这两天阿妹在某个社交平台上刷到这样一个话题：
 “# 我好像得了衡水后遗症”
该话题下面有人说自己在衡水读书的三年因为每顿饭都吃的很快，于是染上了难愈的胃病；
有人说自己的室友毕业于衡水二中，大一就开始准备考研，每天在图书馆待十几个小时，从来没见她休息过；
有人说因为在衡中脱衣服睡觉会被算作违纪，因此到现在已经养成了穿衣服睡觉的习惯，哪怕已经毕业了……
衡水模式下能出拔尖的高考成绩，其秘诀并不只在于名师或是优异的教育方法，同时还对学生采用的超高强度的军事化管理——除了学习，做其他事情都属于浪费时间。
看到这个话题，阿妹不由得联想到了湾区的一所知名私校，那就是一直被湾区家长们戏称为“湾区小衡水”的Basis Independent School。
为什么Basis会有“湾区衡水”的江湖外号？ 
难道Basis也采用了“衡水模式”吗？
为了真正了解Basis，阿妹深入研究了Basis的课程设置、教学理念、课外活动等各种资源，还亲自采访了8位Basis的家长，以获得最真实的Basis就读体验。
话不多说，快跟阿妹一起来深度探访一下Basis吧！
1
Basis在湾区的校区分布
Basis Independent School建校时间并不长，2014年的秋天分别在纽约和硅谷开设了校区。
Basis的硅谷校区在San Jose，2014年刚成立时只有upper school，招收6-12年级的学生。
直到2022年，硅谷校区的Basis才有了Lower Campus，招收Tk-5年级的学生。
由于硅谷校区的Lower Campus才成立一年多的时间，有家长朋友反映学校的很多资源还没建设完全，课外活动、俱乐部、体育活动等资源可能略显贫乏。
Basis的Fremont校区建立于2016年，率先开始招生的是Lower Campus，招收Tk-5年级的学生；Upper Campus建立于2019年，到现今已经发展了4年。
相比于硅谷校区，Basis Fremont 的Lower Campus建校已有7年，各方面的资源和条件会稍微成熟一些，Fremont的小学校长也是在职最长时间的校长，也最稳定。
很多家长表示硅谷校区高中的教学质量与生源比Fremont强，而Fremont在小学教学部分会更具有经验。
在Fremont建立Upper Campus之前，大多数Basis Fremont的学生会在初中时转到硅谷校区继续学习。
然而，需要了解的是，无论是哪个校区，Basis的校园相对较小，这可能导致一些校园设施资源的限制。尤其在体育教育方面，学校可能无法提供与一些大型学校相媲美的设施和机会，如大型运动的校队、各式的专业体育器材等。
2
Basis的师资配备
在四年级以前，Basis课堂模式称之为“共生课堂(The Symbiotic Classroom)”, 由Subject Expertise Teacher（SET）任课老师和Learning Expert Teacher (LET)学习专家教师共同组成, LET的作用有些类似于“班主任”。
负责学科教学的SET
与许多小学常见的“通才”教师不同，SET（Subject Expertise Teacher） 只负责教授一门学科, 有更加精深的专业知识。
课堂上，LET（Learning Expert Teacher） 和 SET（Subject Expertise Teacher） 会共同配合，为不同层次的学生提供不同的个性化支持。在两位老师的协助下，每个孩子们都能得到一定关注。
班主任导师LET
在 BASIS 共生课堂中， LET 会陪伴学生从一个教室到另一个教室，从一个 SET 到另一个 SET。
在此过程中LET负责观察孩子的学习行为，记录孩子们在课堂内外的各类能力表现，并与家长保持密切联系。
LET 不仅与每个 SET 合作，确保每个课程计划既深入又易于理解，而且还确保学生在一天和一周的时间里在各个科目之间建立联系。例如，LET 会提示学生回忆数学和科学中的基础解剖学课程，同时了解人文学科中古埃及木乃伊化的习俗。
此外，LET会每周上一次名为“Connections”的课，在该课程中，学生参加基于场景的课程，这些课程明确地取自人文学科和数学与科学的核心课程的结合。
据家长们反馈，目前Basis的Connections课还加入了Social Emotional Learning的部分，LET会教孩子们如何时间管理，如何与人相处，如何be organized等。
每学年家长都会收到LET的一封有关孩子SEL表现的报告，里面会详细分析和描述孩子的整体性格特点、情绪特点和在学校与人相处的特点等，这能够有效地帮助家长们了解孩子在学校的表现。
3
力推学术的Basis
Basis能有“湾区衡水”的称号，主要原因在于其教学进度很快，进入高中以后学习任务较重。
Basis要求所有学生在高中期间至少修读4门AP课程，并参加各自的考试，其中数学、英语、历史和实验科学各至少一门，想要顺利毕业的话需要至少通过一门AP考试。
（Basis硅谷校区2021-2022学年学生参加的AP考试数量与通过率）
Basis的School Profile表明，Basis的学生最早8年级就可以修AP课程了，通常会在高二和高三的时候完成学校的AP要求，之后大家还会修读Post-AP课程。
的确是有点卷啊！
到底是什么样的教学进度，
能8年级就开始修AP课程？！
