由英国文化教育协会特别举办的“留英小课堂”线上系列讲座开讲以来，受到了很多同学的关注。再次感谢大家的积极参与和踊跃提问！在系列讲座的第一节中，来自英国莱斯特大学的在读博士学姐Jessie通过直播，详细分享了论文写作相关干货，知识点满满。
错过了直播的同学们不要担心，今天，我们就把直播回放和干货笔记整理给大家！同时，我们还附上了关键信息的视频时间轴，方便大家查找。
Jessie学姐的分享将帮助你梳理英国学术论文写作的底层逻辑，了解英语学术论文写作方法，理解评分要求，一站式搞定学术论文写作！赶紧查看下方回顾视频，收藏起来今后随时复习！
演讲嘉宾介绍
演讲嘉宾：
留英博士学姐：Jessie Tan
英国莱斯特大学 博士在读
研究聚焦媒体和传播领域
Jessie学姐是英国莱斯特大学的一名在读博士，研究聚焦媒体和传播领域。在攻读博士课程之前，Jessie学姐以一等（Distinction）的好成绩毕业于莱斯特大学的全球媒体和传播专业，获得硕士学位。 
在莱斯特大学攻读博士学位的同时，Jessie学姐现担任传媒与社会学学院博士生代表。赴英国留学前，Jessie拥有五年的英语教学以及英语公共演讲教学经验，曾获国家级，省级，市级英语公共演讲比赛一等奖。
英国博士学姐小课堂 干货笔记 Part One
学术论文的类型和结构
时间轴：05’26”- 09’43”
1. 字数要求
  • 字数范围
  • Essay的类型
  • 正式与非正式的文章
2. 学术论文结构
  • 标题
  • 简介
  • 论文主体
  • 结论
  • 参考文献
写作步骤 - 论文写作准备技巧
时间轴：09’44”- 20’14”
1. 分析论文的问题
  • 论文的问题
  • 论文希望从哪些角度回应题目
  • 论文应该包含的内容
  • 与学习内容和讨论的关联
  • 和老师确认不明确的部分
2. 广泛阅读
  • 提高自信，储备知识，产生批判性思维和形成自己的观点
3. 写作大纲
  • 你的论点和依据的连接性

  • 评估你所写论文的现有文献是否能支持你的文章
4. 你对话题的理解
  • 对话题，问题，学术知识和专业术语的了解
  • 你所选择的文献参考和案例
  • 清晰表达的能力
  • 想表达的内容与实际写作的差距
  • 写作时考虑读者和评分人
5. 评判性思维
6. 论文的独特和原创性
  • 论文的每个部分都应该有的放矢
查找相关文献的技巧
时间轴：20’15”- 23’53”
1. 课程的reading list
2. 其它论文的参考文献
3. 形成自己的搜索关键词
4. 使用Google Scholar，学校图书馆等资源
5. 尝试不同的关键词搜索
6. 查找文献时需要关注的信息
  • 作者
  • 文献发布时间
  • 标题，大纲，简介，总结
  • 副标题
  • 文献的相关性
  • 文献的下载和归类

如何选择相关以及可靠谱的文献资源
时间轴：23’54”- 28’00”
1. 考虑文献的过程
2. 参考文献的类型
  • 文献 - 学术讨论，理论，论证（书籍、学术期刊等）
  • 举例和数据（政府信息，网站，新闻，社交平台，课程，法律条例，手稿等）
3. 需要考虑的因素
  • 优先考虑的因素，相关性，占比

  • 批判性观点，对比
4. 具有代表性的和多元的观点
  • 引用的数量
  • 引用的相关和学术性
  • 引用是否清晰合理
优秀的学术能力
时间轴：28’01”- 37’30”
1. 批判性思维能力
2. 逻辑和论述能力
3. 严格和清晰的引用
4. 清晰和正确的学术写作格式
5. 注重细节
抄袭和学术原创性
时间轴：37’32”- 40’39”
1. 什么是抄袭？
2. 抄袭的类型
  • 未引用的抄袭
  • 未引用的网络内容
  • 未标注出处的转述（paraphrase）

  • 错误的引用
  • 代写
文献引用
时间轴：40’40”- 48’50”
1. 常见的引用格式
Harvard, APA 7th, Chicago, MLA
2. 文中引用
3. 文献书目
4. 直接引用
  • 关键词，短语，句子，段落，图标，表格
5. 转述
学术文章阅读技巧
时间轴：48’51”- 52’31”
1. 学术文章的难度
2. 多读几遍
3. 学术写作的规则和规范
4. 扫读的重要性
  • 标题，目录，出版年份，关键词等
  • 简介，大纲，研究方法，学术发现，结论等
5. 不要害怕耗时
6. 笔记的重要性
  • 避免大量阅读而遗忘
  • 帮助思考和整理文献
学术阅读没有捷径
时间轴：52’33”- 56’29”
1. 根据相关性决定阅读技巧和时间
  • 先进行扫读
  • 对于“论文小白”来说，从头到尾仔细阅读
2. 在“阅读，做笔记，思考，写作”中进步
  • 不断的练习
  • 锻炼英语阅读能力
  • 做信息调查
  • 把阅读当作与学者的“对话”
英国博士学姐小课堂 干货笔记 Part Two
做笔记的技巧
时间轴：00’05”- 07’57”
1. 在仔细阅读1-3遍以后
  • 记录实用以及新的词汇和短语
  • 对作者，学术知识进行背景调查
  • 记录阅读时的疑问和想法
  • 可以适当使用中文（相当于标签）
2. 经常编辑和更新你的论文大纲
3. 复习你的笔记
4. 整理和将不同的文献相连
5. 复制粘贴你计划使用的文献原文
  • 记录作者和年份
  • 哪一篇文章，以及文章中的地方
  • 二次引用
6. 为什么做笔记时，要记录原文？
  • 转述和引用的区别
  • 转述的作用
  • 防止被判定作弊的注意事项
  • 方便你以及读者查找原文
7. 记录你已经使用的笔记
8. 在尝试中建立自己的做笔记方法
时间管理技巧
时间轴：07’58”- 11’22”
1. 通常3000字的学术论文需要一周
  • 阅读和笔记时间
  • 整理笔记
  • 写作，检查和复读
  • 注意不同的deadlines
  • 管理压力
2. 早准备和用于提问
  • 向老师问题之前，做足调研
  • 参考guideline，handbook等
3. 和同学进行讨论
4. 使用大学的学术支持
可转移的技能
时间轴：11’24”- 15’06”
1. 所有的学术论文技能都能转移到未来
  • 阅读，写作，批判性思维
  • 时间管理，压力管理和沟通能力
  • 自学能力，解决问题能力
  • 英语能力，逻辑思维能力，关系处理能力
2. 个人发展
  • 我的个人经历
  • 为自己建立目标
总结
时间轴：15’07”- 17’19”
1. 努力一定有回报
2. 在学习中提升英语能力
  • 有意识的努力
  • 定期学习回顾和调整
3. 享受学习的过程
4. 可以建立学习小组
5. 不要过度给自己施压
进入新年，“留英小课堂”系列课程还将持续开讲，关于英国留学你想要知道的所有干货信息，我们都通过线上直播为你安排上！一定要持续关注哟～
本次活动最终解释权归British Council
英国文化教育协会/英国大使馆文化教育处所有
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