在使用 Kubernetes(简称K8s) 时,通常会在同一台机器上部署多个 Pod。如果某个 Pod 中的服务出现问题(如出现死循环),将会导致占用大量的 CPU 时间,从而影响到其他 Pod 的正常运行。
为了解决这个问题,K8s 提供了一个限制 Pod 使用 CPU 资源的配置项,如下所示:
resources:
limits:
cpu:"0.5"
上述配置限制了 Pod 只能使用 0.5 个 CPU 资源。
K8s 通过使用 Linux 资源控制组(cgroup)中的 CPU子系统 来限制 Pod 对 CPU 资源的使用。
下面我们来分析一下 Linux 内核是如何限制进程对 CPU 资源的使用。

CPU限流原理

如果让我们来设计一个限制进程对 CPU 资源使用的算法(如限制进程 A 只能使用 10% 的 CPU 运行时间),应该如何实现呢?
最简单的方法是,将 CPU 的运行时间划分成一个个时间片段(称为 周期(period),如 100 毫秒)。由于进程 A 被限制为只能使用 10% 的 CPU 运行时间,所以在一个周期内,进程 A 只能获得 10 毫秒的运行时间。当进程 A 在一个周期内运行超过 10 毫秒后,将会被内核移除可运行队列。那么在当前周期内,进程 A 将不会被调度,从而实现 CPU限流 的目的。
当一个新的周期开始时,进程 A 将会重新获得 10% 的 CPU 运行时间。如下图所示:
进程在一个周期内能运行的时间被称为 配额(quota)

CPU限流实现

内核以 进程组 作为资源控制的主体,进程组使用 task_group 结构体来描述,其定义如下:
structtask_group {
    ...

// 可运行队列,每个CPU一个
structcfs_rq **cfs_rq;
    ...

// 用于限制进程组对CPU资源的使用
structcfs_bandwidthcfs_bandwidth;
};

可以看出,每个进程组都有一个可运行队列,可运行队列中包含了进程组中所有可以被调度的进程。关于进程组相关的信息,可以参考《图解|Linux 组调度》一文。
在多核环境下,每个 CPU 都有一个可运行队列,主要为了解决资源竞争问题。
另外,task_group 结构体中还有个类型为 cfs_bandwidth 的字段,用于控制进程组对 CPU 资源的使用。cfs_bandwidth 结构体的定义如下:
structcfs_bandwidth {
    ...

ktime_t
 period;

    u64 quota;

    u64 runtime;

    ...

structhrtimerperiod_timer;
};

下面介绍一下 cfs_bandwidth 结构体各个字段的作用:
  • period:就是上面介绍的周期,用户可以通过修改 cgroup 的 cpu.cfs_period_us 文件进行设置。
  • quota:进程组在周期内能够运行的时间,用户可以通过修改 cgroup 的 cpu.cfs_quota_us 文件进行设置。
  • runtime:进程组在周期内剩余的可运行时间。
  • period_timer:定时器,每隔一个周期执行一次,主要用于更新 runtime 字段的值。
runtime 字段用于保存进程组在当前周期内剩余的可运行时间,如果调度器选中了进程组中某个进程进行运行时,将会减少进程组的剩余可运行时间。如下图所示:
在上图中,进程组 A 中的进程 D 被调度器选中运行。如果进程组 A 原来的可运行时间为 50 毫秒,而进程 D 运行了 10 毫秒。那么,进程组 A 的可运行时间将从会减少 10 毫秒,从而变为 40 毫秒。
在一个周期内,当进程组的可运行时间变为 0 时,那么此进程组将会被限制运行(称为 CPU Throttling),直到下一个周期开始。
当进程组被限制运行时,进程组内的所有进程都不能被执行。
当进程组开启了 CPU 限流功能时(也就是设置了 period 和 quota 的值),内核将会为其启动一个定时器。定时器每隔一个周期触发一次,用于更新进程组的可运行时间,从而解除进程组被限制运行的情况。
定时器通过调用 __refill_cfs_bandwidth_runtime() 函数来更新进程组的可运行时间,其代码如下:
void
 __refill_cfs_bandwidth_runtime(struct cfs_bandwidth *cfs_b)

{

    ...

    cfs_b->runtime = cfs_b->quota;

    ...

}

上面的代码将 quota 字段的值赋给了 runtime 字段,所以进程组重新获得了可运行时间,从而解除被限制运行的状态。
继续阅读
阅读原文