01
昨天孩子学校放了一天春假,因此我决定起个早,带娃去旧金山一所特别有名的博物馆去玩。
就是这个——加州科学博物馆
进去后,是一头硕大的霸王龙的标本。
旁边则是放着恐龙的各种化石。
这是恐龙的骨骼:
这里放了一个巨大的恐龙脚印的化石。
我伸出手跟脚印比了比,这个差距真是有点大……
里面有个热带雨林馆非常好看,它是一个硕大的玻璃罩,有三层楼这么高,里面罩着的是一个微缩版的亚马逊雨林。
每个展台上都会有个名牌,上面写着动物介绍。
而孩子最大的乐趣,就是在玻璃展台里,找寻这个动物的踪迹。
雨林里很热,能看到色彩斑斓的鸟,你看这蓝色、黄色的搭配,真的非常靓丽。
它的学名叫“金刚鹦鹉”,老美喜欢称它为“Flashy Birds”,意思是绚丽多彩的鸟。
那里有很多和孩子交互的地方。
比如这里会提供一个观察眼,让孩子静静地观察树上的花朵。
我们在雨林中漫步的时候,突然发现身边有很多蝴蝶围着我们翩翩起舞。
你看这里聚集着一群蝴蝶,正在享受着他们的午餐。
它们的花纹都很奇特,翅膀上像长着眼睛一样!
那里还陈列着很多展台,比如下面这个,玻璃柜里展示的是亚马逊雨林特有的植物和文化。
每个展示的物品都有一个编号,比如下面这个果子。
下方的介绍栏里,就有它的介绍。原来它叫做“Allspice”,意思是“甜胡椒”。
说实话,长这么大,第一次见到甜胡椒原来是这个样子的!
还有这个很有意思,你知道它是什么吗?
它其实是当地土著人的武器,我猜是用嘴通过这个武器吹出飞镖,飞镖上有毒,从而射杀猎物。
里面的物品还会和现实生活结合起来。
比如下面这个东东,原来就是制作巧克力的原料。
还有一幕很震撼,就是这里的“蚂蚁墙”。
这墙体里面全是密密麻麻的蚂蚁。
而墙上贴着蚂蚁的分类,有Queen(蚁后)、Soldier(兵蚁)和Worker(工蚁),大小都不一样。
因为墙体是透明的,因此我们能看到蚂蚁窝里的场景,一只只的蚂蚁忙碌地爬来爬去。
你看下面这张图,黄色框内的蚂蚁明显红色框内的蚂蚁大不少,我猜想这就是上面说的“Soldier”和“Worker”的区别吧!
02
这个科学馆里,孩子玩得超级开心,而我就静静地陪着他们,一边感受造物主的神奇,一边给孩子讲讲科普,也是无比的惬意。
不过在逛科学馆的过程中,有一户墨西哥的家庭引起了我的注意。
这是一对年轻的夫妇,带着4个孩子。
爸爸带着三个孩子走在前面,妈妈推着婴儿车紧跟着,车里还躺着一个宝宝。
爸爸妈妈的打扮都很朴素。
爸爸背着一个双肩包,里面估计放的是孩子的用品。
而妈妈完全是素面朝天,没有化妆,没有包包,甚至头发都没怎么梳理,只是简单地扎了个辫子,推着一辆很普通的婴儿车。
说来也巧的是,这对夫妇我竟然碰到了他们三次。
01
第一次:是在售票口
一家人聚在售票口在窃窃私语,他们说的西班牙语,我也不太懂。
但看见他们犹豫的表情,我猜想讨论的是票价的问题。
因为这个科学馆的票价不便宜,下面这个是票价。
像他们这样一家六口,估计要200美金左右,折合人民币要1300多。
看得出他们的家庭并不富裕,200美金也是一笔不小的开支。
不过,后来这对父母还是果断地买了票,带孩子进了博物馆。
02
第二次:是在博物馆内的餐厅
我中午带孩子来那吃饭的时候,又一次看见了她们。
科学馆内的餐厅,价格都挺贵的,一块披萨都要十几美金。
只见她们买了三块披萨,让三个孩子分了吃,而爸爸妈妈只是打了一杯免费的冷水。
披萨比较大,一块披萨孩子吃不完。
因此,他们会把披萨一分为二,中间芝士和配料多的地方给孩子,而剩下靠着边角的地方,留给自己。
就这样,他们一边和孩子们说说笑笑,一边吃得有滋有味。
03
第三次:是在一个自然展厅内
那里展出了很多化石、标本。
每个展品附近,都会放着一本参考书,书被展开,而展开的那一页恰好就是关于这个展品的说明。
展台旁,我看到了那位父亲,他正带着孩子一个化石一个化石地观看。
别人可能就是看一眼了事,可是这位父亲不一样。
他可能自己也不懂,因此每到一个展台,他会先捧起书,把那个化石的介绍文字读一下,然后再讲给孩子听。
尽管生活很朴素,尽管家庭不富裕,尽管没有很高的学历,但是这对平凡的父母却用真心,呵护着自己的孩子和家庭!
03
这次加州科学博物馆之行,给我留下了很深的印象。
不仅仅源于里面展品的绚丽多彩,更源于那对墨西哥家庭给我的深深触动。
在墨西哥那对爸爸妈妈的身上,我看到了普通家庭带娃的方向。
我经常在小红书、抖音上刷到很多精英父母,他们或是清华北大毕业,或是常青藤名校精英,或是商界成功人士。
他们讲述很多他们那个层次的育儿经验,那是因为他们有大把大把的资源、能力、学识去帮助自己孩子成长。
可是,在这个拼资源的时代,普通家庭怎么办?
我觉得,这对墨西哥年轻父母给了我很好的启发。
并不一定是学历高才能带好孩子,并不一定是有钱就能搞定孩子一切,说白了,有一颗带孩子的心最重要。
它是对孩子一心一意的陪伴;
是对孩子孜孜不倦的引导;
是即便能力有限,但愿意通过自己的努力、学习去和孩子共同成长的决心。
相比那些精英式育儿,我更欣赏这样的带娃方法!
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