【晚安故事】没水了
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▌家长阅读部分:
故事目标:养成节约用水的好习惯
故事延伸:
和孩子讨论一下,日常生活中水资源有哪些存在形式,比如江河湖海中的水、冰,以及可以形成雨水的水蒸气。为孩子讲讲水是如何进入到我们家里来的,其间它们都流经了哪些地方。
让孩子把水在我们日常生活及其他领域中的用途写下来,列成表格。本书还列举了水资源不足时,可能会发生的一些情况。对于水资源短缺问题,孩子们也许有着自己的看法。问问孩子他们知道哪些水资源匮乏的地区?那些生活在这些地区的人们是怎样生活的呢?
对于如何节约用水,本书给出了一系列建议,看看您的孩子还有什么其他主意吗?
明明:从业10年专业早教导师,用讲故事的方式纠正孩子问题行为,养成阅读习惯。
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