包爸又来和大家唠嗑啦~
这两天刚从英国剑桥回来，心里还是久久不能平复~
这是著名的三一学院那颗苹果树
在这里呆了好几天之后，有个很大的感触：就是欧美的孩子，哪怕是看起来多平平无奇，看起来都超级自信！
其实我在19年去新西兰的时候，这种感受更强烈~观察了一阵才发现这些孩子身上的自信，来源于大人们不留余力的彩虹屁。
在这种氛围的潜移默化下，我也慢慢地get了“吹彩虹屁”的神操作。
不但在孩子身上使用得666，还成功地治愈了自己，把丧气满满的生活吹得五彩斑斓。
所以说，彩虹屁，是每一个家长的必备技能。
今天分享9句实用的彩虹屁，夸出孩子得内驱力和创造力。
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可以给妞们带来不一样的育儿思考哦~
被父母否定的孩子，后来都怎么样了？
其实有了娃之后才发现，“普通且自信”的孩子有多香~
老粉们都知道迷你包简直是我家社交天花板般的存在。
想寻求路人帮助又不好意思开口，只要迷你包营业，问题迎刃而解;
才9岁就能自己一个人从北京飞到新疆;
不管遇到什么人，只要自己感兴趣的话题都会侃侃而谈。
国庆假期自己找妈妈去西藏玩
这种自信，经常会让我哭笑不得，但同时又有点小感动。
每次考试考得不好、课外学习进展受挫时，迷你包也能凭借着他莫名的自信从头开始。
用前两年流行的话说，没有人能在他自己的BGM里战胜他
。
迷你包这性格除了沾了点基因彩票，还要归功于我们日常的“彩虹屁”——
核心技巧无非是挖掘他身上的闪光点，而不是拿别人的长处打压他。
在单一的价值体系下长期被打压的孩子，一生都会过得很辛苦。
节目《少年说》有一期让我印象非常深刻。
一个开朗的女孩在台上抱怨妈妈总是拿“别人家的孩子”做比较时，妈妈的反驳令人无可反驳 。
妈妈说：
“我觉得你的性格需要打击，不然你会飘”
女孩说：
我说了，我的性格不适合激将法，你却总是打击我，我就觉得自己很差。
妈妈说：
当你强的时候，我觉得要拍一下。
当你弱的时候，我才会推你一把。
接着又说：
你这么差，学霸怎么会和你做朋友？
最后，女孩哭着跑下了台。
有多少人从这个女孩身上，看到了当年的自己。
中国式教育总是在否定和打击孩子，告诉孩子哪里差，哪里做得不够好，缺少鼓励和包容。
这样的否定、指责、比较只会让孩子变得极度自卑，仿佛在对他们说：无论你怎么努力都不行。
更可怕的是：被父母否定大的孩子，这种自卑会相伴一生。
害怕别人看到自己的优秀，
害怕别人看到自己出丑，
任何情况都不会站在人群的C位，
但渴望被所有人喜欢。
从儿童心理学的角度来说，自信心是一种健康向上的心理品质，是人格重要的组成部分，是孩子自我意识不断成熟的标志。
失去自信心的孩子，就如同鸟儿失去翅膀，很难自如地在自由的天空翱翔。
父母的肯定，是孩子的底气
​
詹姆斯说：人类本质最殷切的要求是渴望被肯定。
父母对孩子的鼓励、赏识和表扬，都是对孩子自信表现的一种认可和接纳，是孩子在此后漫漫人生路的力量源泉。
从心理学的角度上看：
人的行为形成要经历三个阶段——定为、装为和变为。
首先是定为。
我们期望孩子成为什么样的人，那就要跟孩子说你就是啊，还要跟其他人或老师说。
然后在平时我们就要拿出十二分的热情来接纳孩子，即使孩子还是有些“差”，但我们还是要把孩子当作这样的人来对待。
然后是装为。
孩子听了我们的话，可能就有了目标，他们会奔着目标去做；也可能还不是很确定，但要是身边总有人夸他，他就会去行动。
而当孩子去做的时候，那种投入的状态首先就会得到其他人的肯定：我就说他是个爱学习的好孩子。这种肯定越多，孩子的劲头儿就越足，即使做不来，假装也是可以的。
最后是变为。
在第二个阶段，孩子会假装，慢慢的就成了习惯。比如说，孩子假装爱学习，时间久了，学习就成了习惯，孩子会觉得这本来就是他该有的状态，他就是爱学习的好孩子，结果，孩子就真的成为了这样的人。
苏格拉底说：“所谓教育，就是把一个人的内心真正引导出来，帮助他成为自己的样子”。
只有单一的评价体系，才会造成普通人的自卑。
而多元的价值判断，允许每一个人都发光发亮。
人生如戏，全靠彩虹屁
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一个孩子的自我价值感与自信
有时候比才华和天赋更重要
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