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性格培养、行为纠正 | 用故事代替说教

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在我的教育观里,我一直推崇要给孩子一个充满爱和自由的成长环境:孩子,爸爸可以给你足够的自由,爸爸会把所有的爱都倾注给你,但这一切需要在秩序的前提下。(也就是我们常说的规矩,但我更愿意说这是秩序)
比方说:小城宝有一个专门的玩玩具的区域,他可以在这区域内随意玩耍,乱七八糟都无所谓(爱和自由),但我们也一起商定了一个秩序:玩好以后必须哪里拿来放回哪里(秩序)。
再比如说:吃饭一定要坐在椅子上吃,一旦下了椅子,就收起碗筷,不能再继续吃。
给孩子爱和自由,他们才能身心健康的发展,而好的规矩(秩序)可以让孩子受益终生。
每个孩子人生的前几年,犹如白纸,在他们形成一些“坏习惯”之前,定下规矩更能帮助孩子守住行为的界限。 都说“三岁看大,七岁看老”,3岁后的孩子,父母就可以给他们定点规矩了。 
有些妈妈跟我说,其实她也知道,就是把握不好这个度。
一方面担心自己立的规矩太多,孩子会不会变得畏畏缩缩,丧失了自我,不再有力量有主见,更感受不到爸爸妈妈无条件的爱;
另一方面又担心不立规矩,孩子以后难管教,被别人指指点点。
那如何给你孩子正确的引导,给孩子正确的立规矩?
我一直认为,故事是教育孩子最好的配套教材,一本好的绘本故事能“拐弯抹角”的让孩子理解某个道理,养成很好的一个习惯(包括情绪管理、社会交往、秩序等等)而孩子却一点都不抵触。
注重培养孩子良好的生活习惯,涉及到家庭生活的各个方面,从起床到吃饭、睡觉,从个人卫生到举止礼貌。
这个故事幽默的画风和文字完美搭配,再加上我幽默的演义,我相信,一定能让孩子们在边听边笑中懂得如何遵守规则。
比如:在公交车上,要把座位让给老人。在沙发上也是。哪怕那位老人就是我自己的爷爷。
勤换衣服勤洗澡,苍蝇不会来找我。
不能说:“真是个大笨蛋!”除非你的狗狗就叫“大笨蛋”。
要经常拥抱自己的爸爸和妈妈,一天至少拥抱5次。这样做十分有益健康。
这些规矩,有些是原则性问题,有些则是小细节,父母平时教育中容易疏漏,但这也正是这套书特别值得入手的地方——很全面,可操作性很强,我们平时不太注意的地方,都帮我们想到,也给孩子提供了一个可理解的行为规范。
各位家长朋友们,和孩子一起听这个故事吧~
明明讲故事:138万家庭关注的讲故事、育儿平台。每晚8:00用讲故事的方式哄娃入睡;用故事代替“说教”,纠正孩子常见问题。
明明:从业10年专业早教导师,用讲故事的方式纠正孩子问题行为,养成阅读习惯。
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