//  51Talk素养课程体系//
51Talk素养课程体系，共分为4个阶段、8个级别，总共包含288个话题。每周设置一个独立主题，每个主题的设计，匹配各级别学员的心理特点，同时通过专业化的产品服务体系支撑，引导学员掌握多种核心素养能力，为每位学员提供清晰可衡量的成长进步计划。
51Talk素养课程体系包含课前AI导学课，中教素养班课，课后AI阅读课。

01
AI导学课亮点
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内容设计上
1、知识导入铺垫：巧妙设计的剧透环节，让孩子提前浸入教材语言环境，让学生对我们的班课产生好奇；
2、提升课程效果：有趣的互动练习让学生轻松预习和掌握知识重难点，同时训练听说技能，减缓主课上课焦虑，提升主课上课感受；
3、全程AI自主学习，AI虚拟老师+互动式游戏方便学生自主完成导入课的学习，解放家长；
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课程结构
02
AI阅读课亮点
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内容设计上
1、知识拓展：在同一主题下，不同语言环境下运用不同词汇、句型、拓展并丰富主题内容，达到1＋1＞2的效果，比如：主题为“学校”，语言素养课讲的是“我美丽的学校”，Al阅读课讲的是"What I learn"；
2、能力拓展：语言学习发展路径-听说读写在大量听说输入与输出练习的基础上，学员自然有读写能力提升的需求，而读是写的基础也是写的输入，通过Al阅读课，能够帮助学生完成语言发展的自然路径，达到听说能力拓展的目的。
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教学设计上
1、分层学习：学员通过AI外教带读，自己自由跟读的方式，自检自己的语音、语调，篇章的流利度、熟练度，自检语言输出质量，制定下一步学习计划，实现分层学习；
2、个性化学习：对于学习情况好的学员，课后可以将绘本内容做引申活化，由绘本故事引申到自身生活，讲故事给自己的朋友、同学、妈妈听，对于学习情况一般的学生，可以课后再次学习本课，满足不同层级学员学习需求，实现分层教学、个性化学习；
3、同时课程按照级别及主题自动匹配，逐级提升阅读难度，训练阅读能力，培养阅读策略。
03
中教素养班课亮点
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课程精髓
1、以体验式、探究式、启发式、游戏化教学等非学科类培训项目培训方式开展，教师指导引导，学生体验探究为主要特点，具有趣味性强的特点；
2、科技赋能，趣味互动，一对多“伴读”式学习，提升学习兴趣与动机；
3、多元化的学习方式，摆脱单方面输入的传统教学模式，营造真实生活情境，即演即用，高效习得；
丰富多维的学习内容，从百科知识、语言知识、到品格及价值观认知，帮助孩子建立应对未来的软技能与硬实力
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教学方法
1、 TPR教学法：教师使用TPR教学法进行学习内容的讲解，符合儿童天性好动的特点，增加学习兴趣，过程轻松自然，没有压力，有助于发展儿童运动智能；
2、游戏教学法：通过学员易于接受的游戏形式，让学生在玩中学，用更符合学员天性的方式激发学员创造性的同时检验学员对课程内容的理解程度。
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学习方法
1、知识迁移深化理解：在学习课程内容的基础上，教师在每个环节帮助学生做内容的扩展与迁移，将学习内容应用在生活情境，使学生学习不受限，深化理解学习内容；
2、语块学习辅助输出：语块学习能够帮助学生缩短从语言理解到语言输出的时间，降低语法学习的难度，可极大提升语言使用的正确性与语言使用的流利度。
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