距离11月1日早申截止只有不到1天时间了。
特写君相信很多人依旧忙的不可开交，ZOOMiN的申请工作也在有条不紊的进行中，大部分学生已经完成了所有申请材料，还有少数学生处于精益求精分秒必争的状态中。
提交完申请的你，接下来应该开始做什么呢？——备战UC申请！今年UC系大学申请时间从10月1日开始，到11月30日截止。
24fall入学UC申请时间轴
图源：加州大学官方
23年10月1日-11月30日：提交UC Application
23年12月31日：《联邦学生补助免费申请表》、《加州梦想法案申请表》和《GPA 核实表》（申请加州助学金时需要）的申请期开始。
24年3月1日-3月31日：
2024年秋季入学决定通知。
24年5月1日：
提交SIR（入学意向）

24年7月1日：递交高中完整成绩单
UC系各院校对比解析
UC系各校国际生录取率
在➡️2024UC系抱团杀出，谁才是最匹配你的院校？（上）可点击阅读，特写君给大家对比解析了包括：加州大学伯克利分校、加州大学圣地亚哥分校、加州大学圣芭芭拉分校、加州大学默塞德分校、加州大学圣克鲁斯分校的校园环境、适合人群、费用和优势专业。今天让我们来看看其他院校：
#1
加州大学洛杉矶分校
UCLA地处西洛杉矶，南边开车大概二十分钟左右就能够到达机场。UCLA学术出众，非常大，给学生提供的专业选择也非常多，在UCLA转专业很容易，几乎没有任何限制，如果同一个学院内转专业，可能填一张表就可以。UCLA提供非常多的职业规划活动，有任何职业上的专业问题，学校都会一项项帮助解决。
UCLA的校园活动非常丰富，有约一千个左右的社团供学生去选择。学生社团、社交活动活跃，周边娱乐活动丰富，课余时间可以去圣莫妮卡看海兜风，或者去市中心吃饭。
适合人群：
喜欢热闹，钟情音乐电影，有自主精神，清晰自己方向的学生，乐于社交
一年总费用：
💲64000-💲73000
优势专业：
软件、数据科学、工程、生物学、艺术全美第一，戏剧全美顶尖、影视传媒、护理、教育学、心理学、
#2
加州大学戴维斯分校
戴维斯分校今年US.News排名大跃进。校园距离硅谷不到2小时车程，工程学院学生就业机会多，在湾区就业市场受到认可。农学特别牛，除大名鼎鼎的动物科学和农业与环境学专业以外，葡萄栽培与酿酒专业也非常强势。
学校的科研实力不容小觑，学术氛围好，不仅拥有多个科研中心和国家实验重地，更是UC系中少数拥有核子实验室的校区。班级规模中等，知名教授众多，社区友好，师生关系亲近。
戴维斯分校拥有相对独立的校园，学生普遍反馈伙食比较好，周边是农田，离最近的城市有20多分钟车程。
适合人群：
爱学习、喜欢自然风景好的学生，希望能跟教授和同学有更多的交流，建立深厚关系的学生
一年总费用：
💲65000- 💲69000
优势专业：
农学、生物学、动植物、兽医、食品科学、环境科学、心理学、经济学
#3
加州大学尔湾分校
UC系统里最好的研究型大学，坐落于加州富人区，校园四通八达，五分钟抵达海滩，便利、安全、环境优美。理科强势，临近硅谷，周边坐拥众多世界500强知名企业，UCI学生可以加入一个校友网，是由加州以及其他地区20多万成员组成的。实习就业机会非常多。
加州大学只有4所学校设立法学院，UCI是其中之一。UCI拥有单独的计算机学院，CS很有优势，商学院办学成熟度仅次于UCB和UCLA，UCI学术考核非常严格，CS、商业管理挂科率很高。
适合人群：
学术要求很高，计算机、游戏迷不要错过
晚上10点钟以后整个城市活动不多
一年总费用：
💲78000
优势专业：
游戏开发、软件工程、犯罪学、医学、法学
#4
加州大学河滨分校
河滨分校位于河滨县，距离洛杉矶市区只需一小时的车程，是南加州的闻名的通勤城市。
学校科研能力一流，UC中发展最快的，教授学术声誉高且友好。加州大学河滨分校除了拥有非常优秀的农业科学和植物科学之外，商学院、工程学院和教育学院也很突出。
校园里人口密度适宜，实行小班教育，学生活动丰富，上学性价比高，是个可以专心读书的地方。学校和周边社区相连，没有严格意义上的校园范围，宿舍比较小而旧，停车位不好找。
适合人群：
追求个性化教育，注重留学性价比、想要继续深造的学生
一年总费用：
 💲70000-💲74000
优势专业：
生物医学、自然与农业科学、社会科学、商科、数学、计算机科学、心理学
UC网申
UC网申系统主要分8个部分：
你的基本信息、校区和专业、学术背景、考试成绩、课外活动和奖项、奖学金、个人见解/申请文书、审核提交
  • 关于你
第一部分有几页询问有关你和你家庭的信息。
  • 校园和专业
在这里，你将选择要申请的校园和感兴趣的专业。如果你还不确定自己想学什么专业，可以选择 "未决定 "或 "未定"。
  • 学习经历
在这里，你可以输入高中时在所有学校修读的课程和成绩。在填写任何信息时，请务必参考你的成绩单（或学业记录）。请务必按照正式成绩单或学业记录上的内容填写所有学校、课程和成绩。
