带娃看个【长安三万里】,去之前老笨给我打预防针:
暑假了带娃去看这个电影的特别多,电影一放里面的小孩就开始跟着背诗,你要做好心理准备啊。
我说没事,实在要背诗就背吧,小朋友有共鸣了想背两句,也别压抑人家的天性,我管好自己孩子就行了。
但我没想到熊大人比熊孩子难忍一百倍。
电影一开场,坐在我们后面的懂爹就开始了他的开麦解说,给旁边的小孩念台词,不厌其烦地跟他的孩子讲现在出场的是哪个人物,然后激情澎湃地背诗,电影多长他就说了多久,人家也不嫌渴。感觉这位爷进的不是电影院,而是大茶馆。
我左边坐着大圣,右边是一个跟大圣年龄差不多的陌生小男孩。
两个小孩全程安安静静,懂爹一开声,陌生小孩的内心秩序就被破坏一次,他烦躁地回过头,对着后座的男人怒目而视,我猜他可能想跟后面的小孩说“管管你爹行吗”,可惜每次都被他的妈妈拉着胳膊在按回座椅上。
一路忍到出字幕,我回过头跟懂爹说:建议您下次包个场,配个喇叭讲都没人管。
朋友听了我的经历后说你这算什么,前几天我看这个片遇到个妈妈,每出现一句诗就要拍下来,最后他忍无可忍对这个妈妈说:盗摄是犯法的。
连看个电影都不放过对孩子的教育,对知识那份饥渴劲我看快比得上囊萤映雪了。问题是电影院它就不是教孩子的地方啊,要教回家教去啊。
但凡小孩有点识字量,也不能连字幕都看不懂要你逐字逐句讲。但凡家里有本唐诗三百首,也不至于还跑这里拍屏幕吧?但凡稍微有点素质,也不能干出在电影大喊大叫的事吧?
诗没学会几句,就学会那份德行了,我都替你孩子担忧。
不是凡尔赛,这些诗大圣基本六岁前就背过了,但看电影的时候他就老老实实坐在那里看。回来后觉得不过瘾,追着我看了几部B站上关于唐诗的纪录片,这才是电影的意义啊。
电影里面有很多并不符合历史的地方,但是不影响激发孩子对于诗歌的热爱。把这部电影当历史教学片本身就是一件挺可笑的事情,说明你根本也不知道那段历史,那你教孩子啥呢?
实在要教孩子,等电影登陆视频网站后,自己在家给孩子拉片子就完了,想咋教咋教。
杜甫的茅屋都被秋风摧毁成那样了,他想到的还是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。你连看个电影不影响其他人都做不到,还背什么唐诗?
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