最近十年以来，中国一直是美国留学生的最大来源国。直到去年，印度首次以将近两倍的学生签证数量反超中国。根据美国国务院的数据：
从2022年1月到7月，印度学生获得了77,799份F1签证，而中国学生仅获得了46,145份。
△不止美国，印度赴英国留学人数也成为第一
印度学生蜂拥赴美留学，印度管理者纷纷占据美国企业领导层和政界……
前些天，我刚好认识了一位在硅谷工作了十多年的女工程师妮塔（Nita）。我约妮塔聊了一个晚上，我想知道——在印度人自己的心目中，他们能够制霸欧美的法宝，究竟是什么。
印度人成功的两大法宝——
数学和英语
妮塔40多岁，人高马大，说话带着印度人那种特有的亲切感和爽快。这和美国白人与你初次见面的那种礼貌和疏离，感觉完全不同。
妮塔什么都肯说，也什么都敢说，既不怕冒犯别人，更不怕“冒犯自己”。甚至“黑自己”比“黑别人”更凶猛。
妮塔告诉我，印度教育之所以成功，有两个最厉害的武器——“英语”和“数学”。
印度本地的语言系统非常复杂，根据2001年的统计，全印度一共有1396种可识别的“母语”(Mother Tongue)。其中29种语言的使用人口超过一百万，有121种语言的使用人口超过一万人。
△截图自祝融百科
而相比之下，中国“只有”80多种方言。
“所以来自不同地区的印度人，哪怕聊天的时候都说‘印度话’，也很可能是鸡同鸭讲，根本不知道对方在讲什么。”
“
在印度，英语就像是中国普通话一样的存在。所以我们印度人来到美国，首先在沟通上就没什么问题。”
妮塔说，“当然很多人都笑话印度人的英语口音，但是说实话，只要句子的用词啊、结构啊什么都是地道的，改口音这个事儿其实比较简单。比如我，和印度朋友在一起聊天，就讲印度味儿英语，在公司做演讲的时候，我也能把口音改成美国腔你相信吗。”
“
大家都知道中国人、俄罗斯人的数学很好，但是很多人都不知道，印度人的数学其实也非常好。比美国人、欧洲人要好很多。”妮塔说，“你看现在美国人的公立学校，教的东西简单得无法容忍，而我们印度的公立学校，数学进度起码比他们要超前三四年！”
妮塔的话让我想起了最近在网站上看到的一个印度街头采访，主持人提的问题还挺有意思的，主持人问——
“BBC前不久报道了一则新闻，说在一个印度婚礼上，新娘拒婚逃跑，原因居然是：新郎不能当场口算出15+6等于几……对于这件事儿，你们怎么看？”
结果印度人民的回答让我笑出了法令纹。
大多数印度人都表示，新娘子“干得漂亮！”
有人说：“这么简单的问题应该是个人都算得出来吧？”
有人说：“这种新郎绝对不能嫁啊，怕不是个弱智。”
有人说：“在印度，数学和科学好，那就相当于做人的尊严！”
还有一位大哥说：“如果换我算不出来，老婆跑掉也是活该。”
这段印度街头采访之所以能让我笑成这样，因为我深知——如果拿同样的问题去问美国人，他们一定会表示愤怒和不理解。
接受过精英教育的那部分美国人先不提哈，反正在普通美国劳动人民里，数学烂成渣渣的人绝对比比皆是。
记得有一回我去农夫市场买水果。5个石榴10块钱，我买了10个石榴，外加7块钱的葡萄（合计27元）。付钱的时候，我递给收款大哥20块钱，还没来得及再从钱包里摸出另外10块钱呢，他就以迅雷不及掩耳的速度找了我3块钱。
我好意提醒收款大哥“算错了”，他立刻满脸歉意地又送了我两个大苹果……
类似的场景，我在美国经常能遇到。所以对于美国人来说，“口算不出15+6”又算什么大事儿呢？怎么就会闹到新娘出逃的地步呢？要是这样都成立的话，该有多少美国人娶不到老婆啊。
说回“印度街头采访”，在问完第一个问题之后，主持人又给大家出了几道并不简单的计算题，比如256的平方根是多少，9的三次方是多少……结果印度人居然全都在8秒之内，迅速而又正确地回答出来了！
由此可见，妮塔所说的“印度人数学好”还真不是一句空话。
我问妮塔：“印度人在硅谷出了那么多高管，创业也是一把好手……这和数学好又有什么关系呢？”
妮塔说：
“
数学学习的内容不仅包括计算能力，更重要的还有逻辑思维的能力啊！这个世界上的一切事情，归根结底，不都需要考验你的逻辑思维吗？
一个领导者做决策，逻辑清晰的话，不就等于成功了一半吗？”
印度到处都是编程补习班
妮塔问我：“你知道为什么在硅谷的科技公司里，到处都是印度工程师吗？”
“那是因为，在我们印度，学习数理化，学习编程，是一件非常容易的事情——满大街都是编程学习班，又方便又便宜。比如你今天想学Java了，你也不用上大学，也不用通过任何考试……直接跑到街上去报个班儿，几个月时间就能学会一门语言。”
“等过了几个月，你觉得C++也许还不错，就再跑去培训班上个C++的课。”
“哪像美国人，学个编程还要考个大学，还要读个计算机专业，大学学费又是天价……那还能有几个人会有机会接触到编程？”
妮塔认为，印度人做得最棒的地方，就是没有把编程看成难度很高深的学科。
“编程嘛，只要你数学好，逻辑强（反正印度人数学都好），它就没什么了不起的，什么人都可以试，什么人也都能试得起……学习的成本变低了，有机会成才的人自然就会多起来。”
