图片/CEOBIZ
来源:Miki粥
最近全家餐会的主题,主要是为小外甥的未来发愁。
成绩有点太弱了,物理70分拿到20多分,化学60满分拿了30分,爷爷让我帮小孩找个老师帮忙辅导。
我思前想后都觉得很难下手。一方面是现在双减,区域性线下资源难找;另一方面她家情况普普通通,成本太高负担不了。
或者找个大学生陪读?我翻了翻咸鱼也很难找。还不如当年我们读书的时候,大学生家教都跑到文化市场挂牌,可以面谈选择。
最麻烦的是小孩的情况不了解,她成绩不好的原因是老师没讲明白,还是她的理化就是不开窍?如果给他们介绍资源,最后小孩学不好,白白花钱连亲戚都做得不愉快,很没必要。
思前想后,最好的方法还是和学科老师做做关系,让他能在作业和课后提点一下小孩,投入最少结果最好。
建议提过去了,几周后如石沉大海,只听说当爹的摩拳擦掌要自学数理化给小孩辅导功课,看来老师的路子没走成。
可以理解。小孩爸爸是倒插门女婿,高中毕业就出来打工,闷头干活卖的是苦力,很少跟人交流,按现在时髦的说法是典型的 i 型人格;
表姐是个家庭主妇,为了老公延续香火的心愿,没怎么工作过,十几年就是生娃带娃的循环里,熟悉的人一只手都能数得过来。
一个闷葫芦一个不会说话,没思路、没胆量、更没有资源。虽然极不愿小孩中考分流,爹妈越没学历越想让小孩读大学,但始终豁不出去老脸向老师暗送秋波…
怎么看,这题都无解。
我琢磨了许久,跟家里人说不是完全没救,要不就直接放弃物理化学专攻文科,政治历史初中主要靠「背」,这总没难度了吧!
反正初中升高中只看中考总分,管你物理化学是不是及格呢,区排进入20%就可以了嘛!熬到高中文理分科,直接放弃理化走上文科路线,也不耽误考大学。
说完这个思路我又回去看了一眼成绩单,结果…历史还好,政治居然和物理差不多分数那…

当时我的脑海里就飘过了一堆字符串。作为一个政治从没有低于95分的文史行家,实在理解不了这咋回事,一个小孩只要肯努力,政治怎么可能不及格呢?

要说,我们家爷爷真的是有大智慧。他说这个问题自己思考过,现在政治考的都是时事政治,所以她啥也不会。
因为从小为了小孩能搞好学习,从来都不让看电视。
电脑更是洪水猛兽,就差一把锁头直接锁死了(当年我初中同学家里的电视机柜真的是锁死的,恐怕说出来现在年轻人都不信)。

天天就是上学放学,回家做做作业刷题,甚至没有课外杂志,只读老师推荐的书。四年级老师推荐的分享读物《茶花女》,小孩阅读之后表示自己感觉到了「资本主义的腐朽」…
就这,她还作为优秀的班级代表发言,可见其他同学的课外生活只会更加枯燥。
四五线城市的爹妈一想求好,希望小孩可以「上大学改变命运」,所以让他们把所有的时间都控制起来,投入到体制内的学习中去,老师让干啥就干啥,老师不让干的全部屏蔽;
外面火热新鲜的世界都是危险的诱惑,只会耽误小孩的前途要统统封掉。于是就产生了一个结果:
老师的水平,决定了小孩知识的上限。
北上广的小孩四年级已经从《哈利波特》看到《人类简史》,读名人传记和科普杂志,但地方上的娃只能看《茶花女》,什么人脸识别、自动驾驶一问三不知…
不是没有选择,是爹妈根本不知道自己还有选择。
跟他们讲教小孩要多接触社会,他们理解不了,觉得以前身边的那些朋友都是苦学考大学,用知识改变了命运,自己依样画葫芦有什么错?

他们看不见教育资源分配变了,更看不见学历的快速贬值。
这让我不由地叹气:父母的认知,决定了小孩未来的上限。
前者让苦学变成了钻牛角尖,后者让上大学变得没那么有价值了,想找工作都得考研。
学历贬值不多说了,教育的投资回报率极速下降,如果资源水平卷到尽头只够上个三本,不如自求多福,好好想想小孩以后能继承点啥。
想多说两句教育资源分配。
之前转过白如冰写的《县城再无北大清华》,他分析以前寒门贵子频出是因为高级知识分子下乡,地方教育资源大幅提升,下一代人因此获益走出了乡镇山村。现在呢?优秀的师资北上光深集中,深中招聘卷到了清北研究生,四五线城市的老师本科难找…
在这种大环境之下,寒门贵子的辉煌怎么可能再有续集?
有个北京朋友对我家小外甥的事儿表示很不信,她不信认真努力只考20多分。
她没见过地方上的老师用方言错讲英文,小孩越努力,距离分数越远。当年我在山东读高中,知道英文老师水平多高吗?每次讲题他一定要先看答案,不然一定会选错…
我的读者多北上广家长,可能觉得今天的事儿和我们没关系,咱要资源有资源,要眼界有眼界,小孩怎么会落入一样的教育陷阱之中呢?
真的未必。
北上广深一样有认知的上限。比如从小不让小孩用电脑怕害了眼睛,疯狂追竞赛考KET,为升学做出一份份华丽的简历…
看起来比四五线城市的爹妈段位高级,但不过也是用自己的认知为小孩设置好了上限——

要么清北985,要么哈耶普斯大小藤。
我们追求名校是为小孩有一份好工作,但有没有这样一种可能,当12年后被鸡的娃毕业,好工作已不拼学历只拼能力(现在名企面试已经是这个趋势),但大学只教会了他们考试而没教真本事?
看看大学毕业的我们就知道了,今天有几个人做本专业的工作?
体制内好工作的敲门砖就更不可能了,没有努力的第一代,清北毕业都只能排队搬砖。

结果既如此,与其把时间都用来卷名校,不如留一点给小孩放空、好奇、探索。这些成年人看起来无聊又无用的空闲时光,未来很有可能成为盲盒隐藏款的暴击。
聊到认知上限,说几件03年的事儿大家体会:
那年我大学毕业拥有了自己的电脑,开始像菜鸟一样自学PS和flash软件;北京爆发了非典,网络购物红了某宝,全国都在研究电商;
同样一年,有家叫「特斯拉」的企业在美国诞生。

当时摸索PS图片的我,为电商疯狂的投资人,根本不知道20年后它会成为我们生活的必需品,无人驾驶的辅助系统有多么好用,它会成为一家真正值得投资的公司…
当这一切在另一个地方发生的时候,我们一无所知,以为自己的世界已是巅峰。
你看!任何人都会有认知的上限,或困于环境,或困于时间。
想让小孩获得成功,父母要有觉察,不为未来做任何前置性假设。应如历史学家许倬云先生所说的,要有一种预见超越你所未见。
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