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今天分享两位好友的访谈信息，如果您的孩子正在美国读高中，或者本科，希望这篇文章能给您一丝启发。另外，文章最下面链接了之前采访过的八篇文章。

孩子A 背景介绍
男生。之前在国内公立学校读书，9年级时来到美国某私立学校就读，从小到大没上过任何课外补习班，学业成绩在全年级前10%以内，SAT 1500+。
获得的大学本科申请录取通知书包括：密西根安娜堡大学、加州大学洛杉矶分校（UCLA）、乔治亚理工学院等等。
我和好友的问答汇总
问
乐妈：孩子小学和初中都是在中国上的，高中来的美国，你认为孩子在美国读书和在中国读书有哪些不同吗？
答
好友：不同家庭对这个话题会有不同的理解，我作为家长，仅从我家孩子单一个体的纵向角度来说说。从学生组成来看，来美国后周围的同学来自世界各地，让孩子有机会了解其他国家的文化，视野更开阔。从上课形式来看，美国走班制上课形式扩大了孩子的交际面，认识了更多同学，国内的固定班型形式则容易和同班同学有深入交往的机会。从和学校沟通的形式来说，美国学校的信息通常都是针对全体家长的邮件沟通模式，每周的信息量不少，需要家长和孩子自我管理多些。而国内的沟通模式往往是在班级群中由班主任老师发出的，涉及方面也挺多，感觉管理得更细致些。
问
乐妈：孩子大学申请过程中最大的收获是什么？孩子从哪几个方面考虑的最终选择了UCLA就读? 
答
好友：我感觉孩子最大的收获就是统筹安排能力的提升。因为我们没有请校外的大学申请顾问，申请季都是孩子和学校的申请顾问直接沟通的，学校顾问一个人要负责20个左右的孩子，所以很多事情都要孩子自己主动和顾问沟通。同时，11和12年级的功课压力也是最大的，既要保证GPA的成绩稳定，还要按时完成申请季的各种申请之事，合理安排时间变得很重要。
孩子最终自己选择去了UCLA，一方面是学校学科综合性和总体排名好一些，二是参观UCLA时感觉环境安静，气候适宜，中美往返时间也比较合适。
问
乐妈：孩子在美国读书遇到最有挑战的事情或者说最大的锻炼是什么？ 
答
好友：最有挑战的事应该就是大学申请啦，因为我们全程都是DIY申请，从研究大学，到填写申请表，选择大学，和学校大学申请顾问沟通等等，但通过这个过程，也让孩子提高了抗压能力，独立性更强了，和同学、老师的沟通变得更成熟，看问题也更客观、更理性。
问
乐妈：孩子来美国读书时间不长，但英文水平很好，不知孩子的英文是如何适应的？
答
好友：孩子的英文其实没有特意的额外参加过任何培训班，但能得到这样的结果，一是得益于其日常和同学、老师的频繁交流，来美国后因为学习环境都是全英文的，也就潜移默化地逐步影响了英文水平的提高。二是得益于他主动和任课老师多交流，记得高中历史课时孩子会经常主动和老师沟通，询问自己的作业怎样修改会更好。三是得益于大量阅读，除了平时的广泛涉猎外，课堂上的精读环节也很重要，在老师的指导下孩子能不断拓展阅读的广度和深度，积极参与讨论，这些方法都帮助孩子提高了英文水平。
问
乐妈：通过陪伴孩子这些年的成长，你有什么建议给到其他家长朋友们吗？
答
好友：通过陪伴孩子度过高中这几年的学习生涯，我有两点建议：一是孩子成长的过程其实也是家长自我成长的过程，家长需要不断充实自己，并且心平气和、耐心地和孩子沟通/聊天，这是对孩子最强有力的支持，比如申请季中，孩子每次和我谈一些事情，我发现他并不是在寻求解决方案，而只是想找个可靠之人倾诉一下，得到精神上的支持。家长朋友们一定要记住孩子付出的每一份努力都是值得的，都会在申请结果中体现出来的。
二是如果有可能，家长一定要找到高年级的家长多交流、多请教，这样可以避免走很多弯路。
孩子B 背景介绍
男生，美国某州立大学工程学院大四学生，学业成绩3.9+，没有参加GMAT考试，现已获得如下大学工程专业的录取通知书（后续或许还会有其他的）
研究生录取：斯坦福大学、宾夕法尼亚大学
博士生录取：约翰霍普金斯大学、乔治亚理工学院
我和好友的问答汇总
问
乐妈：截止到目前，孩子DIY申请已经拿到很好的录取结果，你觉得这得益于什么？
答
好友：通过我和孩子交流，目前的结果应该得益于这三个因素，一是优秀的GPA成绩。虽然不一定非要是达到4分，但高一些的GPA成绩对申请肯定有帮助。二是优质的推荐信。怎么让推荐你的教授了解你，写出你的特点，这可能是进入本科学习后就需要开始思考，并着手准备的关键环节。三是持续的相关性。孩子大学期间在学校做的实验不仅为其明确了申请的专业方向，也凸显了申请方向和平日活动的一致性，应该为申请成功也贡献了力量。
问
乐妈：对比孩子大学期间，和在高中期间，作为家长，你有什么心得体会吗? 
答
好友：其实在孩子小学、中学、乃至高中，我都是很push孩子的，有时还有点强推的意思，这时其实给到孩子的是一种压力。但等孩子上大学后，我慢慢学会了放手，选择相信孩子，祝福孩子。我之所以这样选择是通过学习发现，压力是一种外来的力量，往往会压缩孩子的成长空间，而相信不仅是一种健康的力量，是唤醒孩子内在力量的一种方式，也是激发孩子内在张力的一种愿力，虽然做到有些难，但非常值得尝试。我这样做了一段时间后发现孩子反而更主动地寻找自己内心真正感兴趣的方向，也会更努力地做事情。比如，这次申请，我曾建议过找中介来协助他，他认为自己做就行，不用找机构，虽然我有担心，但依然选择相信他，祝福他，每次他和我沟通申请之事时，我就努力做一个好听众，耐心听他讲，听他分析，结果这次的录取结果真的很不错。
问
乐妈：对于现在正在上大学的家庭来说，你有什么经验想对她们说的？
答
好友：我想强调两点，一是申请研究生或者博士生阶段GPA成绩还是很重要的，千万别为了实习工作或者其他事情，而忽略了GPA成绩。二是大学期间让孩子早点行动起来，通过不断探索让其变成一个有特色和特长的学生，这点不仅对未来申请成功会有帮助，也会对孩子的未来职业生涯有帮助。
最后，我还想说的是名校并非遥不可及，只要孩子有梦想，且愿意为之付出努力，一定能将梦想变为现实。
看了她们的朴实表述后，想必您也发现了，无论是自己DIY申请，还是请机构协助进行，对于普通家庭而言，大学本科申请和研究生/博士生申请阶段孩子的真实力是关键，即在校学业成绩（GPA），千万不要因为体育、艺术、领导力、竞赛等特色而疏忽了GPA成绩。同时，她们提到的还有一个重点，就是家长和孩子的沟通模式，以及家长不断自我成长的习惯。
好啦，这期就到这里，下期再见
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