上周末带女儿逛街，我们路遇一家卖手串等小饰品的店，摊主被团团围住，争相询问选购手串，女儿也忍不住上前，也挑到了心仪的款式，软磨硬泡让我买了单。
360元！
据女儿说，这是当今他们孩子当中最流行的“休闲项目”，大家还会彼此欣赏对方的手串和炫耀包浆度。
我只好自我安慰：这手串檀木的，多上档次，想盘的时候能盘，不想盘了她戴在手上也是个不错的饰品。
没想到第二天和朋友聊起小学生盘串这件事，朋友却给了我迎头“痛击”：
现在小学生已经不流行盘手串了，又开始敲木鱼了……
👆图源：作者
什么？？那我们这是没赶上趟啊！！
不过小学生和木鱼也差太远了.....震惊之余，我赶紧上网看了一眼。
这才发现敲木鱼的大势果然已经来临。
“功德”已成为小学生日常使用高频词汇，还出现在了各种场景下。

不仅可以边做改错题边敲木鱼：
👆图源：小红书用户@念屿北诗
也可以边围观同学打架边敲木鱼，大概主打一个劝恶向善、我佛慈悲？
👆图源：小红书用户@相爱不如相知

就连春游时都敲木鱼求功德——甚至没带木鱼就拿出纸笔画个木鱼，氛围到位就行。
👆配图：小红书用户@F-Q1
甚至还有学生带动了老师一起敲木鱼、俗称边改卷子边敲木鱼，解烦躁。
👆配图来自小红书用户@要一起拼积木吗
在氛围宽松的家庭，甚至孩子带动家长一起敲木鱼，边吃零食边敲，据说能大大舒缓陪作业带来的极大压力。
👆配图来自小红书用户@糖拌杨咻咻
一些更加“奋进”的小学生，把考试考高分的奖励，都换成了“买个木鱼”。
👆配图来自小红书用户@木小大大梦
这样的流行，怎么能少得了走在趋势最前线的义乌商家呢？
他们已经火速上线了小学生解压大礼包：手串、木鱼，应有尽有，一站购齐。
👆配图来自小红书用户@义乌市晨起起玩具文创
但看完这些以后，我反而有点迷惑：“是我老了吗？”“现在孩子们压力这么大吗？”这几个问题，一直在我脑海里翻涌。
我忍不住和朋友开启了灵魂讨论：现在的孩子们到底为什么迷上这些颇为小众的“爱好”？


小红书上一些孩子们边敲木鱼，边嘴里念念有词：学习功德+1、锻炼功德+1。
而弹幕上不仅有人跟着积攒“云功德”，还有人伴着敲木鱼的声音，打出了“求期末考试年级前10”的祈祷词……

即便没有真木鱼也没关系，手机、ipad装上电子木鱼，一样敲得相当带劲。
我跟小红书上一个中学生博主私信聊了聊，她告诉我：
“早晨去学校前敲几下，鼓舞斗志；做作业前敲几下，静心；改完错题敲几下，解压。以上这些，据说都能积攒学习功德。以此类推，体育课前敲几下，不仅充电，还能积攒运动功德；跟同学一起敲几下，放松身心，同时积攒友谊功德。”
从盘手串到敲木鱼，看起来孩子们的境界似乎“提升”了：敲木鱼嘛，主打一个解压积功德。
不过也有不少网友认为，不必对此“小题大做”。学生嘛，啥流行都是一阵风。
这和几个月前他们玩盲盒、唱孤勇者，攒卡牌、玩火漆印章，其实没啥本质区别。
👆曾在小学生中流行的奥特曼卡牌和文具盲盒。供图：编辑曲安
想想也对，从玩王者荣耀、到攒钱买文具盲盒、收集奥特曼卡牌，到玩咕卡、玩火漆印章，再到制作各式各样的可爱手账.......
这些小学生中的流行事物，有些在男孩群体中多见，有些则在女孩子们中风靡，有些则是男女皆宜，人人参与。
最典型的，席卷全国小学生的现象，就是孤勇者的流行，曾经到了只需一人开口，全场小学生大合唱的地步。
看起来，小学生中的这些流行风向标，一直都有，也一直都在变化。
只是现如今的互联网时代，将一切流行的过程和规模都迅速放大，让我们能更直观、更有代入感地感受到“流行”的袭来。
再往回说，其实每一届小学生都有他们独特的、带着时代烙印的流行事物。
记得我上小学那会儿，女生流行翻花绳、踢塑料绳做的毽子——谁能有个不同寻常的翻绳花样，谁踢毽子踢得多，在学校就很拉风；男生则流行自己做弹弓、收集漂亮弹珠。

