进入6月，相信很多同学们已经开启了快乐的暑期生活！大家打算如何利用这3个月的暑假呢？
对于学生们来说，暑假时间总是十分宝贵的，除去休息放松之外，丽格建议大家利用好这宝贵的暑假时间，为下学期以及之后的梦校申请充充电！
今天，我们为大家带来了精心策划的暑期课程安排，针对不同的学习需求，带来一系列阅读写作类课程，想要进行提升的同学们千万不要错过！
美高批判性阅读与文学分析课程
课程简介：在本课程中，学生将磨练作为读者和批判性作家的技能。通过对短篇小说和诗歌的深入讨论和分析，学生将学习如何提出复杂的论点，以反映对文学作品中重要主题和模糊性的认识。在写作中，学生将通过解释性词句创作，用文本证据支持想法，并进行扩展分析。本课程将为美国私立寄宿高中典型的深入讨论和批判性写作课程做好准备。
导师介绍 T老师：
全美前10私立寄宿高中米尔顿高中英语老师，
常春藤名校耶鲁大学英语学士
  • 现任全美Top10私立高中米尔顿高中(Milton Academy)英语老师，拥有大学和中学英语和创意写作类课程多年教学经验，同时已担任近十年的私人英语导师； 
  • 老师拥有常春藤名校耶鲁大学英语学士学位，在读期间赢得多个部门英语学科奖项；高中毕业于米尔顿高中； 
  • 老师之后在波士顿大学获得诗歌创意写作艺术硕士学位，并获得罗伯特平斯基全球奖学金和赫尔利诗歌奖。
完成课程后，学生将能够：
  • 有效仔细阅读、概述、起草和修订英文写作
  • 学习有效写作的基本原则
课时安排
每周2节课，每次课2小时，
共10次课，共20小时课程
上课时间
美东时间每周一和周四上午8-10点
北京时间每周一和周四晚上8-10点
预计开课
时间
预计6月中下旬开课
英语文学莎士比亚系列 
- 罗密欧与朱丽叶&麦克白
课程简介：本课程将通过阅读、讨论和分析来探讨莎士比亚对语言的娴熟运用、创造复杂人物的能力以及对永恒主题的探索。作为课程的一部分，学生还将通过讲座、讨论和多媒体资源探索戏剧的历史和文化背景。
导师介绍 Y老师：
前麻省顶尖中学英文教师，指导学生多次获得写作竞赛奖项，美国顶尖文理学院明德学院英语文学硕士
  • 曾任麻省顶尖高中英语教师，负责教授8-12年级英语文学课程，拥有8年以上高中英语教学经验，并成立了学校的诗歌写作社团； 
  • 拥有丰富的写作竞赛指导经验，她的学生多次获得纽约时报系列写作竞赛Winner, Runner-Up以及Honorable Mention奖项，学生在Scholastic写作竞赛中获得金钥匙，银钥匙和荣誉奖项； 
  • 拥有麻省英语教师资格证，已帮助多位学生修改申请文书并获得名校青睐，她也非常擅长教授英语非母语的国际学生，能够从阅读、写作、口语和听力多方面提升学生的英语运用能力。
完成课程后，学生将能够：
  • 对《罗密欧与朱丽叶》和《麦克白》的情节、人物和主题有深入的了解 
  • 学会探索莎士比亚使用语言、意象和象征主义来传达意义和情感的方式  
  • 分析这些戏剧的历史和文化背景，包括影响其创作的政治、社会和宗教因素  
  • 随着时间推移，对这些戏剧进行批判性思考和评估，包括其对文学、戏剧和流行文化的影响  
  • 通过精读、讨论和作业，提高文学分析、批判性思维和交流技能
课时安排
10次小组课，每次2小时，共20小时课程
上课时间
美东时间每周五晚上8-10点
北京时间每周六上午8-10点
预计开课
时间
预计6月中下旬开课
写作集制作
课程简介：在本课程中，学生将撰写和完善两个短篇小说作品，将他们的作品整理成一个写作集册，通过运用专业的Adobe InDesign设计软件，以印刷或电子书的形式出版自己的作品集。课程也将为学生提供Chapbook的历史背景介绍以及Adobe InDesign设计软件的培训。
导师介绍 E老师：
指导多位学生在多项写作竞赛中获奖以及美国知名Teen Ink文学杂志发表，
在德州大学奥斯汀分校等顶尖大学担任写作老师
  • 她是一名英文写作教师与作家，拥有5年以上的写作教学经验，在德州大学奥斯汀分校、麻省大学阿默斯特分校、巴德学院等美国顶尖大学担任大学写作教师； 
  • 拥有丰富的写作竞赛培训经验，指导学生获得美国知名Teen Ink文学杂志发表，Scholastic、Ocean Awareness等多项写作赛事获得奖项等； 
  • 她曾在美高、青年写作中心教授中学生写作，独创Chapbook制作出版项目，擅长指导中学生整合和制作写作作品集；她应用以学生为中心的教学方法，创建了富有实验性的跨类型写作课程。
完成课程后，学生将能够：
  • 完成2篇短篇小说作品  
  • 制作美观时尚的写作作品集，可用于网络和应用程序发布 
  • 获得修订和编辑出版的经验  
  • 学会使用Adobe InDesign设计软件
课时安排
每周1节课，每次课2小时，
共7次小组课，14小时课程
上课时间
美东时间周六上午8-10点
北京时间周六晚上8-10点
预计开课
时间
预计6月上旬开课
美高学术写作
课程简介：学生将学习如何撰写说服性论文, 论证性论文和修辞分析论文。学生还将学习引用的目的以及如何在写作中有效地引用和引用资源。第 1-3 课将介绍说服性论文，第 4-6 课将介绍论证性论文，第 7-9 课将介绍修辞分析论文，最后一课将总结所有三种文章类型的教学和复习。在整个课程中，学生将撰写 3 篇说服性论文、3 篇论证性论文和3篇修辞分析论文。
在本课程下，我们开设6月A班和7月A班。
导师介绍 Y老师：
前麻省顶尖中学英文教师，指导学生多次获得写作竞赛奖项，美国顶尖文理学院明德学院英语文学硕士
  • 曾任麻省顶尖高中英语教师，负责教授8-12年级英语文学课程，拥有8年以上高中英语教学经验，并成立了学校的诗歌写作社团； 
  • 拥有丰富的写作竞赛指导经验，她的学生多次获得纽约时报系列写作竞赛Winner, Runner-Up以及Honorable Mention奖项，学生在Scholastic写作竞赛中获得金钥匙，银钥匙和荣誉奖项； 
  • 拥有麻省英语教师资格证，已帮助多位学生修改申请文书并获得名校青睐，她也非常擅长教授英语非母语的国际学生，能够从阅读、写作、口语和听力多方面提升学生的英语运用能力。
完成课程后，学生将能够：
  • 了解如何评估演讲者和作家的修辞情况，以及如何评估自己的修辞情况以完成写作任务  
  • 了解学术论文中论文陈述的目的，并能够制作自己的论文陈述  
  • 能够在说服性论文、论证性论文和修辞分析文章中撰写有效的主张和正文段落 
  • 了解如何使用个人轶事作为证据  
  • 能够在写作中做出让步和反驳等
课时安排
10次小组课，每次1.5小时，共15小时课程
上课时间
6月A班：
美东时间每周六上午8-9点半
北京时间每周六晚上8-9点半
7月A班：
美东时间每周日上午8-9点半
北京时间每周日晚上8-9点半
预计开课
时间
6月A班：预计6月中下旬开课
7月A班：预计7月中下旬开课
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