  • 考试成绩
ACT 和 SAT：加州大学在做出录取决定或颁发奖学金时不会考虑 SAT 或 ACT 考试成绩。它们可作为一种替代方法，以满足入学资格的最低要求或在入学后进行课程安排。注意：SAT 和 ACT 考试成绩只能在递交申请后报告。
SAT 科目考试： 这些考试已于 2021 年停止。如果你有往年的科目考试成绩，可以将其作为满足最低入学资格要求的替代方法。注意：SAT 科目考试成绩只能在提交申请后报告。
AP、IB、英语水平和国际考试：你将在考试成绩部分的不同页面上被问及这些考试。如果你已经参加过考试，则需要报告您的分数；如果你计划将来参加考试，则需要说明。
  • 活动与奖项
UC系追求的是质量，而不是数量--因此请务必将重点放在对你来说最重要的活动和奖项上。
你需要将每项活动/奖项归为以下六个类别之一：奖项或荣誉、教育准备项目（任何丰富你的学术经历或帮助您为上大学做准备的项目）、课外活动、其他课程（非加州大学入学要求的课程/不符合加州大学 A-G 学科领域的课程）、志愿服务/社区服务和工作经历。
  • 奖学金和项目
你应选择任何及所有适用于你的奖学金类别（你可选择的奖学金数量不受限制）。你还可以说明是否对 "教育机会计划"（EOP）感兴趣，该计划为你在加州大学就读期间提供支持服务。
  • 个人见解
在这一部分，你需要回答个人见解问题。你将有 8 个问题可供选择，但你必须只回答其中 4 个问题。
如果有些问题您没有机会在申请表的其他地方讨论，请使用补充意见栏。这不应该是一篇文章，而是一个记录不寻常情况或申请表其他部分可能不清楚的地方。如有必要，欢迎使用此部分来说明与 COVID-19 相关的特殊情况。
  • 审核和提交
这是你开始提交申请前访问的最后一页。如果你还有剩余项目需要完成，你将在该部分旁边看到 "待办事项"。在提交申请之前，请务必确保你的申请材料齐全；提交后很少有修改的余地。
UC网申系统有几个变化需要知晓：
  • 2022年开始，Statement of Legal Residence(合法居留声明)直接作为第一部分的第一个内容优先填写。
  • 2022年开始，伯克利分校的可选专业从一个变为两个。
  • 2022年开始，为缓解学生申请的多方面压力，允许学生在10月1日提交申请，比往年提早了一个月。
UC官宣2024Fall录取趋势
在今年的顾问大会上，展示了加州大学2023年各校录取数据和最新进展：从数据上可看出，2023州内录取人数再创新高，少数族裔44%，整个UC系统的学校还是希望帮助最多的不同背景的学生入学，平等和多样性是加州大学接下来的大目标，亚裔也是多样性组成的部分。
UC在录取时采用的是全面审查制度，所以学校不仅会评估学生的成绩，还会考虑各项能力。
根据加州大学网站，该系统内的所有学校对一年级申请者都采用相同的标准。这些标准被细分为 13 个权衡录取决定的因素。（信息源：admission.universityofcalifornia.edu）
（向上滑动启阅）
Some factors we may consider are:
1）Academic grade point average in all completed A-G courses, including additional points for completed UC-certified honors courses.
2）Number of, content of and performance in academic courses beyond the minimum A-G requirements.
3）Number of and performance in UC-approved honors, Advanced Placement, International Baccalaureate Higher Level and transferable college courses.
4）Identification by UC as being ranked in the top 9 percent of your high school class at the end of your junior year (Eligible in the Local Context, or ELC).
5）Quality of your senior-year program as measured by the type and number of academic courses in progress or planned.
6）Quality of your academic performance relative to the educational opportunities available in your high school.
