活动简介
EVENT INTRODUCTION
11月4日,哥大全球中心诚邀您参加
哥伦比亚大学高级副教务长Soulaymane Kachani的新书研讨会《适应学习曲线:创造更包容和联系紧密的大学》

在本次研讨会上,Kachani教授将与中国数字教育领域的专家交流,探讨高校中实施数字教育计划的实践与挑战。他还将分享如何从成功和失败的案例中获得经验,提炼出有效的工具和作业方法,以促进数字教育的发展。
Kachani教授将围绕以下四个主要议题进行分享:
  • 引领数字化转型的美国高校实践:了解美国高校在数字教育方面的领先实践,洞察在数字化转型中所取得的成果和遇到的挑战。
  • 数字教育在高校教育中的应用与挑战:探讨数字教育在高校教育中的广泛应用,以及使用数字教育工具所面临的挑战和解决方案。
  • 创新混合式学习工具:了解最新创新的混合式学习工具,探索如何将数字和传统教学相结合,提供更丰富和个性化的学习体验。
  • 未来预期中更好的教学和学习方式:展望未来教学和学习的发展趋势,分享教授对于改善学习方式的前瞻性观点与见解。
演讲嘉宾
SPEAKER
Soulaymane Kachani
哥伦比亚大学高级副教务长
工业工程与运筹学专业实践教授
Soulaymane Kachani负责制定哥伦比亚大学的教学、学习和创新战略,同时支持学校、学院和各个部门进行在线教育探索。他提出了多项倡议,加速推动大学在线和混合课程的创新发展。
在担任高级副教务长之前,Kachani教授主管教学、学习和创新。他于2015年领导成立了哥大教学与学习中心(CTL)。在新冠疫情期间,CTL在帮助大学转向在线和HyFlex教学模式方面发挥了重要作用,现在已成为哥大各学院的教师和研究生导师的重要资源。教务长的教学与学习拨款计划使各学院的教师能够将新的教育方法和技术运用到课堂和学习环境中,而学习研究科学(SOLER)计划则成为跨学科研究的重要中心,推动教学与学习的学术研究取得进展与突破。
关于本书
ABOUT THE BOOK
新冠疫情全球大流行是否会成为大学教学和学生学习方式的转折点?数字工具的广泛使用将如何改变高等教育?
《适应学习曲线》一书探讨了数字教育在这个关键十字路口的作用。通过对来自主要大学和教育科技公司的50多名领先从业者的采访,《适应学习曲线》是了解数字教育内部运作的不可或缺的指南。这本书面向大学的管理者和领导者,探讨了新工具如何帮助大学接触新受众,并解决长期存在的不平衡问题。
作者们研究了实施数字教育计划的挑战,并深入洞察了大学如何平衡教师和校内外学生的需求。本书追溯了新冠疫情大流行期间可汗学院、TED演讲和大规模在线开放课程(MOOCs)的数字教育举措的历史,并审视了这些案例中的成功和失败的实践。 
本书提供了令人信服的实例,展示了“互联大学”在实践中的呈现,分享了数字工具如何吸引更广泛的受众,扩大跨学科教学和学习,将学生与现实生活中的问题联系起来,帮助实现公平的目标,并开辟新的收入来源。
《适应学习曲线》既可以作为一本指导手册,也是一本深入的研究报告,对于希望在后疫情时代的数字教育领域中航行的教育领导者来说,是必读读物。
活动详情
EVENT DETAILS
活动时间
2023年11月4日,周六
3:00 p.m. - 4:00 p.m. (Beijing)
活动地点
哥大全球中心 | 北京
北京市海淀区中关村西区善缘街1号立方庭西门
活动报名
请点击文末左下角阅读原文进行报名
报名须知
  • 活动语言:英文
  • 请于活动开始前30分钟签到入场,早于签到时间将无法协助您入场
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哥大全球中心 | 北京成立于2009年,是哥伦比亚大学在全球11个城市设立的区域枢纽之一。我们旨在发挥哥大卓越的学术研究能力,加强大学和中国的交流与合作,同时将中国的最新发展动态和人才带回到哥大的校园中,催生新的学习和研究。
我们是哥大全球(Columbia Global)的重要组成部分。哥大全球成立于2022年7月,汇集了哥大全球中心、哥大世界项目、哥大全球思想委员会、哥大思想与想象研究所等校级全球战略和举措,致力于增进知识、促进全球参与,共同应对复杂的全球挑战。
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