印度的补习成本究竟有多低呢？
我回家以后查了个资料。编程班收费没查到，但是看到媒体报道说有个印度家庭，父亲是会计，母亲是大学老师，家庭年收入约为110万印度卢比（9万多人民币）。读高中的儿子在补习班学习数理化，一星期上课两次，每次4个小时，三年课程费用26万卢比，平均一年8万7（约合7700元人民币）。
且这个补习班价格还算偏高的，印度知名金牌补习学校Vidyamandir Classes（VMC），在全印度的50个地区都设有分校，他们的学费一年只有5万卢比（约合4000元人民币）。
看完了印度补习班，我又回头查了一下美国某编程学校的学费，根据课程的不同难度，每小时费用是40到70美元（280-490人民币）。也就是说，在美国，你上课10小时，开销就直逼人家印度孩子一年的学费了。
中国大城市的补习班，假如现在仍然存在的话，收费几乎和美国一样不菲。
而人家印度的补习收费标准，如果放在中国，就相当于年入10万的中产家庭，每年花费4000块给孩子补习功课，承担起来确实可以说没啥压力。
离开美国的人都是loser
关于“印度人为啥在美国获得了成功”，还有一种理论是——印度这个国家本身条件太差了，因此凡是来到美国的印度人，全都不想回国，只好拼尽全力地留下来。
相比之下，来到美国的中国人，却都抱着“大不了我就回国”的心态，自然就没有印度人拼得那么狠……成绩自然也就没有印度人那么出色了。
这种说法究竟对不对呢？
妮塔的话向我提供了一种奇妙的“本地人视角”。
“没错，我们大多数来到美国的印度人，都是想扎根在这里的，”妮塔说：
“
而想要离开美国的印度人，在我眼里都是loser（失败者）。”
听到这话我吓了一跳，我对妮塔说：“这么说有点太绝对了吧。最起码在我们大多数中国人眼里，出国和海归，都只是正常的选择而已，无所谓高低对错啊。”
妮塔说：“你可能误解了我对loser的定义。我所说的loser，是指那些好吃懒做，害怕挑战，不想努力的人！”
原来，在妮塔眼里，到美国留学的印度人分为两种：
  • 一种是希望依靠努力工作扎根美国、改变命运的勤快人；
  • 另一种就是纯来美国镀金的“富二代懒汉”。
“很多人都以为印度人到了美国就不想回去，”妮塔说，“事实上呢，也有很多印度人在美国留完学之后，迫切地想要快点回国！”
“印度贫富差距非常大，人力成本也非常低……那些富二代懒汉印度人，家里都有成群的仆人，生活也非常奢靡。这些人到了美国，是会感觉到很不舒服、很不适应的……很多活儿要自己做，学校里也没人把他们当大爷一样捧着。”
“这样的人，在美国学校镀个金，就迫不及待回国继续过躺平的生活了。”妮塔说，“但是又有什么关系呢？反正他们在美国也干不出什么成绩来。”
“真正能在欧美混出点成就来的，要么是穷人和中产里的精英——他们在印度本土由于根深蒂固的阶级差异，已经基本失去了上升的机会；要么就是看不惯国内现状，不愿意在印度混吃等死的精英。”妮塔说，“这些人无论走到哪里，成功的概率都比别人更大。”
所以，归根结底还是那句话——印度人能在美国作出成就，不是因为“印度人全都很出色”，而是因为美国的移民制度，把印度人里的精英全都筛选和保留了下来，还为他们提供了发展的机会。
关于美国的安全问题，
印度人居然这样看
谈话的最后，我和妮塔聊了聊美国的安全问题。
我说：“其实许多中国留学生不愿意选择美国，是因为担忧美国不够安全。”
妮塔说：“美国究竟是不是安全，那得看跟谁比……事实上，这个世界上的大部分国家，都没有美国安全。”
“我们这些‘外国人’都知道——只要你不往危险的地方跑，留在安全的区域，注意一些规则，那么发生意外的可能性就会非常低……当然，中国的社会安全是钻石级别的，所以中国人看不惯’白银级别’的美国治安，那也是十分正常的事情。”
妮塔接着又好奇地说：“我只听说中国非常安全，女性机会也更多，但是没有具体感受……所以，我能问你几个问题吗？”
第一个问题
“你们中国女生，参加正经派对的时候，如果穿着短裤和短裙，会有很多中国男人盯着你们一直看，一直议论吗？”
第二个问题
“你们中国女生，能在天黑的时候，独自走在中国的大街上，不用担心被侵犯吗？”
第三个问题
“中国女性出嫁，老公家会向你们要一套房子两辆车，外加很多珠宝首饰当嫁妆吗？”
第四个问题
“中国家庭决策都听老公的吗？中国婆婆会打人吗？”
“你知道的，”妮塔说，“我之所以会提出这四个问题，是因为——这些都是印度女性在印度，会经常面临的生存困境。”
“而在美国，起码我们不用担心这些问题。并且，在好的社区里，我们甚至可以半夜行走在马路上。”
听到妮塔这样的说的时候，我突然间就明白了，为什么她会把海归印度人，毫不客气地称为是loser。
无论去哪里，人类想要争取更好生活的向往是永远不会改变的。
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