高二阶段，学生们往往就把高中的大部分课程学完了。接着，高三会有很多的时间用来复习。对于想高中毕业就申请美国大学的学生来讲，如果利用这些时间提早一年出国留学就读公立高中，对申请入读美国名校会有不少好处。
学习成绩优秀者，大多美国优秀公立高中都会颁发高中毕业证。美国著名公立高中与一流大学招生部门有着广泛的联系：具有广泛认知度的大型公立高中，因为其高难度的学术和在各方面取得的成就而闻名，大学招生部门通常对优秀高中的熟悉度很高。获得美国大型公立高中的毕业证或成绩单，可以更好地向一流大学证明学生的学术能力，这也有助于学生进入知名大学。
公立高中由于规模大，大多开设了很多高级课程如AP等，而选修AP课程有利于学生申请一流大学。AP课程是由美国大学理事会(the College Board)在美国高中设立的一个教育项目，旨在为有能力的高中生提供机会，允许他们在高中时期提前选修大学水平的课程。AP课程有19个学科和34门课程，如计算机科学、微积分、物理、化学、生物、经济学、文学写作、文学、环境科学、美国历史、欧洲历史、心理学、法语、西班牙语等。学生可根据学校规定和自身能力选修一门或多门课程，从而为进入美国一流高校打下坚实的基础。
软实力提升：有机会参加各种广泛的体育、课外活动和社区活动，全面提升学生的社交和领导力方面的才能。这些活动大大提升学生的软实力，为学生能被名校录取增加巨大的竞争力。比如，作为全美国最好的高等教育学府，加州大学各个分校历来都是美国学生以及国际生最喜欢申请的学校，每年竞争都相当激烈。除了常规申请材料，加州大学系统还要求学生完成 Personal Insight Questions，就必须根据学生的生活经历、兴趣、抱负、领导力和创造力回答8个问题中的4个，每个回答限制在350字以内。加州大学招生官对录取怎样的学生没有明确的标准，但需要的就是To Be Unique（独一无二）。在四个申请问答中学生得展现出你独一无二的个人特质和与众不同的人生经历。每个人的人生经历都是不同的，而从国内高二（美国高三）转学到美国高四的学习和生活中，学生就会发现自己很多的闪光点和素材，把这些素材和经历有效的传递给UC的招生官学生就成功了。
学生有机会获得美国专业老师的推荐信。在美国优秀公立高中，很多课程会由大学教授亲自上。因此，学生也可以请这些教授或者学校的顾问老师为自己写推荐信。
一口流利英语：90%以上的美国本土学生都选择入读公立高中，美国公立高中国际学生比例很低，学生不仅有机会接触更多优秀的美国同学，而且英语环境纯正、文化氛围好，可以快速地从根本上解决语言问题，在这样的纯正语言环境下，学生一般3个月左右就能一口自信的流利英语。
更容易走出留学生舒适圈：由于留学生较少，学校90%的学生都是美国同学，学生更容易与美国本地学生交朋友。这份友谊或许讲持续一生。
无论是从时间上、经济上（可以享受公立高中学费全免）、还是申请大学的效果上考虑，国内读完高二，学生就去美国读最后一年高中，然后申请大学，是美国留学的最佳选择之一。
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