再次恭喜收到面试的朋友伙伴们,还没有收到面试邀请的可能邀请Offer就在路上了

今天iWanna为大家带来面试介绍与注意事项的整理文章之第三篇——硕士篇。在这篇文章中,我们将介绍在心理学硕士项目面试的基本形式,具体分析了在面试中申请者可能面对的提问及需要做出的相应准备。希望对即将参加面试的朋友伙伴们有所帮助~
面试中面试官带有怎样的目的?
在对申请者进行面试时,面试官可能带有不同的目的,可以将其简单分为三类:
审查模式
在一些面试中,申请者的纸质申请已经“被接受”。只要这些申请者在面试中没有出现明显的问题,能够通过这一"当面审查",就可以被录取。
面试模式
在另一些情况下,面试不仅仅是一种“当面检查”,更是录取决策的一个主要因素。面试官会将申请者们相互间进行比较,此时,申请者的面试表现至关重要
招募模式
最后,在少数情况下,因为申请者具有优秀的资质,面试官会在面试中积极地招募他们。也就是说,面试官们相信录取该申请者能够为项目和项目声誉带来提高,因而真心希望TA选择该项目。
但是,作为申请者不可能提前知道面试官带有怎样的目的,所以,所有申请者都应该按照面试模式来做准备,假设面试表现就是最终被录取的主要因素,稳扎稳打。
硕士项目的面试有哪些形式
硕士项目的面试可能是一对一面试,也可能是小组面试。
一对一面试
在一对一的情况下,面试由一名教授、招生委员会成员或学术导师主持。TA可能会问申请者一系列问题,这些问题或多或少也会用于其他所有申请者的面试中。
面试刚开始时,问题通常是直截了当的。面试官希望申请者谈谈自己的目标、为追求目标和成为一名研究生所做的准备,以及吸引申请者加入这个项目的因素。
这些问题的目的是确定申请者参加该项目并获得学位的动机和准备程度,同时也是为了观察申请者的表现是否足够专业
随着面试的进行,问题可能变得越来越难回答,可能会触及对敏感话题的看法(例如,如何处理困难情境、道德困境,或诸如种族等的政治性话题)。这些问题是为了了解申请者在压力下的反应。
请记住,硕士项目希望毕业生成为广受认可的专业人士,在工作场所和从业人员群体中能够很好地代表该项目。在面试中让申请者处于压力状态,可以初步确定他们在压力下是会完全崩溃还是沉着冷静地应对。
小组面试&群面
小组面试有多名申请者和面试官在场。与一对一面试类似的是,在一开始,面试官可能会问些关于你的目标和经历的典型问题。
然而,随着面试的进行,申请者小组可能会被要求做主题讨论。这些主题可能涉及没有正确答案的问题、道德困境、"如果是这样你会怎么做 "的情景,案例分析或进行小组练习
这种小组讨论会形成一个模拟课堂,面试官希望从中看到申请者是如何与其他“学生”互动的。他们是否对谈话有贡献或是主导谈话?他们是听从别人的意见还是忽视别人的意见?
此外,小组讨论也通常被用于检验申请者能否从多个角度看待问题。对心理学从业者来说很重要的一点是,要尊重那些与自己截然不同的人的想法和信仰,不要把自己的个人信仰体系强加给病人或来访者。
需要准备的问题(枚举):
  • 吸引你申请这个项目的因素有哪些?
  • 你为什么想进入这个领域?
  • 你的职业目标是什么?
  • 你的哪些经历使你为追求这个学位/职业做好了准备?
  • 如果你面临(与你所追求的领域有关的道德困境),你会怎么做?
  • 描述一个你曾经面临过的困难决定。
  • 是否有一个特定的群体让你觉得更容易与之共事?
面试问题具体解析
Q1 你为什么对这个项目感兴趣?
每一个项目都想知道申请者为什么选择自己,因为许多不同的项目都可以满足申请者的特定需求和在研究或临床方面的兴趣。
准备工作:
研究感兴趣的项目,并留意网上看到的排名及评论。申请者要确保很好地了解这个项目与其他临床或咨询心理学项目的不同之处,如课程安排、项目时长、实习机会、研究重点和师资力量。
Q2 请详细描述(你的某一特定经历)
这是一个行为问题,面试官询问申请者所经历的特定场景,以了解如果TA在项目中遇到类似情况会如何反应。这类问题是可以预测的,所以提前准备很重要。
准备工作:
为了应对行为问题,申请者必须反思自己的经历,无论它是否与临床工作有关。如果申请者刚毕业,没有多少实践经验,可以思考自己的经历中存在哪些可迁移的技能,能够与临床情境相联系。例如,辅导小学生的经历就可以与临床工作联系起来,因为在辅导的过程中,申请者必须用人际沟通的能力与学生建立并维持关系,这与临床情境中与病人或来访者建立并维持关系的方式相类似。
类似问题:
  • 你在病人或来访者那里经历过怎样的道德困境?你是如何处理的?
  • 描述一个你曾经帮助别人渡过难关的经历。
Q3 你能为我们的项目带来什么?
每个问题都可能有很多种表述方式,在回答问题时,申请者需要思考面试官想从问题中了解什么。在询问这类问题时,面试官想了解的是申请者的优点和长处。
准备工作:
谈论自己的优点可能会让人感到不自在,但请记住,这不是吹牛,而是向这个项目推销自己,让面试官相信自己是这个项目的最佳人选。在准备面试的过程中,申请者需要思考自己的经历,以及在这些经历中培养了哪些技能。重点关注可迁移的技能,如沟通、组织和团队合作,而不是模糊的个性特征,如勤奋或专注。考虑什么技能对这个项目的成功最重要,以此来决定在面试中介绍自己的哪些优点,这将有助于申请者向面试官表明自己想要参加这个项目的意愿。
类似问题:
  • 你在本科的经历为这个项目做了哪些准备?
  • 你的哪些经历能够使你成为一名优秀的咨询心理学家?
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整理/Juan
Reference:
Interviewing, Part 2: Doing the Talking——What to say and ask during a graduate school interview. Available at:
https://www.psychologytoday.com/us/blog/grad-school-guru/201105/interviewing-part-2-doing-the-talking
Counseling/Clinical Psychology Graduate School Interview Questions. Available at:
https://career.uconn.edu/blog/2021/04/29/counseling-clinical-psychology-graduate-school-interview-questions/
图片来自网络
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