阅读、Writing写作、Language语言、Speaking and Listening听力与表达。
其中的Speaking and Listening侧重两个方面的内容：
1. 理解听到的内容；
2. 演讲和表达。
美国小学的演讲技能训练从幼儿园开始一直到小学毕业，有着不同的目标。
低年级(K-2年级)以“清晰描述熟悉的人、物、地点等，并给出相关细节支持”为主要学习目标：
中高年级(3~5年级)以“讲故事或复述自己的经历”、“对某话题有逻辑地分享自己的观点，并给予细节支持”为主要学习目标：
这次全新推出的演讲口语课，选自美国明星口语教材——Keynote，这是由“国家地理CENGAGE Learning”和“TEDTALKS”合作推出的一套综合英语教程，共分为 6 个级别。
Keynote演讲口语课选取其中前两个级别，适合小学中高年级和初中的学习者提升英语听说读写综合技能。
▲1级对应CEFR A1+水平，2级对应CEFR A2+水平
每个级别的课程包含 12 个单元，每个单元通过精彩的图片、信息图表、阅读文本、人物访谈等形式展示真实世界，并引入一个精彩的TED演讲，用振奋人心的观点和丰富精彩的语言帮助学生培养技能，自信地用英语表达自我。
1. 主题丰富，结合场景，帮孩子拓充词汇量！
词汇是构筑语言大厦的砖石，有扎实的词汇量积累，孩子的表达才能准确、清晰。
Keynote的主题设计均和现实世界息息相关，内容话题覆盖人文、地理，科学、社会、艺术等方面。每一个单元都有一个可以引起孩子共鸣和思考的话题，并结合真实的语言场景，不遗余力地帮助孩子拓充有关该主题的词汇量。
每个单元的最开始，有专门的Vocabulary板块，比如Kenote 1-Unit 1讲的是Bluegrass乐队成员对音乐的热爱（Passions）。
为了让孩子开口讨论自己对音乐和电影的热爱，特地准备了描述音乐类型和电影类型的词汇，比如jazz(爵士乐）、rock(摇滚乐）、country/folk(乡村音乐）、science fiction(科幻电影）、action(动作电影）……
（Keynote Unit1-1A Vocabulary展示)
（课件中单词学习板块展示）
图表部分还会继续拓展有关音乐类型的词汇，让孩子一边看图表、一边做分析、一边练表达的同时，不知不觉积累了更多相关词汇。
在观看TED演讲视频前，也有针对听力文本中的生词进行预习，让孩子做到心中有数：
在完成该环节的学习之后，老师随即会安排一次“自我介绍”的口语实战，让孩子用刚刚学会的表达用语，完成一段精彩的个人演讲。
可以说，Keynote的单词学习设计理念，就是急孩子之所急，把他们想说却不知如何描述的单词恰到好处地抛出。
正式课程中，每单元的文章阅读的部分主要会作为课前预习的环节，让学生进行阅读拓展，获取与本单元主题相关的更多资讯，同时积累单词，更好地用于课堂的口语实战练习。
文章中，会用蓝色字体特别标出需要重点学习的单词。
并设置单词巩固环节
（Building Vocabulary），让孩子根据上下文推测单词含义，并在练习中巩固，加深记忆。

整个单元学下来，你会发现孩子越来越自信地将新学到的词汇，借助一个个生动的现实场景，综合使用起来——
单词的积累终于不再是埋头苦刷单词表！
2. 优秀的演讲者，首先是敏锐的学习者
Keynote这套教材是美国老师们心中的No.1，堪称“教练级”的口语教程，它曾荣获2016年ELTON卓越课程创新奖和国际英语口语联合会（ESU）教学资源大奖。
Keynote以教练的思维和眼光，手把手带孩子做好开口前的准备。
首先，Keynote教孩子如何去听。
听力部分选用来自世界各地真实人物（包括音乐家、学生、记者和国家地理探险家等）的音、视频采访作为素材，提升学生听力技能。
所有听力材料都是编审团队严格甄选的，配套完整，深度挖掘，专门为课堂教学设计，听力内容包含用母语和非母语演讲的内容 ––– 这就意味着孩子将面对最真实的英语世界，接受各种各样的口音。
第二，Keynote强调功能性和实践性的语言输出。
课程设立语法板块，帮孩子实现表达的准确度和精确度，比如对修饰副词(modifying adverbs)的学习:
比如对频率副词（adverbs of frequency）和时间表达式（time expressions）的学习，还会用加粗的黑体字告诉学生具体的使用场景——用于讨论爱好、习惯或者日常活动。
还有许多培养批判性思维的技巧，如Reflecting(反思）：
社交媒体是否曾经影响过你的自尊心（self-esteem）？
自尊心低(low self-esteem)：指一个人对自己的价值、能力和自信心缺乏信心或自信心不足的状态。
除了社交媒体，还有其他原因会影响到我们的自尊心吗？
经过批判性思维训练，孩子会学会如何提出更有价值的问题、学会立体分析导致某些问题的所有因素，做更有理智的判断者和表达者。
