我们家门口直属的公立小学只有5分，这是我刚查到的分数，我记得去年是6分。有人跟我抱怨分数太低，不想在附近买房子。我说greatschools上的分数是不准的，要看niche，结果niche上显示这所学校的分数是A-。
昨天我和邻居聊天的时候了解到这所小学一个班才11个人！我都震惊了！她说这附近的房价最近涨太快了，导致有人搬出去之后再搬进来的比之前少，所以学校的学生就比之前少了一些。
因为是year-round的学校，所以有的track放假时间可能不是很理想，但是她们觉得这个schedule蛮好的。（year-round就是为了节省教室，这个学校一共有4批学生在上学，但是因为轮换，所以永远只有3批在学校里，这就导致大家放假的时间都不太一样，没有传统的两个月的暑假，而是上几个星期，休息几个星期。）
他们四年级两个班，一个11个学生，另一个12个学生，比私立还少！！！

我说要是加州的话肯定就把两个班合并在一起了！就算一个班23个学生都算少的了！她说学校不想这么做，觉得一个班23个太多了，而且根据kinder招生情况觉得他们过几年还是需要两个班两个老师的。
我觉得加州学校才不管你这个，先给老师裁了再说，等有需要了再给你招回来。所以虽然我们这里老师工资比加州低，但是工作量可和加州的老师不一样……
我上了学校官网看到他们每天都会有一节特殊课，分别是音乐、体育、美术、自然科学、多媒体和STEM。我觉得特别好，这样班主任就不用教所有的科目，有专门的老师来教，班主任可以备课开会等等。

除此之外还有一个园艺俱乐部，每周早上一次，家长志愿者也会来帮忙，教小朋友种花种菜。

我问邻居，这个学校学生行为怎么样。她说觉得挺好的，学校偶尔会发个通知，说xxx在操场上推了xxx，就这样。我说，这么P大点事还通知家长？？？这在学校里不很正常吗？？？不是得很严重的打架之类的才通知家长吗？？？
然后我就反应过来了——在这种学校，推一下别人就是很严重的事情了，严重到得跟家长做个反馈。可见平时学生有多听话。
这种师生比+这种学生素质，教起来不仅老师舒服，学生学得也舒服。我去年在家附近小学代课的时候就是这种感受。基本上没有严重行为问题的孩子，上课都很听话，所以学习进度就能推下去，学得很快——比我之前的学校的进度要快，难度要深。

当时二年级的学生在学美国三权分立，上课放一个十几分钟的视频，我觉得挺枯燥乏味的。他们看得很认真，一边看还一边跟我说：这个我们老师之前讲过——他们还都记得，让我非常感动。
数学课也是，写一个问题让他们在白板上写出来答案，很快全班几乎在同一时间给我答案，99%都是正确的，就一两个稍微慢一点，可能只有一个学生稍微有点错，我当时是很震撼的。

当时这个班应该是不到20个学生一个班，经常还有人要参加ESL或者intervention等其他课程，导致班上经常只有13-14个学生。
所以相对于分数，学校的地理位置更重要——周围的人素质高，学校不会差的。greatschools只能做一个参考，主要还是看niche，最重要的还是要走进学校亲自去看才知道。
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