等到90后、00后上小学时，又有了属于他们的流行，比如集三国卡、球星卡。
而现在的小学生，大多数是10-15后，他们有他们独特的流行风向，也是自然而然的事。至于我们觉得小众，那是因为两代人的生活环境早已发生了翻天覆地的变化。
毕竟，我们80后这一代，和孩子相隔近30年出生，而这30年，中国社会的发展用突飞猛进来形容也毫不夸张。
这代孩子在信息时代出生、长大，生活在比我们那个年代大上许多的学业压力下。
看似物质条件极其丰富，可很多家长在养娃后都发出了“他们的童年不如我们快乐”这样的感慨。
👆来源：民生频道新闻采访截图

我们上小学时，哪个课间不是在操场疯跑疯玩，而如今的孩子们，在校一天的时间里，绝大多数时间都要坐着，不少学校规定课间除了上厕所不可以出去活动。
试想孩子们课间和放学后都能去操场上踢球、跳绳、玩飞盘、和同学打打闹闹，他们哪还顾得上时刻盘串、敲木鱼呢？
所以啊，孩子们说通过盘串、敲木鱼能解压，我是深表理解的。
👆图源小红书用户@bobiboiii
我自己琢磨了以下这些原因，欢迎大家一起讨论。
1、真解压
持续、简单、规律、重复的动作和声音，或许真的能给人带来舒缓解压的感受。比如，有不少朋友通过整理东西来解压，有人喜欢观看博主一下下切肥皂片的解压小视频，有人喜欢听木工一刀刀刨花的声音解压。
而敲击木鱼、盘串也有类似的特点。动作重复、声音韵律平稳，能让人的思维随着简单的盘、敲变得沉静。
两相比较，木鱼再怎么敲，也没有太多繁复的花样。而盘串的娱乐性更高，因为盘串的花式实在是太多了，多到孩子回家耐心教父母都教不会的那种……
👆图片来源：果壳童学馆社群
2、跟风卷入流行
跟风，也是小学阶段孩子的一大特征。为了融入群体，他们对于校园流行事物极其敏感。不仅要紧跟流行，还生怕自己敲木鱼敲得不熟练、盘串水平太低而被同学笑话。就像我当年，也因为翻花绳水平太差而自卑过。
3、快速收获正反馈
盘串、敲木鱼的另一个特点是，简单、好上手却能快速收获正反馈。
敲木鱼没有任何技术门槛，只需要抡起小木棍，就可以立刻收获静心解压。即便是盘串，只需要经过几天的练习，大多数小学生都能熟练掌握盘串的要诀。
而这种成就感的正反馈，可比学习成绩的提高、体育水平的精进容易太多了，谁不想做简单而有成绩的事儿呢？
4、退而求其次的娱乐选择
现在的孩子们不仅严重缺乏户外活动的时间，也没有太多放肆地探索自然、可以自由支配的时间，那么跟风和同学一起盘串、敲木鱼，也就成为了一种退而求其次的娱乐选择。
之所以说退而求其次，是我私心认为，家长还是应该多带孩子去户外，无论是骑车、露营，还是爬山健步，对孩子身心都大有裨益。
5、家长态度相对积极
家长们的态度也对孩子有影响：面对手串、木鱼这类投资不大、不影响视力的小爱好，家长们一般不会强烈反对。甚至一些家长（以中老年男性为主）自己也盘串、盘核桃，对孩子更是会多加支持。
6、文化返璞和猎奇
最后，我想还有一点，那就是文化返璞。
在这个时代，我们的孩子能接触到的东西太多了，很多我们眼里的新奇，在他们眼中只是寻常。反而是这种看似古朴、老龄化、超脱世俗的物件，能燃起孩子们的猎奇心理。就像是总吃大鱼大肉的孩子，偶然吃了一次清爽的素餐，也会颇有好感。
👆图源小红书用户@溪野拾画

其实，无论孩子们的流行是啥，只要不伤害孩子的健康快乐，我想大多数家长的态度和我相似，那就是不必太多干预。
每一次，当我想以我的喜好和价值观来干预孩子时，我都会提醒自己一句，当她来到这个世界的那一刻，你不是在心里告诉自己，只希望她这一生过得健康、快乐、幸福吗？
编辑丨
曲安

排版丨菠萝
题图丨作者供图
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