进入后疫情时代，美高申请也变了？

刚刚结束将近半年对40多所美高实地走访的Max老师，分享了他在美高与中国学生和学校招生官深入交流之后的一手信息和体会。从疫情的开始和结束，美高变得越来越火，尤其是疫情期间大部分美高仍能坚持线下教学，在美国本土家庭中也日益深入人心。而国内教育生态的一些变化，让更多中国家庭也更加青睐师资稳定、环境可控的寄宿美高了。

由于美高的异常火爆，Max听到近三成的美高反馈，由于近年入学的学生数量超出预期，今年可能会比往年稍微紧缩一下招生规模，来平衡整个的学校的人数，有的美高说食堂已经装不太下学生了。

Nini老师和Max老师都曾经在美高读书，如今又是美高校董，讲座中大家听到了两位资深美高亲历者揭开的美高最真实的一面。

所有的美高都是非盈利的，像任何的非盈利组织一样，美高最高管理机制其实不是校长，而是校董会叫board of trustees or the directors，校长是这批最高管理者通过招聘和投票选出来的一个CEO，校长只是负责落地执行校董会制定的发展策略的学校“门面”，并不是学校的最高的管理者。

校董是义务职位，也符合美高强调传承和反哺的奉献精神和商业模式，价值观和理念的代际传承和历史沉淀，保证了美高能够经营百年而不变本色且历久弥新。美高这种良性的运营的模式，也正是为什么在考察申请人时，会强调申请家庭与学校价值观层面的契合度。

以Nini老师担任校董曾就读的泰博学院Tabor Academy学校为例，创始人的水手生涯和由此获得的坚毅、团队合作和敬畏自然的品性，启发他由此创建泰博学院，培养学生传承上述水手精神和海洋传统，学校临海而建，有着出色的海洋相关的学术和课外项目。

Max老师和Nini老师一样，既是较早出国的一批美高留学生，又是母校的校董，成为毕业生反哺美高的典范。Max的母校是十校联盟小藤校的希尔中学The Hill School，家庭观念是希尔中学核心理念，给学生家一般细致入微的关怀。人文领域最强，工程学体系也很完善。