出成绩了能改分数？成绩有异议怎么办？

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近期我们接到很多学生的咨询，大多是因为前一个学期GPA没有达到学校的标准要求（本科生一般要求就读期间GPA不低于2.0，研究生要求就读期间GPA不低于3.0），从而面临停学（suspension）或者永久开除（dismiss)的处分。

总成绩不达标的时候，通常争取留校的途径是什么？

当学生面临成绩不达标的时候，大部分学校都会给学生申诉留校的机会，也就是通过邮件提示的方式，告诉学生他们可以在什么时间之内，给学校学术委员会提交一份官方申请，解释成绩不好的特殊理由，如果委员会审核以认为理由合理，便让学生继续留校考察。

总成绩不达标的时候，有哪些非主流的改成绩方式？

除了上述主流的申诉方式，美国的大学还有一些特殊的修改成绩方法，一定程度地改动学生的成绩单，让GPA呈现更好的一面，经过我们长期和美国大学的沟通，可以总结出：

1.和学校相关部门申请retroactive withdraw

Retroactive withdraw又称追溯性退学，也就是学生办理的退学不是最近那个学期，而是追溯到一年之前甚至更早的某个学期，这类退学办理大部分学校都会给学生一个机会，但是难度远高于一般性的退学手续。

2.和相关的任课老师沟通

请求任课老师给自己一个拉高letter grade的机会（比如本来D成绩要求拉高到C），或者提交其他作业earn extra credit机会。这个渠道比较灵活，这个方法也是一个修改成绩的好办法。

如果对于教授给的成绩不满意，还可以提交特殊的course regrade petition去争取重新判定一门或者多门课程的成绩，进而拉高某个学期的term GPA来避免开除。这类申诉和一般性申诉比较类似，并且需要委员会审理批准。

(source:https://thecollege.syr.edu/student-success/advising-services/grade-appeal-process-and-procedures/)

非主流的修改成绩方式，是否靠谱？

针对以上这些非主流的改成绩方式，并不是每个学校或者每个学生都适用，有利有弊。学生们还需要针对自己的个案和成绩情况，去思考这些非主流的工具能否帮助到自己拉高总GPA，而不是起负面作用。

如果要申请retroacrie withdraw的学生，首先评估一下自己学校是否有retroactive withdraw policy，有的学校要求学生需要有足够的理由去申请retroactive withdraw。

给教授沟通拉分的机会，是大部分学生都经常运用的方式，但是必须巧妙合理的和教授沟通，才可能争取到教授给你拉高总分的机会，特别是疫情期间很多教授与学生几乎零互动，如何争取到这个拉分机会也是一门沟通学问。

给学校申诉要求regrade the course应该是难度最大的一个改分方式。但是，当学生遭遇不公正对待时候，比如给教授沟通邮件不答复，或者教授沟通语言强势甚至无理的时候，学生被迫无奈只能走regrade petition。

最后，不管是本科生还是研究生，读书期间好好学习保持良好的GPA，是每个学生的责任和义务，但是真的面临成绩不达标时候，也要敢于和学校学术委员会沟通，争取申诉机会或者修改成绩的机会。如果你也在留学中遇到了成绩不达标的问题，可以随时来咨询，拥有多年申诉经验的专家老师会为您制定最适合的申诉方案帮您解除学术危机。

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