咱们以数学为例，来深度扒一扒Basis的教学进度！
Basis很注重STEM科目，尤其是数学，毕竟数学是所有STEM科目的基石，只有学好了数学，才有可能在物理、化学等其他学科上深耕，在进入高中以后尽早选修相关的AP课程。
图片来源：Basis学校官网
Basis的数学教学进度很快！
从上图Basis的六至九年级数学教学进度表里，我们可以看出，Basis的六年级快班已经开始学Algebra1和Geometry了！一直顺着最快进度走的话，的确是8年级就可以开始修AP课程了！
要知道公校最快的进度，也只是6年级开始学Pre-Algebra，并且要一路保持在最快班，在9年级学完Algebra 2 才能确保，进入高中以后可以选修AP课。
而公校最快班的进度，在Basis只是最慢班的进度而已！
很多家长反映，从公校或其他私校（如Challenger）六年级转到Basis的，跟上Basis的慢班进度可能会有挑战，想要进入快班的话，还需要额外补补课，比如参加Basis的数学夏令营。
Think Academy目前就有许多学员为了申请Basis或即将转入Basis，在跟着我们一同学习，这样就不用专门花$3000去参加Basis的夏令营了！
Think的春季试听课来啦！！
目前Think在
Cupertino, Palo Alto, Belmont, Fremont
均有教学点！

只需要$5！即可获得一小时正课+半小时评估！还有$20春季课程优惠券！！
长按扫码～查看具体时间及年级！
相信大家肯定会好奇，Basis的最快班一路发展下去会是什么走向？
Basis的数学最快班从8年级开始就可以修第一门AP Calculate AB， 9年级再修一门AP Calculate BC。
按这样的进度一路冲到高中毕业，可以比同龄公校学生多修7-8门AP课程（除数学外也包含其他科目的AP课）。
Basis官方也宣称，一些Basis的毕业生高中毕业后可以直接上大二，因为在Basis选修的AP课足以抵充大学第一年的学习！
相比于其他学校，Basis在学术上还是推得比较厉害的，可能这也是很多家长觉得Basis在某些程度上像“衡水模式”的原因。
甚至连学校官方网站上都明确表明了，学校的教育宗旨是希望能促进学生的学术优异，而Basis在升学上也的确有不俗的成绩。
4
课程紧密的Basis
除去课外活动来说，Basis的课程设置还是丰富的，从K年级开始除了常见的数学、英语，还有科学、美术、音乐、体育、人文、普通话等。
由于课程种类很多，Basis的在校安排很紧凑，相比于其他学校，放学也比较晚。
（Basis一年级的一周课程安排样本）
在语言课程方面，Basis一到四年级每天都会上普通话课，会根据孩子们的中文能力分为母语班和非母语班。四年级以后增加一门西班牙语供选择，普通话课也由一周五次降为一周三次。
值得一提的是，Basis 很的中华文化氛围很足，学校里的华人孩子占比能达到六成。除了每周都有的普通话课，Basis也会在春节等节日举办各种活动介绍中华文化。每学年，Basis都会有两次文艺表演，孩子们会表演中文歌、中华传统文化节目等。
Basis的家长们普遍反映，Basis的课堂很有趣，lower school的老师们会用各种活动和教具来丰富课堂，整体主打“快乐学习”的氛围。
三年级以前整体学业压力并不大，孩子们在玩中学，学中玩，但每周也会有拼写、数学等小测验，以确定孩子们掌握了本周所学知识，比较Balance。
5
Basis Fremont 有什么特点？
Fremont校区的lower campus的家长们普遍认为Fremont校区的氛围很友好，老师与孩子建立了亲近的关系。
有家长朋友分享，自家孩子在校园的时候，会有其他年级（并非孩子的直接授课老师）能喊出孩子的名字，并孩子打招呼，让人觉得很温暖。
在对比了Fremont校区与硅谷校区家长的不同反馈后，阿妹能明显感觉到，虽然同为Basis，与硅谷校区相比，Fremont校区的竞争氛围相对较为轻松，学校的Community氛围比较强。
家长分享，Fremont的家长群内讨论的话题几乎都是如何合作举办学校活动，很少或几乎没有家长会讨论推娃的话题。
阿妹说
在经过对Basis全方位的研究之后，阿妹认为Basis 和“衡水模式”关系不大，只是学校整体以推学术为主，初中往上后学习压力会大一些（相比于湾区其他私校）。
小学阶段Basis还是以快乐学习为主，课程设置比较丰富，教学方式也活泼有趣，并不枯燥。课堂采用双师模式，会根据孩子的能力表现，提供课堂内的分层个性化指导。既关注学习的趣味性，也强调知识的扎实掌握，定期会用考试来检验学习成果。
初中及以上的年级在教学进度上会比较快（尤其是数学），知识难度陡然增高，相应的课内外作业量也有所提升。和湾区的其他学校相处，Basis的学习任务会较重一些，但如果孩子一直以来都有良好的学习习惯和不错的学习能力，应该还是能够适应的。
对于课外活动方面可能到了高年级由于时间安排和课业关系，确实不是很多孩子都有时间参加丰富的课外活动。
您觉得Basis的教育方法和理念怎么样呢？
今年的申请季您会考虑给孩子申请Basis吗？
欢迎在留言区和阿妹分享您了解的Basis哦！
Fremont家长群
欢迎加入
为了响应广大东湾家长们讨论私校的要求，我们特别建了东湾私校讨论群，欢迎您加入讨论！
长按扫描，加入think东湾社群！
继续阅读
阅读原文