在生活中，我们该如何增强孩子们对于中国传统古诗词的喜爱？面对日常学习，又该如何提升孩子们对于古诗词的鉴赏能力？
就在今晚八点，
看中国教育报推动读书人物
北京景山学校王海兴老师
如何给孩子讲《诗经选》↓
点击下方图片
即可进入直播间
↓↓↓

✨王海兴：北京景山学校高级教师，北京市语文学科带头人。兼任北京教育学会吟诵教育专委会秘书长，首都师范大学国学教育学院硕士生导师等。入选中国教育报2022年度推动读书十大人物。长期致力于诗教及传统经典教育研究。编著有《中华经典素读本》《中小学对联诗词创作30课》《青毡集》等多部书籍。
👏👏👏
中国教育报读书会欢迎你加入
王海兴老师领读群
观看直播的同时
中国教育报邀请作为教师的你（不限学科）
加入中国教育报读书会
中国教育报领读人
线上指导加入的老师
为学生上好阅读课
带学生做好阅读活动
本期读书会领读人为王海兴老师
快来跟着王老师开展阅读活动吧
参与这个读书会
你将收获什么？
✨参与者：全国各科中小学教师、中小学生
✨参与方式：教师加入线上读书会后，在领读人的带领下，带领班级学生开展阅读活动，并提交班级阅读成果，例如教师阅读课设计方案、学生阅读报告、阅读视频等。
✨努力参与后的收获：
（1）对话名师：你可以免费得到名师手把手进行阅读教学指导的机会，跟名师直接对话，收获指导学生进行阅读的策略和方法。
（2）收获中国教育报读书会结业证书：只要你在活动中坚持线上打卡21天，打卡内容为对领读人当天发布材料的体会和感悟，你就可以获得中国教育报读书会结业证书。
（3）阅读成果在中国教育报新媒体平台上得以展示：
完成领读人布置的阶段性任务并提交，优秀成果将有机会在中国教育报app上得以展示。

（4）阅读成果在中国教育报版面上刊发：中国教育报邀请参与读书会的师生共同朗读经典、共同书写读书报告等，生成区域、学校、班级、教师、学生的阅读成果，优秀的作品将在中国教育报好老师专刊上进行刊发，并有机会结集出书。
（5）有机会成为“中国教育报阅读之星”：极为优秀的参与教师，将有机会成为“中国教育报阅读之星”，其带领学生阅读的故事将登上中国教育报，并与领读人共同接受中国教育报记者的线上采访。
（6）学生成长：你所在的区域、学校、班级，学生们将会更加爱读、善读，养成影响一生的阅读习惯。这是作为教师的你和作为活动主办方的我们最希望看到的，也将是最美好的收获。
⭐听听王海兴老师的领读课
并且跟随他带着学生读书吧！
听完今晚的课，
如果你想参与本期王海兴老师
的“带班共读计划”，
那么就快加群参与吧！
我们欢迎每一位爱读书、想“啃”书
的老师和学生加入！

⭐⭐⭐入群方式：
扫描二维码进入答疑群，
共读规则将在群内发布！
（群满请加小助手：jybxzs11）
对于本次读书会有任何问题
🙋‍进入微信群🙋‍
中国教育报编辑将为你解答
扫码进群
我们将在6月
开启

《诗经选》阅读活动打卡
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中国教育报读书会

更多领读人
将带着阅读大礼包
与大家惊喜见面
敬请期待🎈
视觉设计 ｜王荣佳
责任编辑  | 李孜
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