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明天7月13日8:30北京即将开始中考志愿填报。7月9日中考出分,很多孩子和家长都经历了无比焦灼的一天,不仅仅是北京四十度骄阳的炙烤,更是因为各种跑校消息纷至沓来。
早上还不到8点,已经有家长守在了一零一中学的门口。
9点多就有家长查到了分数,一个640分的孩子把成绩给十一国际部的老师看了一下,就进了学校参加考试。
刚刚9点半人大附中ICC已经率先公布了各区的加试分数线:海淀633,西城636,东城和朝阳640。
2023年,北京初三在校生人数共计12.2万人。根据北京教育考试院公布的《2023年北京市中招各区分数段人数统计》,各区参加中考人数总计8.8万人(不含无升学资格、“1+3”、已被登记入学和中职自主招生录取考生),其中海淀、西城、朝阳、东城四区人数最多。
今年的分数没有再现去年的虚高,各公办校国际部的招生门槛都比去年低了不少。北京中考满分660,以第一梯队五所国际部为例,西城区两所,北京师范大学附属实验中学国际部和北京四中国际校区本区加试分数线均为639,招收区排前9.9%(1109名)的学生;海淀区三所,北京市十一学校国际部、人民大学附属中学中外办学合作项目和北京一零一中学国际部本区加试分数线分别为638、633和633,招收区排前12.8%(2448名)、20.6%和20.6%(3953名)的学生。虽然从分数上来看,上述公办校国际部的招生门槛都比去年低了不少,但从区排名来看,招生门槛变化不大。
虽然各公办校国际部公开了官方的加试分数线,但我们当天也收到了不少国际部加试现场的一手消息。
以第一梯队五所国际部为例,西城区两所,实验国际部当天对于没有托福和雅思考试成绩的学生严卡分数线,如果有托福100分及以上或者雅思7分及以上的成绩,中考分数稍低1-2分,仍有加试机会。四中国际校区上午有636分的孩10点参加了面试,下午1点半接到了学校录取电话;而稍后学校公布的分数线提高了3分,与剩余名额减少有很大关系;当天签约的主要还是以中考前通过面试的学生为主,其中不乏未到分数线的学生。
海淀区第一梯队国际部对非京籍相对更加友好,三所学校都招收高分非京籍学生。此外,这三所学校也给中考成绩稍低、托福100分或者雅思7分及以上的学生面试机会。一零一中学国际部的英才项目相比于AP项目的分数线要求更高,以本区加试分数线为例,英才项目比AP项目高11分,并于当天下午3点左右提前招满。
7月9日出分当晚,第一梯队五所公办校国际部全部招满,其他学校都还有部分名额。10-11日两天,中低分数的学生和家长有些继续跑校,争取公办校国际部名额,还有一些分数更低的学生开始转向民办国际学校。有些选校犹豫的学生和家长失去了抢占先机的机会,没有录取到心仪的国际部,只能再做其他选择。
整体来看,今年中考后转轨国际教育呈现以下四点趋势:
第一,中考前提前加试签约的人数占比较大,尤其体现在第一梯队五所公办校国际部中。高三上学期期末考试成绩、下学期一模和二模成绩至关重要。
第二,托福和雅思等语言成绩是争取加试资格的重要加分项。第一梯队五所公办校国际部无论在中考前还是中考后,都对语言成绩优秀的学生抛出了橄榄枝。而在中考出分后,如果分数卡线甚至稍低几分,如果有托福100分及以上或者雅思7分及以上的成绩,仍有加试机会,并且分数越高越好。
第三,无论是去年的中考分数虚高,还是今年的分数略显保守,每所学校招生的区排名和占比变化不大。区排名仍然是家长和学生选校和匹配的最重要指标。
第四,由于锁区政策的存在,本区招本区优势最大,分数线要求最低。非京籍、非本区的学生建议谨慎选择,建议参考上一年的招生情况以及当年的招生计划。
对于目前处于初一、初二或者更低年龄的孩子们来说,如果出国留学目标明确,未来想要冲击顶级公办校国际部,在保证校内成绩的前提下,英语能力的提升势在必行。
如果孩子处于初中阶段,只停留在校内英语水平还不够。建议学有余力的情况下,尽早开始托福和雅思学习。公办校国际部在招生时对语言成绩好的学生降低门槛,主要是因为未来国际课程的学习离不开良好的英语能力。进入到公办校国际部,我们会发现有一些外教的课都是纯英授课,即使是中教授课也会尽量用英语授课。抛开托福标化成绩不说,上课能听懂是最基础的。大部分公办校的孩子在阅读上只要掌握词汇就不会有特别大的问题,但听力和口语会是容易拖后腿的两科。初中阶段对于听力的练习可以先从Ted演讲或是英文纪录片开始,除了语速适中外还有一个最关键的原因,那就是它们的内容往往会和托福听力的内容有一些重合性。补充背景知识的同时练习英语听力,积累一些词汇,对于孩子的英语学习准备非常必要。
往期回顾:
【备注:演讲+年级+
学校类型(国际/非国际)】
如果小学和初中都在公办校就读,额外学习英语非常重要,此外,参加一些孩子喜欢的学术拓展活动也可能成为进入公办校国际部的加分项。参加学术拓展活动,一方面是为了拓展孩子的眼界,激发学术兴趣,体会不一样的学习内容和方式,另一方面如果孩子学有所长,取得了不错的成绩,也会成为冲击公办校国际部的助力。
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