4岁孩子的手部协调能力和动手能力几乎已经发育成熟了。
他现在完全有能力照顾自己——自己刷牙，不用太多帮助就可以自己穿衣服，甚至系鞋带。
在他画画的时候仔细观察，你可以看到他是多么专注、小心地运用自己的手。
他现在会先决定做什么，然后开始动手。

他现在学会了画人物，不过画出来的人可能有身体，也可能没有，有时他会直接把腿画在头下面。
但现在他可以画出人的主要面部特征：两只眼睛，一个鼻子和一张嘴。
最重要的是，孩子现在可以有意识地画人物了。
由于双手的控制能力越来越强，孩子对艺术创作和手工活动越来越感兴趣。
孩子最喜欢做的事包括以下这些：
* 写字和画画（一只手按着纸，另一只手握着铅笔或蜡笔）。
* 描摹几何图形（比如星形或菱形）。
* 玩纸牌和棋盘游戏。
* 用水彩笔或用手指蘸颜料画画。
* 捏黏土。
* 剪纸（应使用儿童安全剪刀）和创作粘贴画。
* 可以用大量积木搭建比较复杂的建筑。

这些活动不仅让他有机会锻炼并提高刚刚获得的新技能，还让他享受到了创作的乐趣。
此外，创作带来的成就让他感到自豪。

父母甚至可以从他的作品中发现某些方面的“天赋”。
但是，我们并不建议父母强迫这个年龄段的孩子放弃其他爱好而只选择某个方向发展。
父母应该为孩子提供大量的机会，让他了解和体会自己在各个方面的能力——他会找到自己最喜欢的发展方向。
4~5岁儿童的手部发育里程碑
* 可以画出三角形和其他几何图形。

* 可以画出至少有3个身体部位的人。

* 可以用拇指和其他手指握笔，而非用手掌握笔。

* 可以写出一些字母。
* 可以自己穿衣服、脱衣服。
* 可以扣上和解开中等大小的纽扣。

* 可以用叉子和勺子。

* 一般情况下可以自己大小便。
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