■ 本文综合自网络
首先,加拿大是一个公立主导的教育。
加拿大从幼儿园到高中都是免费义务教育。孩子在5岁时就可以就读学前班,6岁上小学,一直到12年级,公立学校全部免费。各个公立学校的硬件条件、师资力量,也没有本质的区别。
因为在加拿大,追求教育的平等化,每个人都有接受优质教育的权利。
有数据统计,在全球所有国家25到64岁的国民中,加拿大  大学以上学历的占56.2%,排名第一,排名第二的是日本,占50.5%,第三是以色列,49.90%。这个数据,说明了一个国家国民的平均素质,也体现了教育系统的综合水平。
其次,加拿大着重培养的,是孩子对这个世界的认知。
加拿大老师在课堂上知识讲解得并不深入,也没什么作业,不是不会教,而是更看重学习能力、学习兴趣的培养,注重的是学生能够进行主动的探索和思考。
在加拿大,不管是小学还是高三,都是3点不到就放学了,孩子们下午有充裕的时间作自己喜欢的事情:学骑马、学游泳、学烹饪、参加辩论、踢足球、打篮球等等…
加拿大认为,孩子的成长和教育,需要更多元的环境,学校教授的知识不应是教育的全部,反而是社会和家庭,可能给孩子的认知,带来更广阔的空间。
加拿大有很多图书馆、科技馆、美术馆、运动场、还有自然公园,这些都能让孩子在书本之外感受一个真实的社会,建立一个全面的认知。
最后,加拿大教育和社会都很尊重个性。
蓝领的工资和社会地位并不会比律师和程序员差,在加拿大的税收政策下,阶级差别也不明显,所以,容许加拿大的教育,有多元化、个性化的可能,并不是所有人的目标都是考上好大学。
加拿大的教育水平和教育理念,让人感觉到的是平和、多元和包容,孩子们每天开开心心的,不用太多不必要的竞争、没有太多的功利,反而能建立深刻的自我认知。
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