文 | 米粒妈 (公众号米粒妈频道)
虽然,学习是米粒假期的主旋律:(具体手段在这里👉🏻海淀娃阳康之后的第一个寒假计划:老母亲那点小心思都齐了
但是,每逢周末,我依然会允许米粒玩3局游戏,可以是PS5、Switch,也可以是手游。
不让男孩玩游戏,跟不让老母亲买包一样不科学,这两件事不能堵,只能疏,少玩会、少买点,才是正确的劝解模式。

上周六晚7点,米粒跟几个同学约好了一起组局玩某款宇宙第一的手游,从周五起,他就开始兴奋到直搓手。
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周六的晚饭都比平常多吃了2碗,带着浑身的干劲,等到7点,他关上房门,拿起ipad摩拳擦掌,正待和同学们尽情投入打野。‍‍‍‍‍‍‍
结果1分钟不到,他就叫喊着从房间冲了出来。
拿着平板手足无措,脸涨得通红,看样子仿佛受到了什么不小的惊吓,他瞪大眼睛看着我:
“妈妈,老师要跟我们一起组队打一局。‍‍‍
哈?哪位老师?
语文老师,张老师。
你们在游戏里遇到了?‍‍‍‍
没有,张老师刚在微信里问我是不是在玩游戏,问我要不要组一局。‍‍‍‍‍‍
哈哈哈哈哈,还有这等妙事。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
我生怕错过,于是藏好看戏的心情,一脸认真地告诉他:“ 你肯定不能拒绝老师啊。”
米粒闻讯,耷拉着脑袋:“对啊,我肯定不能拒绝啊,我还能怎么办?!”‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
可是,为什么放假我还会遇到老师?为什么开开心心玩把游戏,我还能遇到老师??‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
他带着百般不情愿,万般不乐意,在微信里回复:好的老师

旋即,米粒在游戏的队友里就看到了老师,他诚惶诚恐地在私信了一句:老师好。
老师不紧不慢:你好,你的语文小报写错了一个字。
米粒慌了:好的老师,我马上去改啊。‍‍
老师回复:嗯,打完游戏就去,这个字不应该错啊,你每天时间都干什么去了?‍‍‍‍
米粒思考了1秒:学英语去了。‍‍‍‍‍‍‍
老师:gun。
寥寥几句对话,让我再次认识了好大儿感人的情商。‍‍‍‍

之前,每次玩游戏,这个爱学英语的男孩,爱开着语音,边玩边各种碎碎念,能感觉得到他们这个队,玩得不咋地,战术漫天飞,穿插队友间的指责、幼稚的鼓励口号,很是聒噪。
这次,他和老师开的这局,状态完全不同,判若俩人。
他默默地关了语音,无比安静地在玩,连身体也不自觉坐得笔直,甚至比上网课还端正和认真。
20多分钟的一局玩完,米粒惊喜地发现,跟老师的游戏段位和能力相比,他也是个是实打实小学生啊。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
老师的王者段位,真不是盖的,一场下来,毫无悬念拿到MVP,在米粒心里直接封神。

我也不玩这个游戏,知之甚少,米粒生怕我不知道老师的能力,掰着手指头告诉我,他和老师之间的段位差别。
(他想多了,我虽不玩,但用脚指头想到了,他们之间的天差地别。)
膜拜老师的段位后,他心心念念地想和老师再开一局。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
在他热情的邀约下,老师果断地拒绝了他:让他好好去学英语,“抽空学下语文:“游戏打得不好也就罢了,小报以后不能再有错别字了哈。
 读着老师的建议,米粒拿着平板陷入了长达1分钟的沉思。
见挽留不住老师,他也只能摸摸鼻子,跟一群真实身份和游戏段位都是小学生的男同学们,继续再玩2局,这一次,又回归到了之前那个又菜又呱噪的状态中。

