近年来，美国夏校对于美本申请起着越来越明显的作用。一方面，夏校可以增加申请人的学术竞争优势，向大学表明自己的学术兴趣；另一方面，夏校也是正式大学的前奏，让学生们提前适应美国大学生活。 

夏校的全称是summer school，也可以叫做summer program，是由美国大学举办的夏季课程，具备一定的学术性和专业性。 

美国夏校的录取也具有入学难度，尤其像是一些顶尖大学，哈佛、耶鲁、斯坦福、哥伦比亚、普林斯顿等，他们的项目十分有含金量，但同时也很难被录取。不仅需要学生提供sat成绩，还需要提供文书、推荐信、面试等。 

参加夏校的同学每天还要进行几个小时的课程，均由大学教授授课，而且课程结束时要参加结业考试，考试合格才可以发放成绩单或结业证明。换句话说，美国夏校就是提前参与大学的专业课程。 

众所周知，美国大学看的不仅仅是考试成绩，还要看学生对学术专业的探索程度，对专业的探索程度越深，成功率就越大。这也反映出学生对其专业的兴趣浓厚度。能在实践中表现出对某一专业领域的兴趣，并且有多次参与的经历，这可比一篇论文报告更有说服力。 

对于 “出身”应试教育的中国学生而言，较为缺乏的是团队协作能力，以及对国际社会的关注度、分析事物的能力、 

了解被常春藤录取的中国学生的背景后可以发现，他们都擅长社交以及团队协作，并且无一例外具备造福社会的能力，例如领导环境小组做出了什么研究，参加了什么社会活动，又对社会和人类产生了什么积极的成果等，这正是西方教育体系很看重的特质。 

这些申请上的短板，都可以通过参与夏校项目弥补，学生在团队里表现出较强的合作能力，能够和大家共同学习，共同进步，通过活动项目锻炼学生对周遭事物的观察和解决问题的能力。 

故此,能够通过夏校学习之旅很好地达到背景提升的目的，让申请文书更出彩。 

其实不然，更重要的是选择适合自己的美国夏校。举个例子，有些同学虽然参加了哈佛或耶鲁大学的夏校，但如果在里面没有达到 Top5，基本很难拿到哈佛老师的推荐信，这样，招生官会不禁怀疑你在这段经历里的表现。 

因此，选择美国夏校的时候更重要的是根据自己的客观综合水平，制定合适的目标，最适合自己的才是最好的。 

1、MIT夏校 

麻省理工学院(MIT)的研究科学研究所(Research Science Institute，简称RSI)，每年夏天都会召集大约70名高中生参加为期六周的活动竞争激烈，录取率不到 5%。 

这个严谨的学术项目面向高中三年级学生。强调数学、科学和工程方面的研究。从文献检索到原创实验的课题设计、具体操作和数据分析。 

2、斯坦福夏校 

斯坦福大学数学夏令营(SUMaC )由斯坦福数学学院及美国数学协会Epsilon 基金联合主办，欢迎所有在数学上才能出众，且热爱数学，热爱挑战的同学申请这项活动。 

3、耶鲁夏校 

耶鲁青年全球项目，名额竞争激烈，专门为来自世界各地的高中生设计，并培养他们的领导力。 

此项目有6个不同学科的暑期项目，包括：政治学、法律、经济学;国际事务与安全;科技、创新与企业家精神;应用科学与工程学;生物医学;可持续发展、能源与环境当学生们面对完全不同的学科主题，学生们能应用相关的学习模式和学习结构进行钻研。 

4、杜克大学夏校 

杜克夏校的全称为Summer Academy -Traditional，项目需要在五门课程中选择一门，深入学习。每门课程都提供独特的全球公民意识。 不仅仅是坐在桌子前，做笔记，听讲座，你将参与各种互动任务，参加角色扮演，讨论，面试，辩论和其他动态教育活动，同时与世界各地的同龄人一起学习。  

夏校申请是美国大学本科申请中的一个提升环节。并没有最顶尖美国夏校的说法，但申请者可以根据自己的客观情况和专业取向选择匹配、含金量高的夏校，有的夏校项目甚至可以换学分。申请者要以火眼金睛去挑选好的课程，而不仅仅是这个课程来自于某一个名校。 

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