口语板块，每个单元都有针对Presentation Skill(演讲技巧)和Communicate(口语交流)的专项练习，让孩子参悟自信演讲的底层逻辑。
比如教孩子如何用正式的和非正式的形式做自我介绍，打破“社恐”壁垒：
老师在课堂上会带领孩子们深入学习演讲技巧，告诉他们在哪些具体场景中可以应用：
接着鼓励孩子勇敢地开口和他人交流，如何找到与他人之间的共同话题、如何对他人的谈话做出积极回应……
这个环节也非常依赖老师在课堂上的组织，让孩子们有更多机会和同伴结组练习。
如此，整个课堂，就给孩子提供了一个可以去大胆尝试、学习、锻炼的语言环境，在英语学习过程中，用观点和语言来表达思想，培养孩子的创新力和思辨力。
写作板块，设置与单元主题相关的写作任务，在我们的口语演讲课中以“家庭作业”的形式呈现。
每节课结束后，学生都能通过写作的形式，交流讨论自己的观点，提升写作技巧和语言能力。
教师也可以通过学生习作，了解每位学生对话题相关表达的掌握程度，考察他们的思维逻辑和表达逻辑是否达到了课程期待的结果。
（课后写作作业的内容展示）
3. 与名人比肩，与新锐思想的碰撞
TED的宗旨是："传播新思想” 。有机会来TED大会现场作演讲的人：
  • 他们带来的话题是新知识、新思想，是有意义、有趣、有深度的；
  • 他们演讲时的语言是真实的、鲜活的，充满演讲人的智慧与思想；
  • 他们很多是某一领域的佼佼者，是某一新兴领域的开创人，是鼓舞人心的思思想者和行动派，给孩子带来激励！
国家地理学习和TED一起，做了仔细的筛选，选的内容大体来自四个领域：社会心理、科学技术、商业经济、艺术设计，都是大孩子们需要了解、思考的现代社会发展的重要方面。
比如，艺术家Jessi Arrington在TED的舞台上讲述了自己对于二手服装的热爱，同时展示了自己一周的穿搭。
同时引发孩子反思，冷静审视自己的支出结构–––把大量支出用在购买新衣服上，到底值不值得？
摄影师Chris Burkard则通过分享自己对摄影事业的热爱，让孩子们勇敢找到适合自己、并充满热爱的职业。
他说：看待事物的独特方式有很多。攀爬一座山峰会让你领略到从未见过的美景。当你发觉你走的路太轻松时，挑战一下自己，冒险或者风景，永远不会让你后悔。
Joy Sun讲述其慈善组织GiveDirectly，让孩子思考除了用捐款来做慈善，我们还能怎么做来向他人伸出援手，让孩子更加有社会责任感和正义感。
通过聆听分析名人的演讲，孩子们不仅能收获演讲表达的技巧，还能与名人的思维直接碰撞，启发人生的思考，丰富自己的视野。
通过Keynote孩子能得到什么
1. 积累多样化、学术化的词汇，组织语言的语法结构，直击孩子词不够、不敢开口、不会表达的痛点问题；
2. 原汁原味精选TED演讲，通过互动训练提升孩子的演讲能力；
3.学习使用演讲技巧，学习用观点和语言来表达思想，帮助学习者成为自信、流畅的演讲者。
4. 批判性和创造性思维：包括分析、评估、合成，反映，推断，解决问题等等。
3. 课程安排
Keynote Level 1
适合学生
国内小学4~6年级，可以独立阅读，同步欧标CEFR A1-A2，备考剑桥英语考试KET、PET的学生。
课程大纲
Keynote Levele 1，共12个单元，每个单元一节课，中间穿插4次口语演讲展示课，每节课90分钟，共16节课。
单元目录
(目录仅供参考，课程内容以课件为准）
Keynote Level 2
适合学生
国内10岁以上，小学初中阶段，可以独立阅读章节书，同步欧标CEFR A2-B1，备考剑桥英语考试PET的孩子
课程大纲
Keynote Levele 2，共12个单元，每个单元一节课，中间穿插4次口语演讲展示课，每节课90分钟，共16节课。
单元目录
（目录仅供参考，课程内容以课件安排为准）
课程设计
课前预习：上课前，指导老师会发给学生预习材料，进行预热，为直播课的学习做好准备。

课中互动：课程中，学生与老师实时互动。老师实时追踪学生的学习情况。
课后作业：课后配有作业，学生进行打卡提交。指导老师会批改学生的作业，并向家长反馈孩子的学习情况。
上课方式
线上直播4~5人小班，每节课90分钟。会提供课程用书电子版和相关配套学习资料。
Classin授课平台(课前需下载安装)。
报名方式
每个级别只招两个班。请扫描下方二维码，添加微信，和课程助手确认是否还有上课名额。
购买须知
1. 直播课第1节课(老师见面课)后支持更班级或课程，差价采取多退少补的方式。第1节正式课后无法更换班级或课程。完成支付视为接受此销售条款。
2. 退费政策: 测评前可全部退费；测评后至第1节老师见面课前可退费(需扣除测评费用100元)；第1节老师见面课后支持更换班级或课程，或退费90%；第1节正式课后无法退费。完成支付视为接受此销售条款。
3. 课程版权和最终解释权归ClassShare.Inc。
4.任何疑问，请扫上方二维码，进行沟通。
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