2022年我国人口已经出现了负增长，作为全世界人口第一大国迎来了全新的人口变局。在幼儿园渐次迎来生源短缺、乡村小学新一轮撤校的浪潮下，我们亟需审视与梳理人口发展形势对教育战略规划与发展带来的一系列复杂影响，并探求这种挑战对我们提升教育质量、优化治理机制的启发与思考。
21世纪教育研究从今年开启“人口变局与教育发展规划”研究课题，力图从理论与实践结合的角度进行系统思考，挖掘人口变局中我国教育面临的真问题、真需求，为新的人口形势下教育资源合理配置与促进教育质量提升提供借鉴参考。本课题将开展系列专题研究，分别聚焦人口变局中学前教育、义务教育阶段、终身教育、流动人口等多个教育阶段和主体进行实证研究；并配合系列线上线下论坛，邀请多位专家学者，共同探讨人口变局中教育资源配置与治理优化等相关问题，为共同建设高质量教育体系建言献策。
本周日2月26日8：55，斯坦福大学经济学博士、北大光华管理学院经济研究教授、人口学家、21世纪教育研究院理事梁建章老师等人口专家，就“人口创新力与发展战略”主题，开启线上交流，敬请关注！

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