暑期正在进行中,不知道各位同学们过得如何呢?暑假的时间对学生来说最是宝贵,在进行充足的休息之外,我们建议大家合理规划,为下学期以及之后的梦校申请充充电!
今天,我们想要为大家介绍纽约时报高含金量系列竞赛之一,正在火热进行的夏季读写竞赛!自2010年以来,《纽约时报》每年夏天都为13-19岁的世界各地的学生举办夏季读写比赛,迄今为止已有9万多名学生参加。
比赛官网截图
今年的比赛已经开赛,各位小作家们准备好了吗?我们将从基本信息官方问答以及如何助力申请这几个角度出发,为大家深入科普这项比赛!
基本赛事信息
比赛英文全称:
Summer Reading Contest
比赛时间:
2023年6月9日-8月18日,每周1场
适合学生:
13-19岁的世界各地的学生
参赛作品要求:
回应性文章,必须在1500字及以内
比赛官网链接:
https://www.nytimes.com/2023/04/27/learning/our-14th-annual-summer-reading-contest.html     
官方 Q & A
Q. 大赛想要看到什么样的回应性文章?
A. 我们关心的是你选择作品的理由年复一年,你会发现所有的获奖作品都会将个人与选择回应的作品联系起来,并讨论该主题所引发的更广泛的问题和想法。你只需在《纽约时报》中找到真正感兴趣的内容,并尽可能诚实、原始地告诉我们原因。
Q. 大赛评审都是谁?
A. The Learning Network 的工作人员、《纽约时报》的记者团队以及来自全美各地的教育工作者。
Q. 大赛奖品是什么?
A. 获奖作品将在The Learning Network上发表。The Learning Network是致力于帮助读者利用《纽约时报》的内容进行教学和学习的网站,自1998年以来,它每天都提供最新的课堂教学资源。
Q. 获奖信息一般何时公布?
A. 从 6 月 27 日到 8 月 29 日的每个星期二,比赛方都会在公布上一周的获奖名单。
Q. 如果我没有订阅《纽约时报》的电子版,我应该如何参加比赛?
A. 所有面向学生的The Learning Network文章,以及与之链接的所有纽约时报文章,都可以在没有订阅的情况下阅读。
Q. 我应该如何向学校老师证明我参加了比赛?
A. 如果学生是自主提交的,在发表评论来提交作品时,请务必勾选 "是否希望在您的评论发表时收到电子邮件 "的复选框,你将收到参赛作品评论链接的电子邮件。
如果是成人代表学生提交,将不会收到确认电子邮件,可以以截图的形式证明学生参加了比赛。
Q. 对于老师/家长来说,参加这项比赛对孩子的意义在哪里?
A. 参加这项比赛能够使孩子们对世界上正在发生的事情产生更多的了解和兴趣,帮助养成阅读新闻的习惯,锻炼和提升写作技能及思辨能力等。
如何利用比赛助力申请
首先,你可以利用这项比赛来探讨你感兴趣的主题或问题。初高中的课程往往侧重于帮助学生建立对学科的广泛理解。然而,同学们应该对他们感兴趣的事物进行更深入、更具体的了解,创造性地为探索自己的兴趣采取更多的行动
参加夏季读写竞赛就是其中一种很有创意的方法,在梦校的申请过程,同学们完全可以将参赛的经历写进申请材料。因为通过对感兴趣的话题进行调研阅读,将所看所听转化成所想所得,这个过程凸显了你的阅读、写作、思考辨析能力,并且能够从侧面展现你的学术研究能力和潜力,这正是招生官们在学生身上非常想要看到的品质。
其次,你也可以利用比赛发现和探索新的主题。很多同学可能并没有特别感兴趣的话题,或者只有一个比较模糊的概念,那么在申请时,你可以更多地去展现自己学习探索的能力,夏季读写竞赛就是一项帮助你展现的好途径。
在比赛过程中,你是如何通过阅读,对一个话题产生兴趣的?你做了哪些调研?你是如何进行思考和探索的?如何将个人经历联系其中?你是如何思索和构建你的回应性文章的?...... 大家可多以这些角度来思考,在申请中展现自己的探索能力和发展潜力。
针对今年的夏季读写竞赛
我们特地邀请到了
指导学生多次获得纽约时报夏季读写等
系列竞赛各级别奖项
经验丰富的写作竞赛导师Y老师
一同开启纽约时报夏季读写竞赛班
欢迎大家多多了解~
纽约时报夏季读写竞赛班
本课程将指导你了解竞赛指南、评分标准和提交过程,以帮助你为《纽约时报》2023年夏季读写竞赛写出令人满意的作品。通过有专业指导和课堂讨论,学生将学习如何赏析点评往届获奖作品。
导师简介:Y老师
经验丰富的写作竞赛导师
指导学生多次获得纽约时报夏季读写等
系列竞赛各级别奖项
  • 曾任麻省顶尖高中英语教师,负责教授8-12年级英语文学课程,拥有8年以上高中英语教学经验,并成立了学校的诗歌写作社团; 
  • 拥有丰富的写作竞赛指导经验,她的学生多次获得纽约时报系列写作竞赛Winner, Runner-Up以及Honorable Mention奖项,学生在Scholastic写作竞赛中获得金钥匙,银钥匙和荣誉奖项; 
  • 拥有麻省英语教师资格证,曾获得所在城市最佳新教师奖和教学认可证书,并受邀在全国英语教师委员会上发表演讲。
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