大家好,我是难得君。
01
5月20日,是很多年轻人欢度的情人节,然而这样一个略显特殊的日子,在湖南耒阳市某小学门口,却出现了这样一幕:
这不是一个家长,而是一群家长,拉着白底黑字的横幅在校门口,为自己的孩子讨要公道。
据家长们哭诉,他们的孩子遭到校长徐某华的强J、性侵,而其中年龄最大的女孩仅仅不过12岁。
作为一个父亲,看到这里的时候,我出离愤怒。
换成是我的孩子,我发誓,要是没人给我一个公道,我会给他一个公道,我会亲手剁了这个牲畜不如的东西...
一群受害者,居然要通过这样的方式来引起舆论的关注,引起天下人的注意,这是何等的无助与失望!
随后,官方新闻发布消息,证实了这起事件的真实性。
据公开资料显示,这位校长徐某华出生于1961年,今年62岁,中专毕业,专业为小学语文。2019年7月,徐某华曾入选衡阳市高级人才(E类)名单。
02
就在前不久,我刚写过大学马院院长的色图,教师利用职权,性骚扰或性侵学生的事件屡屡发生
高校早已经成为藏污纳垢的所在。
只是没想到,这帮禽兽不如的东西,居然将万恶的黑手伸向了未成年的孩子。
我专门上网查询相关新闻,仅仅最近几年,被媒体曝光的相关案件就有数起。
2009年4月至2011年6月,某小学老师鲍某某利用教师身份,以辅导学习、打扫卫生、打乒乓球等名义,先后强迫数名女学生观看Y秽图片和录像,趁机摸弄各被害人胸部、阴部,猥亵各被害人共计数十次;又以此方式,奸Y幼女共计数十次,并且拍摄了这些孩子的裸照或者被奸Y的照片、视频。经审理,法院最终认定鲍某某犯强J罪与猥亵儿童罪,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。
2011年至2012年6月4日,甘肃武山某小学老师李某顺,在任教期间,利用在校学生年幼无知、胆小害羞的弱点,先后将26名4至11周岁的幼女,骗至宿舍、教室、村外树林等处奸Y、猥亵。天水市中级人民法院经审理,对李某顺以强J罪与猥亵儿童罪数罪并罚,决定执行死刑,剥夺政治权利终身。
2017年9月至2020年7月,江苏盐城某班主任兼语文老师在对3位女生实施了共计20次强J犯罪行为, 对15名女生实施了230余次的猥亵,其中,被害女生初次遭受性侵时均不满12周岁,2021年,数罪并罚,决定执行死刑,缓期2年执行。
2012年至2018年期间,宁夏固原李某在担任小学六年级班主任、数学老师期间,利用其教师身份的便利,采用欺骗、强迫等手段,以补课辅导、批改试卷、接热水、家访为由,在晚自习下课后从小学女生宿舍内,先后将15名未成年在校女学生分别单独带至其家中、附近的山上、教学楼等地实施强J、猥亵行为。2023年1月,李某被宁夏法院判处有期徒刑十三年;同时禁止李某终身从事密切接触未成年人的工作。
......

中小学教育的本质是什么?
不仅仅是培养孩子识字算数,更重要的培养孩子的道德修养、审美情趣、文化素养。
唤起孩子对未知世界的一种向往,唤起孩子的想象力、探索热情、浪漫主义精神。
让孩子们有一个理想和信念,尽管他长大后会看到生活并不像他想象的那么美,他可能会因此而分裂,而痛苦和怀疑,但绝对不会陷入虚无主义,因为他有一个“精神的底子”。他会在痛苦的思考和怀疑之后,从原来那种幼稚的、不自觉的和谐,过渡到更高的自觉的和谐,最终成为一个成熟的人。
而中小学教师,作为孩子成长的引路人,专业能力是一方面,更重要的是具备教师的职业道德素养。
反观我们现在的学校,早已经被世俗化、功利化、行政化。
学生、教师、校长都沦为了分数的奴隶,教师、主任、校长都被放进了等级森严的权力层级里。
而恰恰最重要的品德评价,职业道德评价却成了分数的附庸。
更可怕的是,对整个学校缺乏有效监管和制约机制,屡屡出现家长学生投诉无门的情况。
同时,
中小学的性教育一直备受争议和轻视。
孩子们为什么会性无知,根源就在于很多家长对“性”讳莫如深。一些家长认为让孩子太早接触性,会把孩子带坏。还有一些家长自己不愿意不教,也不让学校教!
2017年,杭州一所小学发放的《珍爱生命:小学生性健康教育读本》遭到了家长的抵制。家长认为,教材里含有男女生殖器官的介绍,尺度太大。结果,在一片争议声中,这本国内权威专家普遍认可的读本,只好被收回。
对此,北京林业大学性与性别研究所所长方钢无奈地表示:中国的性教育还处于调情阶段——总说要做,就是不做。
相对于性教育稍微有点进展的城市来说,农村的性教育更是约等于零。
无论是农村还是城市,“性”依然是孩子们“不能说的秘密”。
在这样的情况下,很多孩子们甚至不知道什么是被侵犯,也羞于把事情告诉家长。甚至有些家长知道了,也不敢声张,怕坏了自己和孩子的名声。这样一来,犯罪者得不到任何惩罚,只会肆无忌惮。
性教育专家潘绥铭说:如果我们的性教育可以早一点,观念科学一点,至少60%的未成年性行为、70%的性侵、80%的流产、90%的性病,都可以免于发生。
也希望所有的家长,补全学校缺失的教育,让孩子学会保护自己的身体,一旦遭受侵犯,要第一时间告诉家长,坚决不给不法者可乘之机。
纵观诸多的校园性侵案,我们可以发现显著的特点。
受害人年龄低,人数众多,犯罪行为人作案周期长,犯罪重复率高,甚至持续数年,每一届学生都有受害者,作案地点相对固定且多半封闭。
中小学本身就相对封闭,尤其是作案者一旦掌握了一定的权力,内部监管基本为零,甚至监控对校长这样的人来说,形同虚设。

这就使得案件隐蔽性强,取证极度困难。
而作为孩子的家长,与学校本身就处于不平等地位。很多受害家长不敢报案,报案后学校为了保住“声誉”,当地Z府为避免所谓的“家丑外扬”,总是千方百计的遮掩,操纵,和稀泥。
我们看到多起学生被侵犯的事情,最终都是靠全国的舆论的力量,才迫使当地司法力量介入调查。
尤其是前面提到的某案例,仅仅13年有期徒刑的判决,根本难以达到震慑罪犯的目的。
法律是保障社会道德的底线。
对于维护社会的正义和公平具有不可替代的作用。
我们这个世界,终归是孩子们的。我们现在所有的努力,不仅仅是为了我们自己能够活得有尊严,更是为了我们的子孙后代,能够生活的自由,能够享受平等,活的有尊严,能够沐浴文明的光辉。
我们不能放过任何一个残害花朵的畜生!
对未成年孩子的侵犯零容忍!
原谅牠们是上帝的事,我们的目标是送牠们去地狱。

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