等今日份游戏局数用完后,他忍不住问组队的同学:为啥老师会知道他们组局?
那个男同学弱弱地说:他太兴奋了,忍不住发了个朋友圈,可惜只屏蔽了家长,忘了屏蔽老师。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
解释后,这群男孩开始对老师输入疯狂的respect,爱意溢出了屏幕。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
米粒的嘴角止不住地上扬,不停跟我地说:
经过这次的组队,他是有点过分喜欢张老师了,可惜如此段位高手在教的课,他却学得不好,实在有愧,下学期要加油。
这是米粒玩了这么几年游戏后,说得为数不多的人话。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
我有点感动ing,这些年我一直坚持着:只要学习跟得上,什么事情都能商量的原则。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
米粒与我相处多年,深谙此道,见我又陷入其中,他机不可失地、上杆子地问我:
为了更快地爱上语文,他能不能每周末再多玩3局游戏,这样方便去找找张老师?
我看了他一眼:“那你先写篇日记微信给张老师看看,说说你对他的敬仰之情。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
他很意外我的回答,想了想,告诉我:他觉得还是把尊敬放在心里更好,怕老师有负担。
呵呵,说得再婉转,微不微给老师看日记,这个日记还是要写的。
感谢张老师贡献的今日日记素材,期待经过这次游戏偶遇 ,米粒的语文会带给我新的惊喜。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
每天米粒的假期都过得很欢乐,今天终于他也欢乐了我一把。
借张老师的光,我也多说几句游戏。
最近在后台,很多妈妈都在留言:一到假期,不自觉就将游戏视为洪水猛兽,不玩母慈子孝,一玩鸡飞狗跳。

怎么破?孩子会不会打游戏上瘾?‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
其实,做了这几年小学生妈妈,我一直认为严防死守,不让孩子玩游戏,简直是不可能的。
他们这群普娃小男孩们见面,聊天内容毫无营养,除了游戏还是游戏,防是不可能防得住的。

何况早在2015年,美中立民调机构,皮尤研究中心公布就一组数据:
“52%的孩子会和朋友一起玩电子游戏;84%的男孩子表示,通过打游戏,他们能感受到与朋友的距离拉近了。
从数据可得,游戏是男孩子重要的社交渠道之一,是沟通和破冰的方式。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
而且,玩游戏和“游戏成瘾”是不能划等号的。
学心理学的闺蜜,曾给过我一份报道,来自儿童心理学家道拉斯.简特尔。
这位专门研究儿童电子游戏成瘾的专家,整理过一套如何判断成瘾的标准。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
其中有一项是:偷钱买游戏。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
说白了,当孩子什么都不干,整天只玩游戏,甚至反复出现极端行为,才能被称之为有“成瘾”行为。
这个“成瘾”行为背后也有各种盘根错节的原因,有家庭的压力、有社会的刺激,不单单只是游戏带来的快感。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
复杂到,WHO甚至将游戏成瘾可能导致的“游戏障碍”,收录进了神经疾病的分类(6D11)中。
所以,讲道理,咱们孩子,每周最多玩1~2小时的游戏,真很难达到成瘾的标准。
真不至于。
所以,在放手之余,我有两个经验值分享下:‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
一是,孩子玩的游戏,一定、必须是家长审核过的。‍‍‍
在这里,我就要点名表扬下米粒爸。
米粒玩得每一款游戏,米粒爸的都不辞辛苦”以身试玩“,精心挑选,相对而言,是较适合男性小学生的。

二是,别以时间为限制,最好以局数为限制。
这样更可控,不会出现游戏时间到,他一局没玩完,跟你”撒泼打滚“要续时间。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
这样很容易出现没完没了、母子大吵一场,眼泪横飞的场面。‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
为了自己也为了孩子,科学合理玩游戏,是被证实可行的。‍‍‍‍‍‍‍‍
毕竟,当孩子玩游戏时,你的时间完全属于你自己。
最后,欢迎姐妹们文末点个赞”+“在看,说说你家娃玩游戏有什么趣事?你对游戏是什么看法?‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍
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国海归、海淀家长,畅销书作家。专注于学习干货、教育经验分享;新书《影响孩子一生的亲子英文书》荣登当当新书总榜第一名!(购买链接戳↓)

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