导读：插图均为年初全省教师素质测试现场记者拍的照片
今天，我突然想起一个曾经教过的、已经毕业的学生。
就业形势越来越严峻，不知道他的工作是否已经找到？
打开微信，我给他留了言。
半个小时之后，他非常开心地告诉我，他已经考上了，在县城的一家事业单位，入编手续正在办，很快就要办好了。（因为涉及真人，什么地方和什么单位，我就不写出来了）
尽管全国各地就业压力大，但是，从这些学生毕业那一天起，我就不是很替他们担心。我相信，他们考上贵州省内基层的编制，不过是迟早的事情。我的乐观与贵州独特的省情有很大的关系。
9年前，我刚刚到贵州工作的时候，有一点我笃信不疑：越是偏远落后的县镇，考公考编越是靠关系，越不公平。
我一度非常替我教的第一届和第二届学生担忧。然而，观察几年之后，我惊讶地发现，相对于东部地区的县镇来说，贵州县镇考公考编比较的公正。原因何在？
由于贵州经济社会相对落后，在省会贵阳，势力和背景比较雄厚的家庭，一般都愿意把自己的孩子往东部一二线城市送。
孩子只要高考考了出去，这些家庭的父母基本都会想方设法让他们留在东部一二线城市，不会轻易回来，除非有非常好的单位接收。
因此，贵阳市很多事业单位工作岗位招考，竞争自然就不如东部同等城市那么激烈。于是，势力和背景比较雄厚的县城家庭，便把自己子女或家人往这些岗位上送。
这样一来，在县镇投考公务员和事业编的，绝大多数都是贵州农村家庭出身的平民子弟，而且他们大都毕业于二本院校或普通高校，因为有能力考到985或著名211的贵州县镇村学生，极少会愿意回到贵州县城工作。
这些年，比起东部大学生承受的巨大就业压力，贵州地方二本高校毕业生的压力反倒不是特别大（相对而言），想找到本省县镇体制内的工作，不是特别难。
毕业之后，熬上几年，他们基本上都能考上，因为这些空缺大都是留给他们来填补的。再说，这里几乎没有多少属于高端产业的民营经济可以提供替代选择。

他们几乎都是农家子弟，家里的远亲近亲搜遍了，估计也找不出一两个“吃公家饭”的，加上大学是在本省读的，几乎从未正儿八经出过省，所以，能有一份“吃财政饭”的体制内工作，几乎是他们可以企及的最高理想。
刚刚入编那一刻，他们几乎都会产生有如“登天”般的喜悦，“从此之后，每个月到那一天，都有工资打到卡里”，在西部闭塞落后的县镇村，在大山深处耕地种田的亲戚面前，自己应该是最体面、最幸福的“人上人”了......尽管这份优越感，在东部和一二线城市的同学朋友眼中，难免带着几分酸楚。
今年年初，因为聚集参加全省教师素质测试，在现场被拍到的一些贵州基层教师的形象，在网络上引发了短暂的“震惊”。
有外省的朋友和读者问我“照片上这些教师的形象是否真实？应该如何形容？”
我想了想觉得，照片上的很多人，无论是外在形象，还是内在灵魂，都像是被吸干了水分之后，又被撒上了一层黄沙。用“很不新鲜”这个短语来形容，应该非常贴切。
面对网民们对他们“土得掉渣”的惊讶，这些基层教师们不是反思真正的原因，反倒趁机对媒体诉苦说，是收入太低，生活太穷，压力太大，导致他们无暇顾及自己的形象。
其实，凭良心说，论年度总收入，比起很多西部和北方省份，贵州基层体制内工资不算低，加上当地房价低，这些教师的生活水平都算不错。
精英文化（和文化精英）严重缺失的当地社会环境，以及本人严重沙漠化的精神世界，才是塑造这种形象的最根本原因。

让人担心的是，这些教师的精神气质，本身又是当地人文环境的重要组成部分。因此，长此以往，真的会让人越来越分不清，究竟是什么改变了什么。
在我的印象中，毕业的时候，这个学生还是一个戴着一副眼镜的文质彬彬的书生模样，五年、十年之后，他是否也会变成跟照片中的那些教师一样，精神世界洒满了黄沙呢？
聊天最后，我告诫他，千万不要因为进入了体制，而把自己错当既得利益者。
让此刻的他引以为傲、飘然飞舞的体制内福利，对他本身也构成了一种束缚。
体制内外的福利落差，导致一旦进去之后，他就很难再有勇气离开。这意味着，此坑，他极有可能将蹲守一辈子。
假如他非常热爱那份工作，并能永葆激情，那就没事。假如几年之后，他产生了职业倦态，那份工作，对他而言，将成为一块鸡肋，而他才22岁，离退休还有40年。
在短短几十年的人生中，可以随性更换工作，更换地方生活，是他们这一代人应该努力推进的社会理想。
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