青春引领 | 李钰婷: 公共事业管理使我成为时间的管理者
![](http://static.careerengine.us/api/aov2/http%3A_%7C__%7C_mmbiz.qpic.cn_%7C_mmbiz_jpg_%7C_It3jI8c9PdI2yB3BGzus2DGwyYVD02hh2ibdv6x6OQw1cTSPR2Vt8mHMZx0eDG4xmG1uxZX17eoZCIiaazLUokpw_%7C_0%3Fwx_fmt%3Djpeg.jpg)
学院专业:人文与管理学院 公共事业管理
读研学校:苏州大学
获奖情况
2019.6 国家励志奖学金
2020.12 第六届浙江省大学生证券投资竞赛市场交易组省级三等奖、第六届浙江省经济管理案例省级三等奖
2021.7 浙江省第十七届“挑战杯”大学生课外学术科技作品三等奖
2021.9 浙江省政府奖学金
学习竞赛和社会活动
2020.6 校级发展性资助项目
2021.6 国家级大学生创新创业训练计划立项项目
2021.7 “双百双进”省级暑期实践立项活动
专业认知
公共事业管理是一个注重培养我们综合素质和实践能力的专业,在这里,我学会了合理安排时间和规划未来,成为自己的管理者。
砥砺前行,合理规划大学生活
三年来综合排名1/51,专业成绩排名2/51。大一到大三是整个大学生活的“黄金时期”,每个阶段都有特定的要求。我们要提前规划好,设定学期目标,多去图书馆,注重学习效率。大一是摸索期,在学好基础课之余,多读英语、看课外书等,多参加各种实践活动、志愿活动和社团活动,开阔自己的视野,给自己更多选择。大二是定向期,可以利用较多时间参加科研项目和竞赛,明确自己感兴趣的研究方向,提升自己的科研能力。大三是冲刺期,可以尝试写论文、申请专利等,查漏补缺,全方位提升自己。大学生活的关键在于如何管理精力、提高执行力。每一次的忙碌、压力,都是磨砺能力的机会。人的精力有限,重要的是如何识别“轻重缓急”事项,在重急事件上集中精力,优先输出成果。
厚积薄发,注重锻炼自身能力
及早明确是否要继续升学,并了解升学途径。在大一明确升学的想法后,我主要从专业成绩、科研竞赛和提高基本的科研素质三个方面做准备。首先,我大一学年专业成绩并不占优势,因此从大二开始多泡图书馆,只有比别人更努力才能追回前面的差距。第二,在稳定绩点的基础上,积极参加各类学科竞赛和实践活动,尽管在竞赛方面并没有取得非常优异的成绩,但在整个过程中不仅收获了知识、锻炼了能力,也学会了团队合作,极大地提升了自己的综合能力。第三,利用空闲时间学些基础性的SPSS数据分析。人文社科类专业不仅需要我们有较强的洞察力,也要求我们拥有一定的数据挖掘能力。在争取保研的路上,保研是目标,但不是大学生涯的全部,依旧要享受这四年的大学生活。保研是目标,更是不断提升自己的动力。辛勤耕耘,静待花开,点点滴滴的积累,才能在最后成为实现目标的砝码。
寄语高考学子
往期回顾✦
+
青春引领
编辑/周士卜
审核/顾培新 储著胜 胡丽伟
最新评论
推荐文章
作者最新文章
你可能感兴趣的文章
Copyright Disclaimer: The copyright of contents (including texts, images, videos and audios) posted above belong to the User who shared or the third-party website which the User shared from. If you found your copyright have been infringed, please send a DMCA takedown notice to [email protected]. For more detail of the source, please click on the button "Read Original Post" below. For other communications, please send to [email protected].
版权声明:以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台,其内容(含文字、图片、视频、音频等)及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站,如涉嫌侵权,请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源,请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜,请联系[email protected]。
版权声明:以上内容为用户推荐收藏至CareerEngine平台,其内容(含文字、图片、视频、音频等)及知识版权均属用户或用户转发自的第三方网站,如涉嫌侵权,请通知[email protected]进行信息删除。如需查看信息来源,请点击“查看原文”。如需洽谈其它事宜,请联系[email protected]。