有个自称“育婴师”“育儿博主”的妈妈在某书发帖称宝宝第一次上学，给老师发了信息却得不到回应。
我一看，那密密麻麻的情况介绍，希望老师做这样做那样，哪个老师敢回复，回复了第二篇小作文肯定又跟上了。
而且你指望老师回你啥？你儿子喜欢睡觉摸大人肚子，难道让老师撩起肚皮给你儿子摸吗？
这个妈妈可能是一边流泪一边敲下这些细腻的文字，里面藏着对孩子深沉的爱与不舍，她沦陷在自己这份感动中无法自拔，并期待看信息的老师能够跟她一样感动，在感动中同样爱上她的儿子，成为她儿子的第二个妈。
如果要是个自闭症或者严重过敏体质儿童，多交代老师几句完全能理解，但我横看竖看，孩子就是个自理能力欠缺点的普通孩子。
无独有偶，有个老师也晒出一位家长给她发的长篇信息，细到孩子必须要用什么特殊的姿势大便，这俩妈妈简直应该结拜。
我发现一件事，凡写这种长篇大论的，核心思想一定就一条，孩子自理能力差，娃自理能力差，你也没强到哪里去，这不就是巨婴家长培养出巨婴娃吗，戏能不能不要太多？
老实讲一句，大圣自理能力其实也不算强。我虽然懒，但架不住姥姥和爸爸勤快，把他从小照顾得无微不至，所以他动手能力一直不太行。
但正因为不行才要锻炼啊，家里学不会，就到课堂上社会上自己学会呗。
有些动手能力强的妈妈也喜欢给自己加戏，有一阵我老在某书上刷到那些迎接老师家访的帖子。房间挂满气球和欢迎条幅，大屏幕上做好了PPT，写满孩子上过的兴趣班和拿过的奖，茶几上摆着精致茶点，以90度的鞠躬姿势在门口迎接老师。
我要是老师都不敢踏进这个大门，怕进来你让我办卡。不让你孩子当个班长，我怕都出不去这扇门。
知道你爱孩子，但情感能不能不要这么充沛。把这时间放点在自己身上行不行，有写小作文和做PPT的功夫，我宁愿出门游个泳做个spa。
讲真，大圣刚录进小学那会儿我甚至没有加班主任微信，反正有事也会群里通知，后来还是人家老师要录个信息主动加的我。
可能是我们家人比较佛系，当不当班干部，评不评优都是无所谓的事，除了被霸凌或者其他上升到孩子安全和身心健康的问题，我不知道还有啥找老师的。
倒是老师一给我发信息，我就虎躯一震，担心别是孩子在学校惹什么麻烦了吧。
老师来找我，那肯定全力配合。老师想了解孩子在家的状态，我也愿意分享。但老师如果没工夫了解，我们也绝对不浪费人家的时间。
孩子如果不是因为自身学业、品行或其他方面的优秀而被老师关注，其他的特殊关注对ta而言并不是什么好事。
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