新概念学不学?看你…
大家好,我是英文编辑多乐西。今天我本来不发文,事情的起因是我们前两天有篇推荐《新概念》的文章,一位读者妈妈有质疑:
我的回复是:“了解新课标、最新中高考动态和新概念的内容,就知道为什么那么多家长老师都选它。”
首先,文章里,重点初中的现状,都是真实的例子。你们也可以问问身边的中学生家庭。
其次,如果了解《新概念英语》编纂逻辑和作者L.G. Alexander的良苦用心,绝不会认为它“早已不适合当下”:
新1学啥:短文和对话,把基础语法点融进去。学习后面新课文时,会再次出现前面学过的知识点,温故知新。你猜20多年前老爷子知不知道艾宾浩斯记忆曲线的理论?
新2学啥:逻辑和新1一模一样,但文章更长,语法点更复杂。是在第1册上整体难度拔高。
新3学啥:前两册所学的所有词汇词法句法,在这册走向运用。开始介入对文章理解的学习,通过初级的精读,掌握高频学术词汇。
新4学啥:全书=现在最火的概念“外刊精读”。即对原版文章进行分析,包括词汇、长难句、语法,阅读理解等等。这些选篇,一有深度二有美感三有解读,堪称高级词汇盛宴。中高考基本全是外刊原版题,拿不下高分别用“没原版资源”说事儿,新4不到30块钱。
诚然,新概念老了,但江湖永远有它的传说。因为早在20多年前,新概念就把准了如今和再往后20年,国内英语应试的重点和趋势:
中考,考细节,词汇+语法,偏向运用。
高考,考格局,原版阅读、精读,学术词汇,非常偏向运用。
得服气。这顶流容不得质疑。
一些所谓的网红原版课,骗流量有点用,正儿八经搞成绩不行的。
所以,新概念学不学?最终还是看你。体制内普通家庭要应试的孩子,我非常建议,你的老师应该也会说同样的话。甚至我们平台的原版娃们,我都建议好好搞一搞新1、新2,以免考试的时候被毒打。
以上,和大家共勉。接下来是新概念精讲免费体验课的介绍,还有少许名额——
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01
十几年前流行“开口说”,大家把它当成听口材料;
后来因为它语法完善,就成了名副其实的“语法宝典”;
而它用词地道、句子结构优美,很多人刻意背金句用在写作中……
“第⼀册教会学习者如何使用简单的句⼦;第二册在句子的层面上展开学习;第三册跨越句子的界限,进入到连续的演讲和写作中;最终第四册让学习者学会流利地使用英语。” “系统而连贯,为英语初学者量身打造。”
第一册:不只是口语书
衣食住行、吃喝玩乐,几乎都包括了~
第二册:不一样的语法书
第三册:“100分”的写作范文库语法书
第四册:殿堂级名家大赏
《新概念英语》的精髓:螺旋上升
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02
“一方面是因为『喜课』作为目前《新概念英语》国内正版授权的合作方,开创了新的学习形式;另一方面,『喜课』的理念和愿景是与新概念的内核相契合的,是对经典的延续和创新。”
03
04
杨芮:北京大学本硕、多伦多大学教育学硕士,美国TESOL 教学认证获得者。《新概念英语》全国讲师培训师,《新概念英语1》讲义主编,专注新概念讲解超14年。
05
1.warm-up预听
听之前,讲师会针对文章中的重点进行提问,让你带着问题去听。
听之后,讲师会解读重点目标,让你有目的地进入下一个环节。
2.Lecture 讲析
3.Exercise 互动练习
4.Report 报告总结
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