青春引领 | 黄唯一：医学实验技术为为医药领域提供科研人才

黄唯一

学院专业：

生命科学学院医学实验技术

读研学校：

浙江大学

获奖情况：

2019.12 校优秀学生综合奖学金三等奖

2020.12 校优秀学生综合奖学金一等奖、校专项奖学金（学术竞赛奖）、校“最美学风标兵”称号、浙江省政府奖学金

2020.12-2021.10 校“三好学生”荣誉称号（2次）

2021.10 校优秀学生综合奖学金二等奖、校专项奖学金（创新创业奖）、国家奖学金

学习竞赛和社会活动：

2020.7 国家级大学生创新创业计划训练项目

2020.8 第八届“远志杯”全国中医药高等院校大学生课外学术科技作品竞赛一等奖、浙江省第十二届挑战杯创业计划竞赛二等奖、“建行杯”第六届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛银奖

2020.11 浙江省第十二届大学生职业生涯规划大赛三等奖、浙江省第十二届大学生生命科学竞赛三等奖

2021.5 浙江省第十七届“挑战杯”交通银行大学生课外学术科技作品竞赛三等奖

2021.7 “建行杯”第七届浙江省国际“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖

2021.9 浙江省第十三届大学生生命科学竞赛二等奖

专业认知

生命科学的神秘在于对未知领域的不断探索，而医学实验技术作为其分支专业，竭力为医药等各领域提供以科研型为主要储备力量的人才。因着对于生物的热爱，也热爱着自己的专业，坚定了学下去的信心与决心。本专业就业前景较为广阔，医院、企业等往往是多数人选择的去向。在现下这个有利于生命科学发展的大环境里，尽力发挥所长。

学研并重，砥砺前行

在学习上，要花较多的时间将各种复杂的知识串联起来，实现融会贯通。每个人都有自己独特的学习方式，对于我而言，课前预习、课后复习始终是学习准则。对于思考后仍不能解决的问题，切忌一拖再拖，一定要及时向老师请教。除了掌握专业理论知识，更要将其与实践融合起来，真正做到实践出真知。科研作为一门学无止尽的学问，大量的基础工作、创新性思维以及孜孜不倦的学习，三者缺一不可。

科研型人才必然是要熟练掌握实验技能、统计分析等基本能力。实验过程中，存在结果不达预期的情况可能不在少数，百思不得其解的我们因此陷入瓶颈、停滞不前。在这种境况下，首先便是独立思考问题的本质，然后通过沟通交流以及文献资料查阅，慢慢摸索出合适的实验条件。在失败中不断进行经验总结，反思实验方法缺陷，逐步成长为优秀的自己。

敢于探索，勇攀高峰

一开始，我也畏惧自己能力不足而囿于角落，受限于舒适圈内而不敢大胆尝试。在老师的鼓励下，我克服畏难情绪，选择作为负责人担起重任，不断积累、艰辛探索，实现了项目内容从一片空白到丰富饱满的转变，从office小白逐渐成长。

曾经，我也会犯低级的格式错误、回答问题时答非所问，如今我也明白犯错在所难免，难的是犯错后的反思以及自我提高。到现在，我也深刻认识到参与各项科技创新活动带来的成长性的能力提升对于今后自己的帮助远胜于目前得到的评奖加分这些物质奖励。因此，学有余力的同时积极参与竞赛，将所学运用于其中，也是一种锻炼自己的方式。

寄语高考学子

高三是高中最为辛苦的一年，学子们伴着太阳东升西落，在月光下仍孜孜不倦地讨论题目已是一种常态。努力从来不是时间的长短，而是时间的合理安排。在这个最为关键的阶段，希望你能持之以恒，将坚持下来的勤奋劲头贯穿于学习生活的每一个知识点，全身心投入。同时，要相信自己，不能从仅仅两三次的模考失败中就否定自己，放弃自己，而应从中反思。

祝愿你们中的每一位都能如愿进入心仪的大学，进入热爱的专业！

往期回顾^✦