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本文转载自:募格学术 | 参考资料:中国科学报、科学网博客、知乎、微博等。
导师和学生互相“放鸽子”是种怎样的体验?
近日,《中国科学报》的一篇文章揭露了疫情下线上推免选拔的乱象。因为某些原因,产生了一些所谓“海王院校”(指在夏令营或预推免中,给几乎所有报考学生面试机会或发放合格成绩,但并不进行排序的院校),以及彼此伤害的“师生互鸽”现象(指导老师与考生在夏令营、预推免中达成招收或报考意愿,但最终在系统确认时放弃)
确定的是,近几年,因为线上选拔带来的推免混乱,无论是学校还是学生都已经不讲诚信了,更有人表示,达成的约定一文不值,局面已经发展到了“礼崩乐坏”的程度。
在这种环境下,有导师被放鸽子气愤之余在微信上建立“失信名单”,也有导师追问放鸽子学生信息,表示要向教育部反馈其的“失信行为”。

而更多的学生,则选择在社交平台上发布自己被放鸽子的经历,以提醒后来者“避雷”。
导师确认录取后被学生放了鸽子
直言要向教育部反馈学生失信行为

2021年,西部某“双一流”高校推免招生群内,一则截图火了。

负责推免招生的老师一再叮嘱要求“准推免生们”要遵守自己的承诺,一定要填报本校。并表示如果在这个阶段临时“鸽”了的学生,其将直接联系教育部,取消他们的推免资格。
图片来源:知乎
可即使是这样,也不乏有学生临门一脚选择另择他校,有截图显示,有学生在群里表示放弃录取,请求老师把名额补录给别人。

而老师的态度也很强硬,直接追问学生是哪个学校的?表示要反馈其失信信息给教育部,最后再次强调,现在这个时间放弃的,要追究到底!
图片来源:知乎
一般来说,推免生和高校是个双向选择的过程,学生们想找到一个好的归宿,学校也想招收优秀的学生。所以一般大家都会提前联系导师询问有无招生名额。如果导师明确表示接受而学生在临门一脚突然变卦的话,会导致很多导师出现名额空缺问题,也就是白白浪费掉名额,这也难怪导师会生气到“向教育部反馈失信信息”。
而更戏剧的是,这种“放鸽子现象”并不是个例,甚至演变成了每年“保研季”的“特定项目”。
2020年,某双一流高校教授在博客晒出自己被学生“放鸽子”的经历。

该教授称“自己在研究生招生时已经数次遇到放鸽子的情况,学生在联系的时候各种甜言蜜语,山盟海誓,就差签卖身契了,可一旦手握几个offer立马变了个人,完全不考虑给招生单位和老师带来的麻烦”,并放出两个例子:
例子1
例子2
这对老师来说可谓像哑巴吃黄连一样有苦说不出。
老师表示:
不仅仅是招收研究生,在给学生课程成绩的时候,也感受得到,现在的学生很功利,计较哪怕0.01的绩点,生怕因为这一点点差距就改变自己的一生。也很浮躁,不是想学到更多的东西,而只是为了得到更好的成绩。这些申请研究生的学生也是一样,非常功利,为了达到目的怎样都行,开始各种好话,后面各种极端精致利己,完全没有诚信。
造成上述情况,一方面是规则,现行招生政策给了学生很大的选择权却不用承担任何风险,但对招生单位来说只有被动的责任义务,从客观上造成了学生可以肆无忌惮的不诚信。另一方面,很大原因是社会大环境造成的,功利、浮躁、极端精致利己、没有诚信。
最后,老师表示在生气之余,自己也只能在微信上专门设置了一个失信名单....
希望下回不要再遇到这样的学生。

同样建“失信名单”的还有这位某211高校导师,在前期,其在推免群里表示,已经将极个别临时违约的学生列入了失信人名列,并再次强调将对失信人做出制裁,希望同学们做诚信的科研人。
图源:知乎
当时底下也有学生表示支持老师的决定,一定要将心比心不做违信行为,

图源:知乎
可就在几天后,该学生又表示,出于其他原因考虑,选择放弃资格。(今年受疫情影响,各大高校采取线上夏令营的形式招生,但这种方式让不少高校被“鸽”穿了。)

图源:知乎
诸如此类的例子还有很多,有不少读者都曾给我们留言讲述了自己的“被鸽”经历。

有被鸽的导师

同样,也有被鸽的学生
学生鸽导师屡见不鲜,同样的,导师鸽学生也时有发生。
而更多被鸽的学生们,只能在社交软件上讲述自己的经历,一方面以求得到一些解决方法,另一方面,也是提醒后来者注意避雷。
有学生表示,学校给所有学生发了复试通知
,有些学生因此拒绝了其他offer,结果最后老师说名额已满,解散了群聊,对于没有发放预录取的志愿不作任何处理。

这也让不少学生表示,为避免没学上,谁现在不是“广撒网”,手握一个offer的学生很少,大家都是同时联系好几个最后选择一个。
互鸽伤害导学双方

急需合理解决措施
本该是一个双向选择过程,可为何最后成了互鸽比赛?

中国人民大学教授郭英剑则指出,“复试名额只限比例不看报考人数,挤压可补录生源”“将无法录取的学生的复试成绩定为不合格,阻碍调剂或补录”等,也是现存的漏洞。
对此,不少网友建议,建立补录、信息反馈机制刻不容缓。
也有导师表示, 研究生招生时,学生放导师鸽子这“很正常”。但要是有补录机制,就好办一些,总不至于让自己招生名额被废掉。
近几年,由于疫情导致很多高校采取线上面试方式,这就造成众多“双一流”高校学生由于不再受地域、交通等带来的经济成本限制,为提升面试能力而大量报考不同类别的院校。而院校又出于要尽快完成接收指标,或受制于缺乏科学的初筛机制,对蜂拥报名的学生往往“来者不拒”。
据《中国科学报》报道,在今年的推免选拔中,不乏一些“双一流”高校在预推免的线上考核中,仅用两三分钟便完成一名考生的专业面试,甚至在如此短的考核中,还出现了跨专业考生比很多本专业考生分数高的奇怪现象。 

“海王院校”、“师生互鸽”现象伤害的是双方。对于学校来讲,要建立合理的“初筛”环节。而对师生双方来讲,大家做人都应该更坦诚一些,不论是导师还是学生,在有若干选择的时候,应该说清楚,而不是隐瞒欺骗,只说好话和许诺。

而且如果改变,也应该尽量早告知,尽量让别人有应变的时间。这样既对自己负责,也对别人负责。
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