7）Outstanding performance in one or more specific subject areas.
8）Outstanding work in one or more special projects in any academic field of study.
9）Recent, marked improvement in academic performance as demonstrated by academic GPA and the quality of coursework completed or in progress.
10）Special talents, achievements and awards in a particular field, such as visual and performing arts, communication or athletic endeavors; special skills, such as demonstrated written and oral proficiency in other languages; special interests, such as intensive study and exploration of other cultures; experiences that demonstrate unusual promise for leadership, such as significant community service or significant participation in student government; or other significant experiences or achievements that demonstrate the student's promise for contributing to the intellectual vitality of a campus.
11）Completion of special projects undertaken in the context of your high school curriculum or in conjunction with special school events, projects or programs.
12）Academic accomplishments in light of your life experiences and special circumstances, including but not limited to: disabilities, low family income, first generation to attend college, need to work, disadvantaged social or educational environment, difficult personal and family situations or circumstances, refugee status or veteran status.
13）Location of your secondary school and residence.
整体解读：前9里面有7条都是关于校内成绩的内容，我们可以发现申请UC一定需要GPA的支撑，这一点在今年的UC顾问大会也表达了其重要性。7、8、10条关注的是学生的特长：学术领域的、特殊领域的，看中的是学生的“学习之外的能力”。11、12条与完成校内课程相关的活动、个人背景相关的学术成就有关。
1）完成所有 A-G 课程的平均学分绩点，包括因为完成加州认证的荣誉课程而得到的额外GPA。
加州大学系统所指的A-G课程

A：History/Social Science历史与社会科学，包括美国政治，美国历史，世界历史。
B：English英语，包括ESL英语作为第二语言，和英语语言发展。
C：Mathematics数学，包括高等数学、代数、几何、微积分、三角函数、统计学、计算机科学等。
D：Science科学，包括物理、化学、生物、计算机科学、地球空间科学、工程学等。
E：Language Other Than English非英语之外的其他语言。
F：Visual & Performing Arts视觉与表演艺术，包括音乐、舞蹈、戏剧、视觉艺术等。
G：College-Preparatory Elective大学预备课程，包括上述A-F所有课程的大学进阶版。
美国高中的GPA，等同于我们的高中平均成绩。
2）超出 A-G 最低要求的学术课程的数量、内容和成绩。
加州录取最低标准有一条就是，要满足15门A-G课程要求。在学有余力的情况下，可以以是否多修其它A-G的课程和课堂表现来考察学生的学习能力。
3）加州大学认可的荣誉课程、大学先修课程、国际高中课程和可转入大学的课程的数量和成绩。
美国荣誉课程是美国大学一、二年级通识教育的高级课程，即学科相同，但师资配备、教学质量和课程的挑战性都更高，是更容易得到世界顶尖大学认可的课程。
4）在高二学年末，被加州系统认定为是高中所在班级的前9%的学生。
UC九校招生时会审查申请人整个高中阶段的选课难度，但只看10-11年级的GPA成绩，也是加州系统对于自己本州的高中生的保护。
5）高三课程的质量，以正在进行或计划进行的学术课程的类型和数量来衡量。
6）相对于你所在高中的教育机会而言，你的学业成绩的质量。
7）在一个或多个特定学科领域的突出表现。
8）在任何学术领域的一个或多个特别项目中表现突出。
9）通过GPA和作业所体现出来的最近学习上的突出进步。
10）在某一特定领域的特殊才能、成就和奖项，如视觉和表演艺术、交流或体育活动；特殊技能，如其他语言的书面和口头表达能力；特殊兴趣，如对其他文化的深入研究和探索；证明学生具有非同寻常的领导潜质的经历，如重要的社区服务或对学生会的重要参与；或其他证明学生有望为校园知识活力做出贡献的重要经历或成就。
11）完成在高中课程范围内或与学校特殊活动、项目或计划相关的特殊项目。
这一条与完成校内课程相关的活动、个人背景相关的学术成就有关。很明显也是指向学术和学生在校园范围内能做到的影响力有关，不那么看花里胡哨的操作。
12）根据你的生活经历和特殊情况取得的学业成绩，包括但不限于：残疾、家庭收入低、第一代上大学、需要勤工俭学、社会或教育环境不利、个人和家庭处境或情况困难、难民身份或退伍军人身份。
加州大学在评估申请的时候，会把学生的个人背景考虑进去，包括你有没有经历一些比较特别的挑战和困难。这条也给弱势群体一个机会，展现了加州系的人文关怀。
13）你的高中和家庭所处于的地区。
扫码添加小助手：交流群｜做咨询｜开放日
继续阅读
阅读原文